Actividad 4 Portafolio Ayleen Pereira

La Ansiedad: Qué es, sus bases gené cas y neurales.
La ansiedad es una emoción básica del ser humano y nos ayuda a responder ante situaciones
que nos provoquen miedo o temor, nos refuerza la toma de decisiones y es una emoción
que, en una persona con un estado de ansiedad normal, sea completamente abordable. Al
mencionar “un estado de ansiedad normal” quiere decir, que todos de alguna manera
debemos tenerla presente ya que como mencioné anteriormente es una emoción y cumple
una función: adver rnos de un peligro y actuar frente a él.
En el caso de que sus niveles sean más altos de lo normal se transformaría en un trastorno
de ansiedad y su sintomatología no nos ayudaría a abordar el problema y encontrar
soluciones, al contrario, se vuelve una dificultad involucrando incluso otras áreas de nuestra
vida (socio afec vo, académica-intelectual, sica, etc.)
Cuando los niveles de ansiedad son superiores a lo normal, se convierte en una patología
incapacitante para quien la padece y se suele definir como un trastorno que genera
preocupación excesiva, miedo, nerviosismo, pensamientos recurrentes y un estado de alerta
constante, todos estos síntomas podrían ser provocados por una situación que represente
un riesgo desproporcionado a la realidad y para su mejora, se necesita abordar de manera
terapéu ca y/o farmacológica con el fin de generar o devolver a un estado normal en quien
la padece.
Dentro de la neurobiología de este trastorno, se pueden encontrar las áreas o estructuras
primordiales involucradas, que serían el eje hipotálamo-hipófisis-adrenal (llamado también
eje HPA), el sistema límbico (donde se localizan las emociones) y la corteza prefrontal.
Par cipan regulando procesos vitales del organismo como por ejemplo el sistema inmune,
la diges ón, las emociones, conducta sexual, etc., actuando de manera organizada con las
glándulas y hormonas, teniendo como finalidad nuestro proceso de adaptación a
situaciones ga llantes relacionadas con el párrafo anterior.
Su e ología se reconoce como no especifica, heterogénea y compleja, es decir, no hay un
patrón donde se pueda evidenciar la base gené ca con exac tud, sin embargo, se pudo
comprobar que el porcentaje de heredabilidad en dicho trastorno es del 30% para la
ansiedad generalizada.
Es denominado un trastorno mul factorial, ya que no solo influyen los genes, sino que
también factores sociales o ambientales. Uno de los genes involucrados es el RGS2,
encargado de regular la señalización de proteínas G, que armonizan los receptores de
serotonina y norepinefrina que cumplen un papel significa vo en las respuestas
emocionales.
Por otra parte, hay un estudio realizado por inves gadores alemanes y americanos,
liderados por el DR. Klaus Peter Lesch, que llevaron a cabo para intentar descifrar las bases
gené cas de este trastorno. Este estudio se centró básicamente en la serotonina que se
encuentra en las áreas límbicas que se relacionan con la conducta humana y que par cipa
en los mecanismos de defensa que intervienen en la ansiedad, para esto se basaron en un
receptor post sináp co y concluyeron que aquellos que presentaron un mayor grado de
ansiedad tenían una variante corta del gen de esta proteína transportadora de serotonina.
Sus principales neurotransmisores relacionados con las respuestas emocionales son la
adrenalina, hormonas esteroideas, serotonina y dopamina. La adrenalina hace que se
produzca un aumento de energía a través de los nutrientes musculares, las hormonas
glucocor coides o esteroideas aumenten el flujo sanguíneo aumentando la frecuencia
cardiaca y las respuestas del comportamiento van moduladas por la adrenalina. El cor sol
ene como función aumentar el nivel de azúcar en la sangre mediante la gluconeogénesis,
lo que nos ayuda a ac var la respuesta de lucha o huida del cuerpo y por úl mo, la dopamina
y la serotonina son dos neurotransmisores altamente conservados a lo largo de la filogenia,
con una amplia función neuromoduladora sobre el comportamiento.
En conclusión, la ansiedad es una emoción necesaria para abordar situaciones de riesgo, y
cuando esta eleva sus niveles se convierte en un trastorno que provoca sensaciones
displacenteras prolongadas en el empo, además de pensamientos poco realistas de la
situación que la produce. Su eje funcional es el HPA y las principales hormonas y
neurotransmisores son; la adrenalina, hormonas esteroideas, serotonina. Dopamina y
cor sol. Uno de los genes involucrados es el RGS2, encargado de regular la señalización de
proteínas G, que armonizan los receptores de serotonina y norepinefrina.
Bibliogra a
Amaya, L. (2019). Factores de predisposición genéticos y epigenéticos de los trastornos de
ansiedad. Revista Iberoamericana de Psicología, 12(2).
https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.12206
Oliva, S. (2004). Ansiedad y depresión, evidencias genéticas. Revista Offarm, 23(3).
https://www.elsevier.es/es-revista-offarm-4-pdf-13059415

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Amaya, L. (2019). Factores de predisposición genéticos y epigenéticos de los trastornos de

ansiedad. Revista Iberoamericana de Psicología, 12(2).

Oliva, S. (2004). Ansiedad y depresión, evidencias genéticas. Revista Offarm, 23(3).

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