Metodo Cientifico .
Metodo Cientifico .
Metodo Cientifico .
“Mundo Mejor”
Dirigida y promovida por:
Congregación de Hermanos Cristianos en el Perú
Historia del método científico:El método científico como tal, nace en el siglo XVII. Durante este siglo,
René Descartes, filósofo, matemático y físico francés, estableció los pasos a seguir para el correcto
cumplimiento del método.En este sentido, René Descartes, a través de su “Discurso del Método” en 1637,
definió las reglas del método científico por primera vez.René Descartes, de esta manera, ocupa una posición
privilegiada en la revolución científica.Asimismo, se dice que fue Galileo Galilei, científico italiano, quien
aplicó y siguió los pasos del método científico en sus estudios. Gracias a sus experimentos, a la observación,
añadió la hipótesis y la experimentación.
De la misma forma, el científico inglés Francis Bacon también aportó a este método. Ello, desde la inducción
por eliminación, que fue el aporte del teórico inglés.
Con todo, la historia del método científico se remonta a la prehistoria. Y es que fue el hombre primitivo,
curioso por naturaleza, quien descubrió, mediante métodos como el ensayo-error, qué alimentos podía comer
y cómo debía seleccionarlos. De la misma forma, conocía las formas en las que cazar, así como las distintas
herramientas utilizadas en la caza de cada especie.
PASOS, FASES O ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO. - Diversos autores han reflexionado sobre
los pasos del método científico, pero para afectos de nuestro estudio los más importes son:
1. OBSERVACIÓN: Es fundamental en toda las investigaciones, permite recoger información del tema a
investigar, es el primer paso del método científico y consiste en percibir, examinar y describir un fenómeno.
La observación puede ser cualitativa (cuando observas cualidades como: color, brillo, forma, textura) y
cuantitativa (cuando hace uso de algún instrumento de medida).
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. - Cuando observas un hecho o fenómeno se recoge
información y nos planteamos preguntas para plantear un problema. El problema generalmente se plantea en
forma de pregunta.
3. RECOLECCIÓN DE DATOS. - Consiste en recoger información relevante para investigar, en esta etapa
se revisan libros y artículos que traten sobre el problema o fenómeno que se está estudiando y se conversa
con otros científicos que hayan observado anteriormente el fenómeno. Se utiliza una gran diversidad de
técnicas e instrumentos como: la entrevista, la encuesta, el cuestionario, la observación.
4. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS. - Es la posible solución al problema. Es un enunciado que busca
explicar y predecir algún fenómeno o hecho.
Las hipótesis pueden ser aceptadas y otras rechazadas a través de la experimentación.
Ninguna hipótesis planteada debe ser considerada totalmente verdadera hasta que se compruebe.
5. EXPERIMENTACIÓN. - Permite poner a prueba la hipótesis a través de experimentos prácticos y
planificados. Es la fase más importante del Método Científico. Se intenta demostrar la hipótesis planteada
con los elementos que el investigador tenga a su disposición.
6. ANÁLISIS DE DATOS. – Analiza los datos obtenidos de la experimentación.
7. CONCLUSIÓN. – Son los resultados de la investigación, al realizar la comparación de la Hipótesis con la
Experimentación. Puede ser válida o no la hipótesis, si se rechaza se debe revisar el experimento, diseñar
otro y formular otra hipótesis; si se acepta se enuncian Leyes o Teorías.
8. COMUNICACIÓN. – Es dar a conocer los resultados positivos de la investigación, este resultado lo
realiza mediante un Informe Científico y a través de diferentes medios de comunicación como revistas
especializadas, congresos, ponencias, etc.
CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Racional.-El método científico es racional, se basa en la razón, en la lógica, evita la subjetividad. Esto
significa que parte de conceptos, juicios y razonamientos objetivos, no se puede basar en simples apariencias o
creencias producidas por sensaciones, emociones, sentimientos, creencias o preferencias personales, es decir
sus bases no pueden ser puntos de vista sesgados.
Analítico.-El método científico es analítico, pues busca entender una situación completa en términos de sus
componentes, para ello debe descomponer un todo en sus partes y analizar cada elemento de manera
exhaustiva, independientemente, además de entender las interrelaciones que se dan entre dichos elementos y
que expliquen sus interrelaciones.
Claro y preciso.-La claridad y precisión son características importantes del método científico y se consiguen
de la siguiente manera:
Los problemas deben ser planteados con la máxima claridad, evitando confusiones y ambigüedades, se deben
diferenciar claramente las interrogantes de otras ideas o conceptos.
Verificable.-Busca conseguir conocimiento científico, dicho conocimiento debe ser verificable. El
conocimiento científico debe cumplirse en cualquier lugar independientemente, puede ser probada y
comprobada por otros investigadores y ellos obtener los mismos resultados.
Explicativo.-Trata de explicar los hechos . El método científico busca respuestas a preguntas, en ese sentido
trata de explicar el porqué de las cosas, como se originan, como suceden y porque de una manera y no de otra.
Científico.-El método se emplea para obtener conocimiento científico, busca conseguir la verdad fáctica,
exacta, para ello adapta las ideas a los hechos y hace uso de la observación y experimentación, hasta confirmar
la veracidad o falsedad de las hipótesis.
UN SACRIFICIO NECESARIO
Hace muchos años el Perú fue azotado por una grave enfermedad. Mineros de
la Oroya se enfermaban y luego morían irremediablemente. Se hicieron
estudios pero no daban con la cura, puesto que los pacientes, a causa del
malestar, no describían con exactitud los síntomas.Entonces un estudiante de
medicina llamado Daniel Alcides Carrión, venciendo las dificultades propias
de la época, se sometió a un experimento científico como en aquellos tiempos aún no existían laboratorios
para realizar experimentos decidió usar su propio organismo, Daniel se inyectó la bacteria y, con ayuda de
un compañero tomaba nota de los síntomas. Pasados algunos días, la enfermedad comenzó a afectar el
cuerpo de Daniel, pero el no dejaba de describir los síntomas de una forma detallada y exacta hasta el último
momento.
El 5 de octubre de 1885, murió como consecuencia del Bartonella Bacilliformis, causante de la entonces
llamada fiebre de la Oroya o Verruga . Gracias a este sacrificio y a la información valiosa que aportó
Daniel, se pudo combatir la enfermedad.
ACTIVIDAD:
1. ¿Creen que fue necesario el sacrificio de Daniel Alcides Carrión? ¿por qué?
2. ¿Por qué era necesario que se descubriesen exactamente los síntomas
de aquella extraña enfermedad?
3.-¿Cómo se llamó la enfermedad con la cuál murió Daniel Alcides Carrión?
4.-¿Cómo se llama el agente que causa la verruga?
5.-¿Daniel Alcides Carrión realizó un experimento? Explica
Hipótesis
Es el primer paso del método científico