Guia de Laboratorio 2 y 3
Guia de Laboratorio 2 y 3
Guia de Laboratorio 2 y 3
INTRODUCCIÓN
Los tejidos vegetales son productos vivos que se encuentran en constante transformación,
generadores de sustancias enzimáticas precursoras de procesos metabólicos simples y
complejos, decisivos en los cambios antes y después de la cosecha. Muchos de ellos están
ligados a modificaciones químicas y bioquímicas por reacciones de oxidorreducción o
polimerización que alteran la calidad de los productos, por lo cual, se requiere a nivel industrial
implementar técnicas de control físico y químico que eviten la formación de quinonas y
melaninas de color pardo oscuro.
Así mismo, la pared celular constitutiva de la cáscara de las frutas y hortalizas está conformada
por sustancias lignificadas, celulosa y hemicelulosa que no sólo aportan rigidez y dureza a los
tejidos con repercusión directa sobre su textura, resistencia al manejo y manipulación, sino que
se constituyen en barrera de procesos osmóticos, generadora de sustancias arenosas, fibrosas,
leñosas, almacenadora de sustancias astringentes y amargas como taninos y terpenos
importantes en algunos procesos industriales pero contraproducentes en otros. Es por ello que en
muchos casos el pelado se constituye en una etapa fundamental previa al procesamiento, para
garantizar la obtención de productos llamativos, físicamente aceptables y nutricionalmente
digeribles.
OBJETIVOS
NaOH 0.1N
1. Partir una cuarta parte de la berenjena, banano, manzana/peras y papa con ayuda de un
cuchillo. Controlar y determinar tiempos de iniciación y finalización de la oxidación, así
como la localización del pardeamiento
2. Partir el mismo cuarto de producto por la mitad con un elemento no metálico. Controlar y
determinar tiempos de iniciación y finalización de la oxidación, así como la localización
del pardeamiento
3. tomar otro pedazo de cada producto y rallarlo o desmenuzarlo de forma tal que una
parte caiga dentro un recipiente con agua y otra parte con las mismas características quede
expuesto al ambiente. Controlar y determinar tiempos de iniciación y finalización de la
oxidación, así como la localización del pardeamiento
4. Coloque un trozo de cada producto en 2 tubos de ensayo con 10 ml de agua y llevar a baño
María. Uno de los tubos hasta a 50°C y el otro hasta ebullición durante 3 minutos en cada
caso, dejar enfriar, sacar los productos del agua, exponerlos al aire y comparar
pardeamiento como características organolépticas
5. Colocar un poco de ácido cítrico 0.5% y 1%; ácido ascórbico 0.5% y 1%; metabisulfito de
sodio 0.5% y 1%; agua con vinagre al 0.5% y 1%; agua con zumo de limón 0.5% y 1%; y
agua sola en bases y tapas de las cajas de Petri, una vez tenga las soluciones listas, coloque
un trozo de cada producto incluyendo todos los componentes (piel, pulpa y semillas) en
cada solución. Tenga la precaución de que cada trozo quede impregnado de la solución por
los dos lados, sea del mismo grosor y en el caso de la manzana y el banano vaya en forma
de cubo y rodaja. Determinar tiempos de iniciación y finalización de la oxidación, así como
la localización del pardeamiento
Elabore un cuadro con los tiempos, observaciones y explicación de cual (s) componentes
químicos se están viendo afectados en cada caso
INVESTIGACION:
Cuáles son las principales enzimas que afectan los productos hortofrutícolas, que efectos
causan en el producto, en que productos se encuentran presentes y como se pueden controlar
Indique como afecta el pH y la temperatura la acción de las enzimas
Explique como actúan las sustancias antioxidantes, secuestrantes y quelantes en el control
del pardeamiento.
Qué tipos de reacciones catalizan las fenolasas
Porque se pone amargo el zumo de limón y el aguacate cuando se exponen a la acción de
oxígeno y el calor
Por qué se utiliza la prueba de preroxidasa como prueba de evaluación de la calidad del
escaldado
LABORATORIO 3
En esta práctica es fundamental cuantificar las pérdidas por pelado, por lo tanto lleve el balance
de masa en la forma más detallada posible. De igual manera es importante tener en cuenta el
grado de madurez, puesto que este puede facilitar o perjudicar el proceso
Compare los siguientes métodos de pelado y establezca cual es el mejor para el producto
asignado. Tome tiempo en cada caso y no olvide pesar el producto después de su pelado
Por método de pelado controlar las siguientes variables: Peso inicial Peso final Rendimiento,
Características del producto.
INVESTIGACIÓN:
¿Qué factores determinan las pérdidas durante el pelado?
Establezca los grados de pelado a que puede llegarse en función del tipo de producto
final.
Establezca un método matemático para calcular las pérdidas ocasionadas por el pelado.
Elabore una tabla donde resuma los balances de masa de cada método y anexarlo a las 10
preguntas con respuesta de lo investigado y visto en la práctica.
Elabore un diagrama de flujo detallado con las operaciones y condiciones a las que se
someten los productos en cada método empleado.
Establezca las ventajas y desventajas de cada método
Elabore una tabla donde resuma los cálculos pertinentes del tiempo requerido para pelar
500Kg de producto por cada uno de los métodos vistos. Establezca los costos.
¿En qué consiste el anillo caliente?