A1º-Pract-Act1 Cyt U2

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 2

2 PRÁCTICAMOS:

El reino Plantae
Las características de las plantas

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS________________________________________________________________

1 Escribe tres características que te permitan afirmar que 4 Lee el texto y responde.
un ser vivo pertenece al reino Plantae.
El tallo es la parte aérea de la planta, aunque también
• ____________________________________________ existen tallos subterráneos. Sus funciones son mantener
la planta erguida, servir de soporte al resto de estructuras,
• ____________________________________________ transportar sustancias y, en algunas ocasiones, almacenar
agua y reservas alimenticias.
• ____________________________________________
A lo largo del tallo se suelen encontrar unos pequeños
____________________________________________ abultamientos, llamados nudos, donde salen las hojas
y las ramas. Las zonas del tallo situadas entre
2 Escribe los conceptos que correspondan a las Yema
dos nudos se denominan terminal
siguientes definiciones:
entrenudos. El tallo apical
• __________________. Poseen vasos conductores,
crece en longitud
flores y frutos. por las yemas
Yema
• __________________. Plantas sin flores ni semillas. apicales. A lo largo
axilar
del tallo aparecen
• __________________. Transporte del polen. Entrenudo
otras yemas,
• __________________. Conversión de la savia bruta
llamadas
en savia elaborada. yemas axilares,
• __________________. Poros microscópicos en el de donde
envés de las hojas. salen las
Nudo
ramas.
• __________________. Ingresa oxígeno y se libera
dióxido de carbono.
• __________________. Óvulos fecundados.
• ¿Cuáles son las partes del tallo?
3 Escribe la letra en el paréntesis según corresponda.
____________________________________________
A. Helechos B. Angiospermas
____________________________________________

C. Gimnospermas D. Musgos y hepáticas • ¿Por qué son necesarias las yemas de un tallo?

( ) Plantas sin flores que no tienen vasos conductores. ____________________________________________


( ) El rosal, el naranjo y el manzano. ____________________________________________
( ) Plantas que producen estructuras agrupadas en
____________________________________________
conos o piñas donde se forman las semillas.
( ) Plantas sin flores que tienen vasos conductores. • ¿Qué tallos alimenticios conoces?
( ) Plantas que poseen flores y semillas protegidas ____________________________________________
dentro de los frutos.
____________________________________________
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO

Las plantas sin flores

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS________________________________________________________________

5 Las imágenes representan a un helecho y un musgo. • ¿En qué estructuras se encuentran las esporas de
Escribe los nombres de las partes señaladas y responde los musgos y los helechos?
las preguntas.
____________________________________________
Helecho Musgo
____________________________________________

____________________________________________

• Escribe dos diferencias entre los helechos y los musgos.

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

• ¿Por dónde absorben los musgos el agua?

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Las plantas con flores

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS________________________________________________________________

6 Escribe las diferencias entre las angiospermas 7 Elabora una lista de cinco plantas que crecen en los
y las gimnospermas según los siguientes criterios: jardines o parques de tu localidad. Determina las
especies más representativas e identifica si son plantas
• Forma de hojas
con flores y sin flores y a qué grupo pertenecen.
____________________________________________ _____________________________________________
____________________________________________ _____________________________________________
• Frutos _____________________________________________
____________________________________________ _____________________________________________
• Semillas _____________________________________________
____________________________________________
8 Explica qué criterios utilizamos para clasificar las
____________________________________________ plantas.

• Flores _____________________________________________

____________________________________________ _____________________________________________

____________________________________________ _____________________________________________

También podría gustarte