Cuarto de Primaria 2 Semana
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MÚLTIPLOS Y DIVISORES
MÚLTIPLOS
• Relaciona con una línea de diferente color según corresponda:
DIVISORES
Observa y completa:
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Matemática
TAREA 01.
Une con una línea las hojas que contienen los múltiplos de los números de cada flor.
Múltiplos
Número Divisores
(3 primeros)
10
8
12
18
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2. NÚMEROS COMPUESTOS
Son aquellos que tienen más de dos ________________________.
Colorea las regiones que contienen números primos y descubrirás una figura.
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¡Listos, a trabajar!
1. Pinta de rojo los peces que contengan números primos y con azul, los que contengan números
compuestos.
2. Mónica solo puede caminar por la ruta de los números compuestos y Carlos por la ruta de los
números primos. ¿Qué es lo que va a comprar cada uno?
TAREA 02
1. Pinta con rojo los números que tienen solo dos divisores y con azul, los que tienen más
de dos divisores.
LA DIVISIBILIDAD
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Matemática
Sabías que . . .
. . . desde hace mucho tiempo, el hombre se ha visto ante la necesidad de tener que
repartir cantidades de cosas entre personas, dándole a cada una el mismo número de
unidades.
A través de la práctica, el hombre descubrió que este problema a veces sí tenía
solución y a veces no. Este hecho hizo que se estudiase qué relación se encontraba entre los
números en los que este problema sí tenía solución y los números en los que no. De esta
forma comenzó a estudiarse la divisibilidad.
DIVISIBILIDAD
Un número es divisible entre otro si el primer número se puede dividir exactamente entre el segundo
número.
Ejemplo:
¿25 es divisible entre 5?
25 5 = 5
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Los criterios de divisibilidad son reglas que sirven para saber si un número es divisible por otro, sin
necesidad de realizar la división.
Ejemplos:
Números divisibles por 2:
- 36 - 400
- 94 - 862 879
- 521 342 - 10 000
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Ejemplos:
Números divisibles por 3:
39 3 + 9 = 12 y 12 es múltiplo de 3 3 × 4 = 12
726 7 + 2 + 6 = 15 y 15 es múltiplo de 3 3 × 5 = 15
56 469 5 + 6 + 4 + 6 + 9 = 30 y 30 es múltiplo de 3 3 × 10 = 30
Ejemplos:
Números divisibles por 5:
- 60 - 315 975
- 524 765 - 920 605
- 123 520 - 10 000
Ejemplos:
Números divisibles por 10:
¡Listos, a trabajar!
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1. Observa el listado de números y encierra de rojo los múltiplos de 2; de amarillo, los múltiplos
de 3; de verde, los múltiplos de 5; de azul, los múltiplos de 10.
TAREA 03.
1. El profesor escribió los múltiplos de algunos números en la pizarra. Organízalos
escribiéndolos en su respectivo cuadro.
Como ves, es bastante fácil, ahora hallamos el mínimo común múltiplo de 12,
8 y 16.
OBSERVACIÓN
Método abreviado para el cálculo del m.c.m.
Nos piden calcular el m.c.m.(4;8;10)
Ejercicio
Determina el m.c.m.(6;9;12)
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¡Alto!, recuerda: reducimos a la vez todos los números hasta llegar a "UNO".
Demuestra lo aprendido
EN TU CUADERNO, halla el m.c.m:
a) 8, 12, 16
b) 12, 28, 7
c) 6, 12, 18
d) 6, 4, 8
e) 8, 12, 16
f) 2, 12, 16
Pinta de rojo el mayor divisor que se repite en cada uno de los siguientes números:
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Definimos:
¡Listos, a trabajar!
En tu cuaderno, halla el m.c.d. de los siguientes grupos de números:
OBSERVACIÓN
Método abreviado para el cálculo del m.c.d.
Este procedimiento es aun más breve que el que usamos para calcular el m.c.m.
Ejercicio
Halla el m.c.d. de (8; 12; 24)
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TAREA 04
En tu cuaderno:
HALLA EL M.C.M.
a) 5, 10, 15
b) 12, 24, 36
c) 4, 8, 10
HALLA EL M.C.D.
a) 2, 18, 20
b) 15, 5, 20
c) 10, 32, 12
d) 14, 28, 70
e) 16, 36, 48
f) 10, 25, 60
REPASO:
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1. Halla el m.c.d. usando el método abreviado para los siguientes grupos de números:
2. Halla el m.c.m y el m.c.d. (por separado) de los siguientes números, usando el método
abreviado y a continuación explica por qué ambos resultados son diferentes:
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