Silabo 2020 03 Computación Aplicada Al Diseño II (2369)

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

CIBERTEC
VISIÓN: Ser la institución líder de educación superior técnica en el Perú con alcance a nivel nacional.
MISIÓN: Formar profesionales íntegros y competentes brindando una educación superior de alta calidad
que contribuya al desarrollo económico y ambiental del país.

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Curso : Computación Aplicada al Diseño II (2369)


Ciclo : Tercero
Período : 2020-I / 2020-II
Horas : 3 laboratorio
Carrera(s) : Diseño de Interiores

II. INTRODUCCIÓN

Computación Aplicada al Diseño II, es un curso que pertenece a la rama de programas de cómputo que se
imparten en la carrera de Diseño de Interiores. El programa que se dicta es Revit, hoy día es el software BIM
(Building Information Modeling) más utilizado en el ámbito de arquitectura, diseño e ingeniería. Esta
poderosa herramienta permitirá agilizar los procesos de dibujo, diseño, documentación; asimismo
anticiparnos a los fallos en obra y reducir los costos del proyecto. Implica realizar un cambio en el enfoque
de trabajo sobre todo colaborativo, con el fin de aprovechar al máximo las herramientas que tiene Revit.

III. METODOLOGÍA

El proceso de enseñanza- aprendizaje se basa en el aprendizaje a partir de la experiencia. Busca motivar al


estudiante a través de situaciones cercanas a la realidad y propiciar la reflexión para la resolución de
problemas en los que se aplican de forma práctica los conocimientos adquiridos.

El aprendizaje del curso se consolida con el desarrollo de un proyecto de investigación aplicada asesorado
por el docente.

Esta metodología contribuye a que el alumno sea protagonista de su aprendizaje individual y colaborativo
mientras que el docente asume un rol de planificador, facilitador y guía, creando escenarios que permiten a
los alumnos la adquisición de competencias profesionales.

IV. LOGRO DEL CURSO

Al término del curso, el alumno será capaz de modelar ambientes interiores en 3D con el software REVIT.

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V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Fundamentos – Introducción al entorno BIM y Revit Duración: 12 horas


Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al finalizar la unidad, el alumno conoce el flujo de trabajo de un proyecto BIM, crea, organiza y configura
proyectos en Revit e inicia la construcción básica de proyectos.
Capacidades Conocimientos
1. Identifica el esquema BIM en revit Temario
2. Configura proyectos en revit Tema 1: Introducción al entorno BIM y Revit
3. Dibuja proyectos básicos - BIM y revit, flujo de trabajo.
- Terminología usada en Revit.
- Revisión de la interfaz gráfica.
- Creación de proyectos.
- Navegador de proyectos.
- Comandos de navegación.
Tema 2: Herramientas de dibujo y modificación I
- Comandos de dibujo.
- Comandos de modificación.
Tema 3: Configuración de niveles y grilla
- Creación y edición de niveles.
- Creación de plan views.
- Creación y edición de grillas.
- Uso de columnas
Evidencia de Aprendizaje Tema 4: Herramientas de dibujo y modificación I
Avance de Proyecto: AP1 – Semana 4 - Trabajo con muros.

UNIDAD 2. Herramientas de modelado Duración: 09 horas


Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al finalizar la unidad, el alumno dibuja proyectos 3D utilizando las herramientas de Revit. Edita y
personaliza los diferentes objetos y aprende a vincularlos con el propósito de desarrollar un proyecto 3D.
Capacidades Conocimientos
1. Reconoce los objetos de dibujo. Edita y Temario
personaliza los objetos de dibujo para Tema 5: Herramientas de dibujo y modificación II
adecuarlos a sus necesidades de diseño interior. - Trabajo con puertas y ventanas
- Edición de parámetros y familias
Tema 6: Herramientas de dibujo y modificación III
- Muros multicapa y apilables
- Uso de escaleras y rampas
Tema 7: Herramientas de dibujo y modificación IV
- Edición de boceto de un suelo
Evidencia de Aprendizaje - Trabajo con falsos cielos rasos
Avance de Proyecto: AP2 – Semana 9 Tema 8: Herramientas de dibujo y modificación V
- Trabajo con muros cortinas

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UNIDAD 3. Visualización Duración: 09 horas
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al finalizar la unidad, el alumno realiza imágenes foto realistas de sus proyectos de diseño interior y
conoce las propiedades para asignar materiales y configurar la iluminación
Capacidades Conocimientos
1. Identifica esquemas de visualización y los aplica Temario
de acuerdo al requerimiento del proyecto Tema 9: Materiales
2. Conecta principios de luminotecnia y teoría de - Uso y edición de materiales
materiales con la herramienta Revit - Uso de texturas y creación de nuevos materiales
Tema 10: Iluminación artificial
- Trabajo con luces fotométricas
Tema 11: Iluminación solar
- Estudio de asoleamiento
Tema 12: Cámara y Animación
Evidencia de Aprendizaje - Creación y edición de comandos
Avance de Proyecto: AP3 – Semana 13 - Creación de recorridos virtuales

UNIDAD 4. Documentación Duración: 12 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje
Al finalizar la unidad, el crea vistas y documentos de un proyecto. Aprende a elaborar detalles, reporte de
cantidades y áreas, además de colocar anotaciones.
Capacidades Conocimientos
1. Implementa soluciones para la extracción de Temario
datos y elaboración de reportes sobre la base de Tema 13: Creación de detalles
un proyecto Revit. Añade detalles constructivos, - Líneas de detalle
anotaciones, cotas y elabora láminas de - Regiones
impresión. - Componentes
Tema 14: Creación de documentos
- Room objects
- Área plana
- Creación de tablas y leyendas
Tema 15: Elementos de anotación y cotas
- Uso de texto
Evidencia de Aprendizaje - Cotas
Sustentación de Proyecto: SP1 – Semana 15 Tema 16: Organización de láminas e impresión

VI. EVALUACIÓN

Fórmula del Curso:

PF = 15% (AP1) + 20% (AP2) + 25% (AP3) + 5% (NA1) + 35% (SP1)

Dónde: PF= Promedio Final


AP= Avance de Proyecto
NA= Nota Actitudinal

SP= Sustentación de proyecto

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TIPOS DE EVALUACIÓN SEMANA
AP1 05
AP2 10
AP3 13
NA1 14
SP1 15

Consideraciones:
- La nota mínima aprobatoria es 13.
- El curso NO considera la rendición de un Examen Sustitutorio.
- En la semana 8, NO hay actividades académicas.

EVALUACIÓN LOGRO A EVALUAR


AP Indicado en las unidades de aprendizaje respectivas
Desarrollo de un proyecto de diseño interior que involucra modelar,
SP texturizar, iluminar, crear cortes, vistas 3D, recorrido virtual y
documentación. Asimismo se crear láminas de impresión

VII. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

VANDEZANDE, JAMES

2015 Mastering Autodesk Revit Architecture 2016. USA: Sybex

Bibliografía Complementaria

DUELL, RYAN

2014 Autodesk Revit Architecture 2015 Essentials. USA: Sybex 2014

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