Textos para Comentar Historia 2 Bachillerato

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HISTORIA

2º BACHILLERATO
Textos para comentar
TEXTOS PARA COMENTAR
CONSTITUCIÓN DE 1812
Las Cortes Generales y Extraordinarias de la Nación española, decretan la siguiente Constitución:

—Art.1 La Nación española es la reunión de todos los españoles de ambos hemisferios.

—Art.2 La Nación española es libre e independiente, y no es ni puede ser patrimonio de ninguna persona o
familia.

—Art.3 La soberanía reside esencialmente en la Nación, y, por lo mismo, pertenece a ésta exclusivamente
el derecho de establecer sus leyes fundamentales.

—Art.4 La Nación está obligada a conservar y proteger las leyes sabias y justas, la libertad civil, la
propiedad y los demás derechos legítimos de todos los individuos que la componen.

—Art.8 También está obligado todo español, sin distinción alguna, a contribuir en proporción a sus haberes
para los gastos del Estado.

—Art.12 La religión de la Nación española es y será perpetuamente la católica, apostólica, única y


verdadera. La Nación la protege por leyes sabias y justas, y prohíbe el ejercicio de cualquier otra.

—Art.13 El objeto del Gobierno es la felicidad de la Nación, puesto que el fin último de toda sociedad
política no es otro que el bienestar de los individuos que la componen.

—Art.14 El gobierno de la Nación española es una monarquía moderada hereditaria.

—Art.15 La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el rey.

—Art.16 La potestad de hacer ejecutar las leyes reside en el rey.

—Art.17 La potestad de aplicar las leyes en causas civiles y criminales reside


en los tribunales establecidos.

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, y relaciónalas con las características
y significación histórica de la Constitución de 1812 y sus periodos de vigencia en las primeras décadas del
siglo XIX.
DECRETO 4 MAYO 1814
Por manera que estas bases pueden servir de seguro anuncio de mis reales intenciones en el gobierno de
que me voy a encargar, y harán conocer a todos no un déspota ni un tirano, sino un Rey y un padre de sus vasallos.
Por tanto, habiendo oído lo que unánimemente me han informado personas respetables por su celo y
conocimientos, y lo que acerca de cuanto aquí se contiene se me ha expuesto en representaciones, que de
varias partes del reino se me han dirigido, en las cuales se expresa la repugnancia y disgusto con que así la
constitución formada en las Cortes generales y extraordinarias, como los demás establecimientos políticos de
nuevo introducidos, son mirados en las provincias; los perjuicios y males que han venido de ellos, y se aumentarían
si yo autorizase con mi consentimiento, y jurase aquella constitución; conformándome con
tan decididas y generales demostraciones de la voluntad de mis pueblos, y por ser ellas justas y fundadas, declaro
que mi real ánimo es no solamente no jurar ni acceder a dicha constitución ni a decreto alguno de las Cortes
generales y extraordinarias, a saber, los que sean depresivos de los derechos y prerrogativas de mi soberanía,
establecidas por la constitución y las leyes en que de largo tiempo la nación ha vivido, sino el de declarar
aquella constitución y tales decretos nulos y de ningún valor y efecto, ahora ni en tiempo alguno, como si no
hubieran pasado jamás tales actos, y se quitasen de en medio del tiempo alguno, y sin obligación en mis pueblos y
súbditos, de cualquiera clase y condición, a cumplirlos ni guardarlos...

Dado en Valencia a 4 de mayo de 1814. YO, EL REY.

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, y relaciónalas con la personalidad de
Fernando VII y las fases del conflicto entre liberales y absolutistas durante su reinado.
CONSTITUCIÓN 1869
La Nación Española y en su nombre las Cortes Constituyentes elegidas por sufragio universal, deseando
afianzar la justicia, la libertad y la seguridad y proveer el bien de cuantos vivan en España, decretan y sancionan
(...)

—Art. 2. Ningún español ni extranjero podrá ser detenido ni preso sino por causa de delito.

—Art. 3. Todo detenido será puesto en libertad o entregado a la autoridad judicial dentro de las
veinticuatro horas siguientes al acto de su detención (...)

—Art 4. Ningún español podrá ser preso sino en virtud de mandamiento de juez competente (...)

—Art. 21. La Nación se obliga a mantener el culto y los ministros de la religión católica. El ejercicio público
o privado de cualquiera otro culto queda garantizado a todos los extranjeros residentes en España, sin más
limitaciones que las reglas universales de la moral y del derecho. Si algunos españoles profesaren otra religión que
la católica, es aplicable a los mismos todo lo dispuesto en el párrafo anterior.

—Art. 26. A ningún español que esté en el pleno goce de sus derechos civiles podrá impedirse salir
libremente del territorio, ni trasladar su residencia y haberes a país extranjero, salvo las obligaciones de contribuir
al servicio militar o al mantenimiento de las cargas públicas.

—Art. 32. La soberanía reside esencialmente en la nación, de la cual emanan todos los poderes.

—Art. 33. La forma de Gobierno de la Nación española es la Monarquía.

—Art. 34. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes.(…)

—Art. 35. El poder ejecutivo reside en el Rey, que lo ejerce por medio de sus
ministros.

—Art. 36. Los Tribunales ejercen el poder judicial.

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, y relaciónalas


con las características y significación histórica de la Constitución democrática de
1869.
VALENTI ALMIRALL, ESPAÑA TAL CUAL ES, 1886
Lo mismo si el sufragio es universal que restringido, nunca hay más que un solo elector, el Ministro de la
Gobernación. Éste con sus gobernadores de provincia y el innumerable ejército de empleados de todas clases ( ...)
ejecuta y consuma las elecciones(…) Para hacer las listas de electores se ponen en ellas algunos nombres
verdaderamente perdidos entre una multitud de imaginarios y, sobre todo, de difuntos. El autor de estas líneas, ha
visto repetidas veces que su padre, fallecido ya hace algunos años, iba a depositar su voto en la urna bajo la
figura de un barrendero de la ciudad o de un sabueso de policía, vestido con traje prestado. ( ...) Este sistema de
elecciones por medio de la resurrección de los muertos y los agentes de policía vestidos de paisano no es, sin
embargo, lo peor de los medios empleados para falsear el sufragio por nuestros pretendidos defensores
del parlamentarismo y del sistema representativo. (…) lo que hacen es pura y sencillamente aumentar el número de
votos hasta tener asegurada la elección del candidato adicto.

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, y relaciónalas


con las fundamentos ideológicos y el funcionamiento del sistema político de la
Restauración ideado por Cánovas.

NORMAS DESAMORTIZADORAS MENDIZÁBAL.


Atendiendo a la necesidad y conveniencia de disminuir la deuda pública consolidada, y de entregar al
interés individual la masa de bienes raíces, que han venido a ser propiedad de la nación, a fin de que la
agricultura y el comercio saquen de ellos las ventajas que no podrían conseguirse por entero en su actual estado,
o que se demorarían con notable detrimento de la riqueza nacional, otro tanto tiempo como se tardara en
proceder a su venta: teniendo presente la ley de 16 de enero último y conformándome con lo propuesto por el
Consejo de Ministros, en nombre de mi excelsa hija la reina doña Isabel II, he venido en decretar lo siguiente:

Artículo 1.° Queden declarados en venta desde ahora todos los bienes raíces de cualquier clase, que hubiesen
pertenecido a las comunidades y corporaciones religiosas extinguidas, y los demás que hayan sido adjudicados a
la nación por cualquier título o motivo, y también todos los que en adelante lo fuesen desde el acto de su
adjudicación.

Artículo 2º Se exceptúan de esta medida general los edificios que el gobierno destine para el servicio
público o para conservar monumentos de las artes, o para honrar la memoria de hazañas nacionales. El mismo
gobierno publicará́ la lista de los edificios que con este objeto deben quedar excluidos de la pública.

(Decreto de 19 de febrero de 1836)

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto. Compara las


desamortizaciones de Mendizábal y Madoz, y especifica los objetivos de una y otra.
MOCIÓN DE LA ASAMBLEA OBRERA DE TARRASA. (21 DE JULIO DE
1909)
Considerando que la guerra es una consecuencia fatal del régimen de producción capitalista.
Considerando, además, que dado el sistema español de reclutamiento del ejército, sólo los obreros hacen la
guerra que los burgueses declaran. La asamblea protesta enérgicamente:

1. Contra la acción del gobierno Español en Marruecos.

2. Contra los procedimientos de ciertas damas de la aristocracia, que insultaron el dolor de los reservistas,
de sus mujeres y de sus hijos, dándoles medallas y escapularios, en vez de proporcionarles los medios de
subsistencia que les arrebatan con la marcha del jefe de la familia.

3. Contra el envío a la guerra de los ciudadanos útiles a la producción, y en general, indiferentes al triunfo
de la cruz sobre la media luna, cuando se podrían formar regimientos de curas y de frailes que, además de estar
directamente interesados en el éxito de la religión católica, no tienen familia, ni hogar, ni son de utilidad alguna al
país(...)

4. Contra la actitud de los diputados republicanos que, ostentando el mandato del pueblo, no han
aprovechado la inmunidad parlamentaria para ponerse al frente de las masas en su protesta contra la guerra y
compromete a la clase obrera a concentrar todas sus fuerzas, por si se hubiera de declarar la huelga general para
obligar al gobierno a respetar los derechos que tienen los marroquíes a conservar intacta la independencia de
su patria.

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, que anticipa los sucesos de la Semana
Trágica desencadenados unos días después, y relaciónalas con los principales hechos y consecuencias
de la intervención de España en Marruecos entre 1904 y 1927.
A LOS OBREROS Y A LA OPINIÓN PÚBLICA (12 AGOSTO DE 1917)
(…) la afirmación hecha por el proletariado al demandar como remedio a los males que padece España un
cambio fundamental de régimen político, ha sido corroborada por la actitud que sucesivamente han ido
adoptando importantes organismos nacionales, desde la enérgica afirmación de la existencia de las Juntas de
Defensa del Arma de Infantería, (…), hasta la Asamblea de Parlamentarios celebrada en Barcelona el día 19 de
julio, y la adhesión a las conclusiones de esa Asamblea de numerosos ayuntamientos, que dan público testimonio
de las ansias de renovación que existen en todo el país. (…) El proletariado español se haya decidido a no asistir ni
un momento más pasivamente a este intolerable estado de cosas. (…) Los ferroviarios españoles no están solos en
la lucha. Los acompaña todo el proletariado, organizado en huelga desde el día 13. Y esta magna movilización del
proletariado no cesará hasta no haber obtenido las garantías suficientes de iniciación del cambio del Régimen,
necesario para la salvación de la dignidad y del decoro nacionales. Pedimos la constitución de un gobierno
provisional que asuma los poderes ejecutivos y moderador y prepare, previas las modificaciones imprescindibles en
una legislación viciada, la celebración de elecciones sinceras de unas Cortes constituyentes que aborden, en
plena libertad, los problemas fundamentales de la constitución del país. Mientras no se haya conseguido este
objetivo, la organización obrera española se halla absolutamente decidida a mantenerse en su actitud de huelga.
Ciudadanos, no somos instrumentos de desorden, como en su impudicia nos llaman con frecuencia los gobernantes
que padecemos. Aceptamos una misión de sacrificio por el bien de todos, por la salvación del pueblo español, y
solicitamos vuestro concurso. ¡Viva España!

Francisco Largo Caballero, Daniel Anguiano, Julián Besteiro y Andrés Saborit. Madrid, 12 de agosto de 1917.

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, y relaciónalas con las otras
manifestaciones (Asamblea de Parlamentarios, Juntas de Defensa) que confluyeron en la crisis general de
1917. Analiza las causas, manifestaciones y consecuencias de ese periodo crítico de la Monarquía de
Alfonso XIII.
UN MANIFIESTO DE LA AGRUPACIÓN DE INTELECTUALES AL
SERVICIO DE LA REPÚBLICA, publicado en el periódico El Sol, el 10 de febrero de 1931
(firmado por Gregorio Marañón, Ramón Pérez de Ayala y José Ortega y Gasset)

(...) creemos que la Monarquía de Sagunto ha de ser sustituida por una República. (…) Pero es ilusorio
imaginar que la Monarquía va a ceder galantemente el paso a un sistema de Poder público tan opuesto a sus
malos uso, a sus privilegios y egoísmos. Sólo se rendirá ante una formidable presión de la opinión pública. Es, pues,
urgentísimo organizar esa presión, haciendo que sobre el capricho monárquico pese con suma energía la voluntad
republicana de nuestro pueblo. Esta es la labor ingente que el momento reclama. Nosotros nos ponemos a su
servicio. No se trata de formar un partido político. No es razón de partir, sino de unificar. Nos proponemos suscitar
una amplísima agrupación al servicio de la República, cuyos esfuerzos tenderán a lo siguiente:

1º: movilizar a todos los españoles de oficio intelectual para que formen un copioso contingente de
propagandistas y defensores de la República española. (…)

2º: Con este organismo de avanzada bien disciplinado y extendido sobre toda España, actuaremos
apasionadamente sobre el resto del cuerpo nacional, exaltando la gran promesa histórica que es la República
española y preparando su triunfo en unas elecciones constituyentes ejecutadas con las máximas garantías de
pulcritud civil.

3º: Pero, al mismo tiempo, nuestra Agrupación irá organizando, desde la capital hasta la aldea y el
caserío, la nueva vida pública de España en todas sus bases a fin de lograr la sólida instauración y el ejemplar
funcionamiento del nuevo Estado republicano.

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, y relaciónalas con la personalidad
política del monarca Alfonso XIII y las causas que llevaron a la proclamación de la Segunda República.
DISCURSO DE BELARMINO TOMÁS, SECRETARIO GENERAL DEL
SINDICATO MINERO ASTURIANO, PRONUNCIADO EN EL BALCÓN DEL
AYUNTAMIENTO DE SAMA EL 18 DE OCTUBRE DE 1934
Camaradas, soldados rojos: (…) venimos a daros cuenta de la triste situación en que ha caído nuestro
glorioso movimiento insurreccional. Vamos a daros cuenta de las conversaciones sostenidas por nosotros con el
general del ejército enemigo, así como de las bases propuestas por éste y que debemos aceptar si queremos la
paz.
(…) nuestra situación no es otra que la de un ejército vencido. (…) Socialistas, comunistas, anarquistas y obreros sin
partido, empuñamos las armas para luchar contra el capitalismo el 5 de octubre (…). No sabemos quién o quiénes
han sido los culpables del fracaso de nuestro movimiento. (…) Lo que si podemos decir es que en el resto de
las provincias los trabajadores no han respondido como era su deber. Y ante esta abstención, el Gobierno ha
podido combatirnos, no sin antes tener que movilizar cerca de cuarenta mil hombres armados con los medios de
guerra más modernos y perfeccionados. Sólo nuestra región resiste y lucha contra el ejército y el Gobierno de la
burguesía (…) si bien en algunas provincias ha sido declarada la huelga general, pero sin pasar a más. (…) y ante
esta situación no es posible seguir luchando por más tiempo con las armas en la mano.

(...) No es de cobardes deponer las armas cuando claramente se ve que es segura la derrota. (…)
Conocemos el ensañamiento con que viene actuando el ejército enemigo. Los crímenes, los atracos, los robos y las
violaciones están a la orden del día del Tercio y los Regulares. (…) También hemos concertado (…) que no habría
represalias. Yo creo, y conmigo el resto de los camaradas de los Comités, que ningún caso debemos hacer de lo
que sobre este particular nos ha dicho el general enemigo. El criterio de los Comités es que una vez fracasado el
movimiento y concertada la paz los más comprometidos se pongan a salvo, y no sólo los comprometidos, sino
todos cuantos puedan y hayan tomado parte en este heroico movimiento revolucionario.

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, y relaciónalas con las causas,
desarrollos y consecuencias de la Revolución de Asturias de 1934.
DISCURSO DE MANUEL AZAÑA EN LA UNIVERSIDAD DE
VALENCIA, PRONUNCIADO EL 18 DE JULIO DE 1937
En el mes de julio de 1936 había en España un régimen político legítimo, reconocido por todas las
potencias del mundo y en buena paz y amistad con todas ellas (…). En tal situación, un día del mes de julio del año
36 estalla en España una rebelión. Un partido político o varios grupos políticos que no estaban conformes con la
política republicana ni con la propia República (y hasta ahí estaban dentro de su derecho), resuelven derrocar la
República y cambiar por la fuerza la política nacional; y tomando como arma para realizar sus designios a una
gran parte del ejército español (y ahí ya empieza el delito), se rebelan contra el régimen republicano.
Tal como aparecía el suceso, en sus formas, en sus fines y en sus fuentes, para el Estado español el hecho era una
alteración gravísima del orden público, un problema formidable de paz interior; pero no era más
(…) Pasamos unos días críticos, y la rebelión, vencida en Madrid, vencida en Barcelona, abortada en Valencia y en
otras regiones, vencida también en el Norte, estaba moral y casi materialmente derrocada. Si la rebelión, la
perturbación gigantesca del orden público en España, no hubiera tenido más que los elementos y las fuerzas y
los fines que demostró el primer día y en los días inmediatos, hace ya muchos meses, a las pocas semanas de su
comienzo, que la rebelión se habría agotado. A estas alturas, a esta distancia del origen, no creo que quedará una
sola persona en el Mundo, que conozca los asuntos de España, que pueda negar que sin el auxilio de
las potencias extranjeras, la rebelión militar española habría fracasado. (…) La guerra está mantenida, pura y
exclusivamente, no por los militares rebeldes, sino por las potencias extranjeras, que sostienen una invasión
clandestina contra la República española.”

1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, y relaciónalas con la dimensión internacional
de la guerra civil y la importancia de la intervención extranjera en el desencadenamiento y desarrollo de
la guerra.

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