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    Prueba Estados Del Agua Unid.4. Leccion 1

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    Gonzalo Gub Urzúa Burgos
    El documento presenta preguntas y actividades sobre los estados y propiedades del agua. Se menciona que el agua puede encontrarse en estado sólido, líquido y gaseoso, como en la nieve, los ríos y el vapor respectivamente. También describe sus propiedades de ser inodora, incolora e insípida. Finalmente, explica los procesos de evaporación, condensación y fusión del ciclo del agua.

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    Gonzalo Gub Urzúa Burgos
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    El documento presenta preguntas y actividades sobre los estados y propiedades del agua. Se menciona que el agua puede encontrarse en estado sólido, líquido y gaseoso, como en la nieve, los ríos y el vapor respectivamente. También describe sus propiedades de ser inodora, incolora e insípida. Finalmente, explica los procesos de evaporación, condensación y fusión del ciclo del agua.

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    prueba estados del agua unid.4. leccion 1

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    El documento presenta preguntas y actividades sobre los estados y propiedades del agua. Se menciona que el agua puede encontrarse en estado sólido, líquido y gaseoso, como en la nieve, los ríos y el vapor respectivamente. También describe sus propiedades de ser inodora, incolora e insípida. Finalmente, explica los procesos de evaporación, condensación y fusión del ciclo del agua.

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    El documento presenta preguntas y actividades sobre los estados y propiedades del agua. Se menciona que el agua puede encontrarse en estado sólido, líquido y gaseoso, como en la nieve, los ríos y el vapor respectivamente. También describe sus propiedades de ser inodora, incolora e insípida. Finalmente, explica los procesos de evaporación, condensación y fusión del ciclo del agua.

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    I.- Encierra la alternativa correcta.

    1.- Un ejemplo de estado sólido del agua en la naturaleza son:

    a) Los ríos.
    b) La nieve de las montañas.
    c) El vapor del agua.

    2.- Cuando al agua en estado líquido se le disminuye la temperatura, esta se:

    a) Derrite
    b) Congela
    c) Evapora

    3.- Cuando el sol calienta el agua de los ríos, lagos y mares, esta se:

    a) Enfría
    b) Disuelve
    c) Evapora

    4.- El agua de ríos, lagos y lagunas es:

    a) Salada y se encuentra en estado líquido.


    b) Dulce y se encuentra en estado sólido.
    c) Dulce y se encuentra en estado líquido.

    5.- ¿Qué significa que el agua sea “inodora”?


    a) No tiene olor.
    b) No tiene sabor
    c) No tiene color

    6. ¿Qué significa que el agua sea “incolora”?


    a) No tiene olor.
    b) No tiene sabor
    c) No tiene color

    7. ¿Qué significa que el agua sea “insípida”?


    a) No tiene olor
    b) No tiene sabor
    c) No tiene color

    8. ¿De qué forma cambia el agua cuando se le aumenta la temperatura?


    a) El agua se congela
    b) El agua se evapora
    c) El agua se pone roja

    9. ¿De qué forma cambia el agua cuando baja la temperatura?


    a) El agua se congela
    b) El agua se evapora
    c) El agua se pone roja

    10. ¿En qué estado se encuentra el agua cuando está en los ríos y lagos?
    a) Estado sólido
    b) Estado líquido
    c) Estado gaseoso
    II.- Escribe el número que corresponda, entre la definición y la característica del agua.

    Definición Característica

    1.- No tiene sabor. ______ No tiene forma definida.

    2.- Se puede ver a través de ella. ______ Inodora

    3.- No tiene olor. ______ Insípida

    4.- Separa en pequeñas partes una sustancia. ______ Transparente

    5.- Se adapta a la forma del recipiente ______Disuelve

    III.- Responde las siguientes preguntas.

    1.- Escribe los tres estados del agua

    _______________________________________

    _______________________________________

    _______________________________________

    2.- Nombra dos medidas que podemos realizar para cuidar el agua?

    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________

    IV.- Realiza un dibujo que represente a cada estado del agua.

    Estado sólido del agua Estado líquido del agua Estado gaseoso del agua

    V.- Completa la siguiente tabla con una X según los productos.

    Productos Se disuelve en el No se disuelve en


    agua el agua
    Arroz
    Azúcar
    Piedras
    Arena
    VI.- Anota en cada círculo la letra que le corresponde a cada estado del agua “L” si es estado líquido, “G” estado
    gaseoso, “S” estado sólido.

    VII.- Escribe un V si es verdadero y una F si la afirmación es falsa

    A) ________ El agua toma la forma del recipiente que lo contiene.

    B) ________ El agua si tiene color definido.

    C) ________ El agua es insípida, es decir, no tiene sabor.

    D) _________El agua tiene olor definido.

    E) _________El agua se encuentra en la naturaleza solo en estado sólido y líquido.

    VIII.- Lee atentamente las afirmaciones y enuméralas del 1 al 4 en el orden en que ocurren.

    ____ A bajas temperaturas, las pequeñas gotitas de agua que forman las nubes pueden transformarse en nieve o
    granizo (agua sólida) en un proceso llamado solidificación. La caída de lluvia nieve o granizo se llama precipitación.

    ____ Cuando el granizo y la nieve se transforman en agua líquida, ésta regresa a los océanos, ríos y lagunas. Este
    cambio de estado se llama fusión.

    ____ Al aumentar la temperatura el sol calienta el agua de los océanos, ríos y lagos, convirtiéndola en vapor de agua.
    Esto se llama evaporación.

    ____ A mayor altura la temperatura es más fría, y el vapor de agua se transforma en gotitas de agua líquida que
    forman las nubes. Este proceso se llama condensación.
    IX.- Observa las imágenes y responde con letra clara y ocupando los conceptos aprendidos en la unidad
    X.- Pinta las características o propiedades del agua en estado líquido.

    XI.- Observa las palabras y escribe al lado en qué estado se encuentra el agua.

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