Unidad 3 Diseño MTD

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1.

La pregunta de investigación es uno de los primeros pasos


metodológicos que un investigador debe llevar a cabo cuando
emprende una investigación
Una pregunta de investigación es una pregunta factible y relevante
que proporciona una declaración explícita de lo que el investigador
intenta averiguar a través de una toma de datos. Una pregunta
obliga al investigador a ser explícito sobre lo que se propone
investigar.

2. El planteamiento hipotético tiene como rasgos comunes los


siguientes: Delimita, orienta, guía, proyecta y estimula el proceso
investigativo. Establece una relación entre el objetivo y el resultado
de la investigación. Tienen un carácter predictivo. Enrumba al
investigador hacia un marco teórico.

3. La idea a defender podría definirse como el criterio que sostiene el


investigador o la investigadora sobre la herramienta que ha de
diseñarse para la solución de las insuficiencias detectadas, los
indicadores que se tendrán en cuenta para la elaboración de dicha
herramienta, y la puntualización de las categorías

4. Tipos de investigación aplicada

Esta investigación tiene tres tipos:

 Investigación evaluativa,
 Investigación y desarrollo, e
 investigación-acción.
A continuación, se explican las versiones breves de cada tipo:

Investigación evaluativa

La investigación evaluativa es considerada uno de los tipos de


investigación aplicada. Examina la información sobre un tema de
investigación. Este tipo de investigación conduce a una
investigación objetiva o ayuda a las personas a tomar antes
mejores decisiones. La mayoría de las veces, la investigación
evaluativa se utiliza en entornos empresariales.

La organización utiliza esta investigación para averiguar cómo


pueden reducirse los gastos generales.
Investigación y desarrollo

La investigación y el desarrollo es el segundo tipo de investigación


aplicada. Su principal objetivo es crear o diseñar nuevos productos,
bienes o servicios que satisfagan las necesidades de determinados
mercados de la sociedad. Averigua cuáles son las necesidades del
mercado. Se centra en encontrar nuevas formas de mejorar los
productos que ya satisfacen las necesidades de una organización.

Investigación-acción

La investigación-acción es el tercer tipo de investigación aplicada.


La investigación-acción es una forma de aprender sobre cosas que
ocurren en la vida cotidiana y en la naturaleza. Su objetivo es
encontrar soluciones en el mundo real a los problemas de las
empresas apuntando en la dirección correcta

5. Los métodos de investigación pueden valorarse como un conjunto


de procedimientos ordenados que permiten orientar la agudeza de
la mente para descubrir y explicar una verdad. Su utilidad consiste
en que tienden al orden para convertir un tema en un problema de
investigación y llevar a cabo la aprehensión de la realidad.
En esta operación, el método permite simplificar la complejidad al
seleccionar los elementos más significativos de un problema a fin
de proceder a su estructuración conceptual y explicación causal.
La importancia del método consiste en que está dotado de
propiedades cognoscitivas que permiten el abordaje ordenado de
una parte de la realidad y que depende del sujeto cognoscente la
utilidad que pueda tener al conseguir que a través del trabajo de
investigación, es posible esclarecer lo que antes no se conocía.

6. Diferencia entre población y muestra

Por lo general, se utiliza una muestra de la población en la


investigación, ya que es más fácil y rentable procesar un
subconjunto más pequeño en lugar de todo el grupo.

En esta tabla, podemos observar más de cerca la diferencia entre


población y muestra:

Población Muestra
La característica medible de la
población, como la media o La característica medible de la
la desviación estándar, se conoce muestra se llama estadística.
como parámetro.

La muestra es un subconjunto de
Los datos de población son un
la población que se obtiene
todo y completo.
utilizando el muestreo.

Una encuesta realizada a toda una Una encuesta realizada con una
población es más precisa, sin muestra de la población arroja
margen de error, excepto la resultados precisos, solo después
inexactitud humana en las de factorizar aún más el margen
respuestas. Sin embargo, esto no de error y el intervalo de
siempre es posible. confianza .

La estadística es el componente
El parámetro de la población es un descriptivo de la muestra, el cual
elemento numérico o medible que se encuentra mediante el uso de
define el sistema del conjunto. la media muestral o la proporción
muestral

7. pasos para validar un instrumento de investigacion

Paso 1: Realiza una prueba del instrumento

El primero de los pasos para validar un instrumento de investigación


se encuentra dividido en dos partes. La primera consiste en ofrecer
una encuesta a un grupo familiarizado con el tema de investigación
para que evalúen si las preguntas lo capturan con éxito.

La segunda revisión debe provenir de alguien que sea un experto en la


construcción de preguntas, asegurando que tu encuesta no contenga
errores comunes, como preguntas confusas o ambiguas.
Paso 2: Ejecuta una prueba piloto

Otro de los pasos para validar un instrumento de investigación


consiste en seleccionar un subconjunto de los participantes de la
encuesta y ejecuta una encuesta piloto. El tamaño de la muestra
sugerido varía, aunque alrededor del 10 por ciento de tu población
total es un número sólido de participantes. Cuantos más participantes
puedas reunir, mejor, aunque incluso una muestra más pequeña puede
ayudarte a eliminar preguntas irrelevantes.

Paso 3: Limpia los datos recopilados

Después de realizar el proceso de recolección de datos, puedes


exportar los datos en bruto para curarlos. Esto reduce en gran medida
el riesgo de error. Una vez que se ingresan, el próximo paso es revertir
el código de las preguntas formuladas negativamente.

Si los encuestados han respondido cuidadosamente, sus respuestas a


las preguntas que se expresaron negativamente deben ser
consistentes con sus respuestas a preguntas similares que se
expresaron positivamente. Si ese no es el caso, puedes pensar en
eliminar esa encuesta.

Verifica también los valores mínimos y máximos para tu conjunto de


datos general. Por ejemplo, si has utilizado una escala de cinco puntos
y ves una respuesta que indica el número seis, es posible que tengas
un error con la entrada de datos.

Afortunadamente existen softwares como QuestionPro que cuentan


con herramientas para control de calidad de datos de encuestas.

Paso 4: Realiza un análisis de componentes

Otro de los pasos para validar un instrumento de investigación


consiste en realizar un análisis de componentes.

El objetivo de esta etapa es determinar qué representan los elementos


al buscar tendencias en las preguntas. Puedes combinar las preguntas
que se cargan en los mismos elementos comparándolos durante su
análisis final.

El número de temas de elementos que puede identificar indica el


número de elementos que está midiendo tu encuentres
Paso 5: Verifica la consistencia de las preguntas

El próximo paso para validar un instrumento de investigación es


revisar la consistencia de las preguntas que se cargan en los
mismos elementos.

Verificar la correlación entre las preguntas mide la confiabilidad de


las preguntas al garantizar que las respuestas de la encuesta sean
consistentes.

Paso 6: Revisa tu encuesta

El último de los pasos para validar un instrumento de investigación


es la revisión final de la encuesta con base en la información que
obtenida del análisis de datos.

Si te encuentras con una pregunta que no se relaciona con los


elementos de tu encuesta, debes eliminarla. Si es importante,
puedes conservarla y analizarla por separado.

8. Una técnica o instrumento de recolección de datos consiste en una


herramienta de la cual se vale un investigador para obtener
información que le permita desarrollar su proyecto investigativo. Su
principal función es la extraer o construir datos de primera mano de
la población o los fenómenos que se desean conocer.

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