UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA

DE LA SELVA

FACULTAD DE CONSERVACION DE
SUELOS Y AGUA

PRÁCTICA N°02

MEDICIÓN DE VOLÚMENES

CURSO: Química Orgánica e Inorgánica

DOCENTE: Ing. Bazán Linares, Magda Verónica
INTEGRANTES: Cortez Chavez Yamileth Karyme
Cueva Calderon Jeff Franklin
Satalaya de Souza Rober Ulises
Valentin Serrano Bridyith Camely
CICLO: 2022-I

TINGO MARÍA-PERÚ
2022
Contenido
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................3
RESUMEN...................................................................................................................4
PARTE TEÓRICA....................................................................................................5
DETALLES EXPERIMENTALES:................................................................................14
CÁLCULOS Y RESULTADOS:.................................................................................15
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:..................................................................................16
CONCLUSIONES...................................................................................................17
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo trata sobre la mediciones de volúmenes en el

laboratorio tomando como énfasis alos líquidos. El volumen es el espacio que
ocupa una porción de materia.

Antes de nada, el equipo de cuyo proceder que somos nosotros tenemos

como finalidad de aclarar con exactitud a efectuar las mediciones
correctas partiendo de esta base hasta material volumétrico que debe estar
exactamente, ajustado y que sirve para que la medición se exacta de
volúmenes definidos .

Esperamos que este trabajo monográfico ayuda a entender "Sobre las

mediciones y volúmenes"
 RESUMEN

La Medición del volumen de un volumen de un líquido es en vidrio,

como matreces aforados, pipetas aforados y graduadas, probetas
graduadas y buretas, forma por tanto partes del equipo básico. Se
pueden fabricar de vidrio o de plástico.

Y un punto fijo que debemos saber que el volumen corresponde a la

medida del espacio que ocupa un cuerpo.

La temperatura influye directamente sobre el volumen de los gases

de los líquidos

● Si la temperatura aumenta,y los sólidos y líquidos de dilatan

● Si la temperatura disminuye
 PARTE TEÓRICA

Medición de volúmenes:

El volumen no es una medida tan fundamental de la cantidad de materia

como lo es la masa, ya que el volumen varía con la temperatura y la presión.
Este sin embargo es empleado con frecuencia en el estudio de la química;
tiene unidades de (longitud), siendo la unidad volumétrica básica del sistema
métrico el centímetro cúbico (cm3 o cc).
En esta práctica lo realizado con respecto al volumen fue la comprobación de
su medida en distintos objetos del laboratorio como la probeta, el matraz y un
vaso de precipitado esto con ayuda de una pipeta. Para ello nos encontramos
con una serie de indicaciones dadas por la maestra además de ello se realizó
la comprobación de cada una de estas tres veces.

Materiales de laboratorio:

Los materiales de laboratorio cumplen una función indispensable para la

realización de diferentes prácticas, experimentos y comprobación de una u otra
teoria o hipotesis en ámbitos como el biológico y químico, estos se clasifican de
acuerdo al material del cual están hechos, cada uno de estos cumplen
funciones específicas con lo que respecta a la contribución del encuentro de
soluciones y respuestas a sus dudas e hipótesis.

Estos se clasifican de la siguiente manera:

Utensilios de sostén:

Imagen Nombre Material Uso

Es un anillo circular de Fierro

que se adapta al soporte
universal. Sirve como soporte
Anillo de hierro. Hierro de otros utensilios como: Vasos
de precipitados., Embudos de
separación, etcétera.
Se fabrican en hierro colado y
se utilizan para sostener
recipientes que van a
calentarse a fuego directo.

Utensilio que sirve para colocar

Gradilla Plástico tubos de ensayo.
Este utensilio facilita el manejo
de los tubos de ensayo.

Pinzas para crisol.

Metal Permiten sujetar crisoles

Permiten sujetar tubos de

Pinzas para tubo de Alambre ensayo y si éstos se necesitan
ensayo galvanizad calentar, siempre se hace
o sujetándolos con estas pinzas,
esto evita accidentes como
quemaduras.

Soporte Universal Es un utensilio de hierro que

Hierro permite sostener varios
fundido recipientes.

Son utensilios de hierro que

presentan tres patas y se
Tripié Metal utilizan para sostener
materiales que van a ser
sometidos a un calentamiento.

Utensilios de uso especifico:

Imagen Nombre Material Uso
El tubo de ensayo es un instrumento
de laboratorio que se utiliza
Tubo de Vidrio principalmente como contenedor de
ensayo líquidos y sólidos a los cuales se les va
a someter a reacciones químicas u
otras pruebas.
Es un instrumento utilizado para medir
la temperatura con un alto nivel de
exactitud. Puede ser parcial o
totalmente inmerso en la sustancia que
Termómetro Vidrio se está midiendo.
Está fabricado para calcular tanto
temperaturas bajas como altas.

Consta de tres partes:

a. un matraz redondo de
fondo plano con salida de un
lado, boca y tapón
esmerilado.
Aparato de Vidrio b. Una alargadera de
destilación. destilación con boca
esmerilada que va conectada
del refrigerante al matraz.
c. Refrigerante de serpentín
con boca esmerilada.
Este aparato se utiliza para hacer
destilaciones de sustancias.

Consta de tres piezas, las cuales son:

a. Un matraz redondo fondo
plano con boca esmerilada.
Aparato de b. Una camisa de
extracción Vidrio extracción. La camisa de
SOXLHET. extracción se ensambla al
matraz.
c. Refrigerante de reflujo.
Se utiliza para extracciones sólido -
líquido.
Es un dispositivo circular que permite
Baño María Metal calentar sustancias en forma indirecta,
cromado. es decir, sustancias que no pueden ser
expuestos a fuego directo.
Permite carbonizar elementos
químicos. Resiste elevadas
Cápsula de temperaturas.
porcelana Porcelan
a
 Se utiliza principalmente
para cultivar bacterias y otros
microorganismos, soliéndose cubrir el
fondo con distintos medios de
Placa de petri Vidrio cultivo (por ejemplo agar, que entonces
suele llamarse placa de agar) según el
microorganismo que se quiera cultivar.

Crisol de Permite realizar calentar compuestos

porcelana Porcelan químicos a altas temperaturas.
a

Permite cristalizar sustancias.

Cristalizador Vidrio

Los más comunes son de vidrio

aunque existen algunos especiales que
están hechos en plástico. Los
desecadores de vidrio tienen paredes
gruesas y tienen forma cilíndrica,
presentan una tapa esmerilada que se
Desecador. Vidrio ajusta herméticamente para evitar que
penetre la humedad del
medio ambiente. En su
parte interior tienen una placa o plato
con orificios que varía en número y
tamaño: estos platos pueden ser de
diferentes materiales como porcelana o
nucerite (combinación de cerámica y
metal).
Este utensilio se utiliza para mantener
temporalmente sustancias exentas de
humedad.

Son embudos de porcelana o vidrio de

diferentes diámetros, en su parte
interna se coloca un disco con orificios,
Embudo de Porcelan en él se colocan los medios filtrantes.
Buchner. a Se utiliza para realizar filtraciones al
vacío.

Es un embudo que tiene la forma como

de un globo, existen en diferentes
Embudo de Vidrio capacidades como: 250 ml., 500 ml.
separación Se utiliza para separar líquidos
inmisibles.
 Embudo
estriado de Vidrio
tallo corto Permite filtrar sustancias

Embudo
estriado de Vidrio Permite filtrar sustancias
tallo largo

Espátula Metal y Permite tomar sustancias químicas

Madera
Son matraces de vidrio con una
Matraz de capacidad de 250 ml.
destilación Vidrio Se utilizan junto con los refrigerantes
para efectuar destilaciones.

Es un matraz de vidrio que presenta un

vástago. Están hechos de cristal
Matraz Vidrio grueso para que resistan los cambios
kitazato de presión.
Se utilizan para efectuar filtraciones al
vacío.
Son utensilios metálicos que permiten
calentar sustancias.
Presentan una base, un tubo, una
chimenea, un collarín y un vástago.
Mechero Con ayuda del collarín se regula
bunsen Metal la entrada de aire. Para lograr
calentamientos adecuados hay que
regular la flama del mechero a modo
tal que ésta se observe bien oxigenada
(flama azul).
Vidrio Es un refrigerante que también recibe
el nombre de refrigerante de Allhin.
Es un tubo de vidrio que presenta en
Refrigerante cada extremo dos vástagos dispuestos
de rosario. en forma alterna. En la parte interna
presenta otro tubo que se continúa
al exterior, terminando en un pico
gotero. Su nombre se debe al tubo
interno que presenta.
Se utiliza como condensador en
destilaciones.
 Refrigerante Vidrio Es un refrigerante que también recibe
recto. el nombre de refrigerante de Lebig. Su
nombre se debe a que su tubo interno
es recto y al igual que los otros dos
anteriores mencionados, se utilizan
como condensadores en destilaciones.
Vaso de Vidrio Permite calentar sustancias y obtener
precipitado precipitados de ellas.

Vidrio de reloj Vidrio Permite contener sustancias.

Utensilios volumétricos:

Imagen Nombre Materia Uso

l

Bureta Vidrio Permite medir volúmenes de líquidos es muy útil

cuando se hace una neutralización.
 Son matraces de vidrio que permiten realizar
Matraz Vidrio soluciones valoradas, los hay de diversas medidas
volumétrico como: 50ml, 100ml, 250 ml, 500 ml,1L etc.

Las pipetas permiten la transferencia de un

volumen generalmente no mayor a 20 ml de un
recipiente a otro de forma exacta.
La función principal de la pipeta es medir la alícuota
de un líquido con bastante precisión.
Del mismo modo, junto a la pipeta se utiliza la
Pipeta propipeta. Es un instrumento de laboratorio que
Graduada Vidrio permite succionar el líquido y, de esta manera
transferir todo tipo de líquidos de un envase a otro.
No obstante, también se puede usar la pera de
succión que posee la misma función de la
propipeta. La función de ambas herramientas es
evitar la succión con la boca de líquidos
venenosos, tóxico, corrosivos o que emitan
vapores.

Las pipetas volumétricas, también denominadas

pipetas con perilla, son dispositivos de
manipulación de líquidos manuales que se
Pipeta Vidrio utilizan en muchos laboratorios para transferir y
volumétrica dispensar una única cantidad específica de líquido
con un grado de precisión muy elevado. Se utilizan
normalmente junto con un llenador de pipetas
adecuado para garantizar la seguridad del usuario
y reducir al mínimo la posible contaminación.

Este material permite medir volúmenes

Probeta.
Vidrio las hay de vidrio y de plástico y de diferentes
capacidades.

Dibujo Nombre Material Uso

Matraz balón de
fondo plano Vidrio Es una variación del matraz balón y se
utiliza como recipiente.
 Matraz Erlenmeyer Vidrio Es un utensilio de vidrio que se emplea
Para contener sustancias los hay de
varias capacidades.

Piseta. Plástico Es un recipiente que se utiliza para

contener agua destilada, este utensilio
facilita la limpieza de electrodos.

Tubos de ensayo Estos utensilios sirven para

Vidrio hacer experimentos o ensayos los hay
en varias medidas.
Utensilios usados como recipiente:
 Aparatos:

Imagen Nombre Material Uso

Es un aparato que tiene una gran

Balanza analítica. Plástico, sensibilidad algunas tienen hasta
Vidrio y Metal 1
diezmilésima de sensibilidad

Es un aparato que permite pesar

Balanza Plástico y sustancias su sensibilidad es de 1
granataria. Metal décima de gramo.

Agitador Metal Es un aparato que permite

magnético calentar sustancias en forma
homogénea.

Medidor de pH Plástico y Es un aparato que permite medir

Metal el PH
de las sustancias.

Plástico y
Mufla. Metal Es un aparato que permite
desecar sustancias.
 DETALLES EXPERIMENTALES:

Para la comprobación de la igualdad de los volúmenes en los distintos

recipientes usados (matraz, probeta, vaso de precipitado), realizamos lo
siguiente:
● Primero aforamos el material volumétrico, para ello trasladamos con la
pipeta el H2O a la probeta llenándolo hasta los 100 ml, una vez
realizado esto para leer si el volumen era correcto colocamos la probeta
a la altura de nuestros ojos. Este proceso lo realizamos 3 veces

● En segundo lugar realizamos la comparación de volúmenes, por lo cual

conseguimos un vaso de precipitado que tenga una capacidad mayor a
los 100 ml, igualmente con el matraz, seguidamente procedimos a
pasar los 100 ml de la probeta al vaso de precipitado, de igual manera
pasamos de la probeta al matraz observando siempre la medida del
líquido a la altura de los ojos, al igual que el proceso anterior este
también lo repetimos 3 veces.

● Por último realizamos como una pequeña evaluación con respecto al

manejo de la pipeta, por lo que colocamos en una gradilla 5 tubos de
ensayo, del recipiente en el que estaba el H2O, retiramos con la pipeta 5
ml de H2O y en el tubo de ensayo vertimos 2ml por sus paredes
(indicación de la maestra), luego de ello observamos si la medida era
correcta poniendo el tubo de ensayo a la altura de nuestro ojos, este
proceso fue realizado por cada integrante del grupo.
 CÁLCULOS Y RESULTADOS:

En esta ocasión los cálculos se dieron al momento de realizar la práctica,

por lo que no se estaría hablando de un cálculo matemático directo que
involucra, fórmulas, leyes, teorías, etc, sino de un cálculo indirecto en el sentido
de que se puso en práctica la habilidad de cada uno de nosotros con lo que
respecta a poder conseguir las medidas exactas del agua mediante el
adecuado manejo de la pipeta y el uso de nuestra visión para conseguir que la
medida sea exacta al momento tanto de comparar los volúmenes en los 3
envases como de poder medir con exactitud la cantidad de agua con la pipeta
en los tubos de ensayo.
Con respecto a los resultados:

En la primera experimentación con lo que respecta a aforar el material

volumétrico en un inicio presentamos problemas con la pipeta puesto que no
tenía su propipeta y era un poco complicado extraer el líquido, el resultado en
este caso fue encontrar una forma de extraerlo y fue dando pequeños topes
con nuestro dedo en donde debía estar la propipeta, además de ello
conseguimos una adecuada medición de los 100 ml de H2O.

En la segunda experimentación de la comparación de volúmenes nos

encontramos con que la medida del volumen de los 100 ml de H2O era distinta
tanto en la probeta, matraz y el vaso de precipitado, observamos que en el
matraz y en el vaso de precipitado la medida de la probeta se pasaba de los
100 ml, por lo tanto, concluimos que a pesar de que el matraz y el vaso de
precipitado tengan las mismas medidas que la probeta estos no sirven para
una medición de volumen segura.

En la última experimentación respecto al manejo adecuado de la pipeta

obtuvimos como resultado que cada uno de nosotros logró realizar de forma
asertiva una medición exacta de las medidas requeridas por la maestra, a esto
le sumamos que nos dimos cuenta que la pipeta al igual que la probeta son
instrumentos de mediación super confiables y de fácil uso.
 DISCUSIÓN DE RESULTADOS:

Resultado 1:

Forma de extraer el H2O dando pequeños topes con nuestro dedo en

donde debía estar la propipeta, además de ello conseguimos una adecuada
medición de los 100 ml de H2O, esto significa que se puso en práctica nuestras
capacidades resolutivas puesto que dimos rapida solucion a una debilidad que
nos pudo haber dificultado más a profundidad la realización del experimento,
esta acción la podríamos tomar como una fortaleza en nuestro estudio.

Resultado 2:

El matraz y el vaso de precipitado no tienen las mismas medidas

volumétricas que la probeta, lo que significa que estos a pesar de contar con la
medida especifica, su forma, tamaño, etc influyen en que al poner el H2O este
supere o no alcance los 100 ml transportados de la probeta, haciéndolo más
conciso significa que el matraz y el vaso de precipitado no sirven para una
medición exacta, convirtiéndose así en una posible debilidad en el trabajo que
implique medición en un futuro si en caso se usarán estos recipientes.

Resultado 3:

Forma asertiva para una medición exacta de las medidas requeridas por la
maestra, complementando nuestros saberes previos, esto nos lleva a entender
que los procesos en los cuales hicimos uso de la pipeta contribuyeron a que
nosotros tengamos práctica y un manejo adecuado y de excelencia al
momento de realizar el último proceso de todos, esto con la finalidad de tener
tanto experiencia y práctica para la realización de otras prácticas a futuro
disminuyendo el riesgo de poder comer errores con respecto a su manejo y
uso.
 CONCLUSIONES

● Para la medición de volúmenes que necesiten precisión se utiliza la

pipeta.

● Las probetas tienen una única función que es medir volúmenes

exactos y variables.

● Tenemos que tener en cuenta que para una correcta medición de debe
hacer que los parámetros establecidos sean de la observación del
menisco.
 RECOMENDACIONES:

 Considerando la importancia que tiene esta investigación y en función de

los resultados obtenidos estas son las siguientes recomendaciones.

 Es muy importante que nosotros verifiquemos el volumen máximo que

dichas pipetas pueden contener en la escala superior. Y también
podemos hacer la determinación en el laboratorio de volúmenes tanto de
líquidos claros y oscuros.

 Cualquier líquido tomemos en consideración de los volúmenes y

verifiquemos que nuestras pipetas estén libres de burbujas ya que éstas
pueden interferir en el volumen final que mide.

 Para nosotros poder aspirar esos líquidos es muy necesario utilizar

pipeteadores o perpetradores ya que si eso puede afectar nuestra salud
dependiendo del líquido que estemos pipeteando.

 Para poder determinar el volumen correcto es muy importante que

nosotros hacer la medición del volumen, pongamos los nuestros a la
altura de la escala para evitar errores de paralaje.

 Recordemos que nunca tomemos la pipeta de la parte inferior sino de la

parte superior.
 BIBLIOGRAFÍA

CANALES, J. QUÍMICA GENERAL.

Rojas, J. G. C. (2021). La importancia de los materiales de laboratorio. Cuadernos pedagogicos

2.0, 1(1), 00-00.