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    ARTE - MACETERO DE ENVASE DE PLÁSTICO - Continuación

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    wilfredo mejia
    Este documento describe una actividad de aprendizaje en arte y cultura para estudiantes de 3er grado. La actividad involucra la elaboración de maceteros utilizando envases de plástico descartables como material reciclado. Los estudiantes aprenderán a explorar su creatividad y capacidad de proyectos artísticos mientras decoran los maceteros. La profesora guiará a los estudiantes paso a paso en el proceso de elaboración, que incluye cortar, pintar y decorar los envases plásticos y llenarlos con tierra

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    ARTE - MACETERO DE ENVASE DE PLÁSTICO - Continuación

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    wilfredo mejia
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    Este documento describe una actividad de aprendizaje en arte y cultura para estudiantes de 3er grado. La actividad involucra la elaboración de maceteros utilizando envases de plástico descartables como material reciclado. Los estudiantes aprenderán a explorar su creatividad y capacidad de proyectos artísticos mientras decoran los maceteros. La profesora guiará a los estudiantes paso a paso en el proceso de elaboración, que incluye cortar, pintar y decorar los envases plásticos y llenarlos con tierra

    Descripción original:

    onmaterial reciclado

    Título original

    ARTE- MACETERO DE ENVASE DE PLÁSTICO - continuación

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    ARTE - MACETERO DE ENVASE DE PLÁSTICO - Continuación

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    Este documento describe una actividad de aprendizaje en arte y cultura para estudiantes de 3er grado. La actividad involucra la elaboración de maceteros utilizando envases de plástico descartables como material reciclado. Los estudiantes aprenderán a explorar su creatividad y capacidad de proyectos artísticos mientras decoran los maceteros. La profesora guiará a los estudiantes paso a paso en el proceso de elaboración, que incluye cortar, pintar y decorar los envases plásticos y llenarlos con tierra

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 6076 “REPÚBLICA DE NICARAGUA”

    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (CONTINUACIÓN)

    I. DATOS INFORMATIVOS
     Docente : Bertha Hernández Vargas
     Grado y Sección : 3 “A”
     Área : Arte y cultura
     Fecha : 08 de setiembre de 2023

    TÍTULO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    Elaboramos un macetero de envase de plástico de 5 litros (suavizante de ropa, agua


    mineral, lejía, etc.). (CONTINUACIÓN)
    II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIA
    COMPETENCIA DESEMPEÑO CRITERIO DE EVIDENCIA INSTRUMENTO
    Y CAPACIDAD EVALUACIÓN EVALUACIÓN
    - Explora e improvisas -Creatividad para decorar. -Elabora un Lista de cotejo.
    Crea proyectos maneras de usar los -Orden para elaborar el macetero con
    desde los medios, los materiales y proyecto envase de
    lenguajes las técnicas artísticas, y plástico de 5
    artísticos. descubre que pueden litros y lo
    2.1. Explora y ser utilizados para decora
    experimenta los expresar ideas y
    lenguajes sentimientos.
    artísticos. - Genera ideas a partir de
    2.2. Aplica intereses, de
    procesos experiencias
    creativos. personales, de la
    2.3 Evalúa y observación de su
    comunica sus entorno natural y social
    procesos y o de estímulos
    proyectos externos.
    - Empieza a seleccionar
    y organizar elementos
    con efectos visuales
    para presentar una idea
    de una manera en
    particular.
    - Presenta sus trabajos y
    creaciones en forma
    individual y grupal, y
    describe de manera
    sencilla cómo los ha
    creado y organizado.
    ENFOQUE Enfoque de búsqueda de la excelencia
    TRANSVERSAL
    Materiales y Tiempo
    Momentos Estrategias
    recursos
    En grupo clase - Pintura appu - 15 min
    - Se motiva mostrando los maceteros elaborados con material - silicona
    reciclado en los jardines de la I.E. - soguilla
    - Responden las siguientes preguntas: ¿Qué observan? ¿Les - botella
    gusta? ¿Les gustaría elaborar uno?
    descartable
    - Se provoca el conflicto cognitivo planteando lo siguiente:
    -Tijera
    ¿Qué materiales creen que usaremos? ¿Se pueden hacer
    Inicio decorar de diferente manera?
    - Presentamos el propósito de la sesión:
    HOY ELABORAREMOS UN MACETERO
    EMPLEANDO ENVASES DE PLÁSTICO DE 5 LITROS
    - Proponemos normas de convivencia:
     Respetar a nuestros compañeros.
     Trabajar manteniendo el orden y la limpieza.
    En grupo de clase - 65 min
    - Se explica a los estudiantes que elaborarán un macetero y lo
    adornarán de manera libre.
    Se les da las instrucciones:
    - Elige un modelo de macetero que vas a elaborar.
    - Coge un envase de plástico y córtala por la mitad
    aproximadamente, Ayúdate de las tijeras o cúter para
    eliminar cualquier reborde que haya quedado en la
    Desarrollo sección.
    - Luego se lava el envase y se deja secarlo.
    - ¡Pinta con pintura APPU tus botellas por dentro del envase
    - ¡Ahora decora como más te guste para que sean un diseño
    realmente único!
    - Colocan tierra para cultivo.
    - Ponen la planta que han elegido para el macetero.

    - Se dialoga con ellos acerca del proyecto elaborado: ¿cómo - 10 min


    planificamos nuestro proyecto?, ¿qué hicimos?, ¿Les gusto
    realizar el proyecto? ¿para qué nos sirve el proyecto?,
    Cierre ¿pudimos cumplir con las actividades programadas?, ¿nos
    falta culminar algo?
    - Voluntariamente un estudiante describe cómo les fue en la
    sesión y qué lograron avanzar.
    - ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
    - ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
    Reflexión - ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
    - ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y
    cuáles no?

    RETROALIMENTACIÓN.

    Se verifica que los trabajos estén elaborados con pulcritud y creatividad.

    ……………………………… ………………………………….
    Subdirectora Profesora
    Marilina López Catalán Bertha Hernández Vargas

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