10â°-Plan 3-La Escritura de Las Vanguardias
10â°-Plan 3-La Escritura de Las Vanguardias
10â°-Plan 3-La Escritura de Las Vanguardias
1. SITUACIÓN PROBLÉMICA
Imagina que eres un escritor o una escritora de vanguardia y quieres publicar tu obra en una revista
literaria. Sin embargo, el editor o la editora te pide que modifiques tu texto para adaptarlo a los
gustos del público y a las normas de la lengua.
Responde en el cuaderno:
1. ¿Qué harías en esta situación? ¿Aceptarías cambiar tu obra o defenderías tu estilo? ¿Qué
argumentos usarías para convencer al editor o a la editora de que tu obra es original y
valiosa?
2. ¿Qué aspectos de tu obra crees que podrían causar rechazo o admiración en los lectores?
2. CONOCIMIENTOS PRE-REQUISITOS
Observa la siguiente imagen de Salvador Dalí “La persistencia de la memoria” y responde:
3. ORIENTACIÓN DIDÁCTICA
Atiende a la socialización que realiza tu docente elabora en tu cuaderno un mapa mental con la información
más relevante sobre la temática desarrollada:
4. ORIENTACIÓN INTELECTUAL
1- Desarrollo actividad de interpretación y argumentación que se encuentra en la página 154 del libro de
Santillana activamente modulo N°2 y respondo las preguntas con el fin de caracterizar la literatura en
un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos,
temáticas y recursos estilísticos.
2- Responder y entregar la actividad; participo activamente de la socialización y retroalimentación de las
preguntas.
5. GLOSARIO
1- ¿Qué relación hay entre las vanguardias y el contexto histórico, social y cultural en el que
surgieron?
2- ¿Qué influencia tienen las vanguardias en la literatura y el arte actuales?
3- ¿Qué vanguardia te ha parecido más interesante o creativa? ¿Por qué?