PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 2

 Denominación del Programa de Formación: Técnico en Monitoreo Ambiental

 Código del Programa de Formación: 222301
 Nombre del Proyecto: Desarrollo de actividades de monitoreo ambiental según
necesidades y requerimientos del sector productivo y social
 Fase del Proyecto Fase II – Ejecución.
 Actividad de Proyecto II. Ejecutar acciones para el monitoreo ambiental.
 Competencia: GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS PELIGROSOS Y NO
PELIGROSOS.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
Resultado 2: Seleccionar estrategias de manejo de residuos sólidos peligrosos y no
peligrosos de acuerdo con normativa.
Resultado 3: Controlar variables en el tratamiento de residuos sólidos peligrosos y
no peligrosos de acuerdo con normas técnicas..
 Duración de la Guía 360 horas

2. PRESENTACIÓN

Los Residuos Sólidos hacen parte de una de las problemáticas ambientales más
importantes. Para dar solución a esta problemática es importante conocerlos y saber qué
variables se deben tener en cuenta para su tratamiento. Es por ello, que una vez realizado
el diagnóstico de la producción de residuos sólidos, se deben analizar los aspectos
técnicos, financieros, institucionales y socioeconómicos de la organización como es el
caso de la cantidad total de residuos sólidos producidos por mes, caracterización de los
residuos sólidos, frecuencia semanal de recolección, rutas empleadas, clima,
meteorología de la zona, usos del suelo, cantidad total de residuos aprovechados,
descripción del tipo de disposición final, cantidad de residuos sólidos dispuestos; Además
de los recursos financieros, técnicos y humanos que se necesitan.
A continuación en esta guía el aprendiz encontrará que herramientas importantes y
básicas son indispensables para seleccionar las mejores estrategias de manejo de
residuos sólidos peligrosos y no peligrosos; Así como las variables que se deben tener en
cuenta para un adecuado tratamiento.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión inicial.

Realiza la siguiente lectura Love Canal anexa a esta guía

Comenta sobre ella y reflexiona

Enumera las razones por las cuales consideras que un residuo es considerado como
peligroso

¿ crees que en tu localidad se le da un buen manejo y disposion a los residuos

peligrosos?

Socialza con tus compañeros las respuestas

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

para el aprendizaje:

Proyeccion de video Residuos peligrosos

https://www.youtube.com/watch?
v=dg9kRNXM17E&ab_channel=EcosistemadeRecursosEducativosDigitalesSENA

despues de obreservar y comentar sobre el video el instrctor desarrolla la tematica sobre

Residuos especiales y Residuos peligrosos

- Residuos peligrosos y su calsificación

- Cómo debe ser el manejo interno y externo de los residuos peligrosos?
- Qué problemas ambientales se generan los residuos sólidos?
- Qué alternativas o tratamientos pueden ser efectivas para manejar los residuos
peligrosos?

3.2.1. Actividad complementaria

De manera individual cada aprendiz debe realizr la siguiente consulta

Convenio Basilea sobre el control de los movimientos transfronterizos de los desechos

peligrosos y su eliminación (naciones unidas 1989).

Normatividad ambiental vigente aplicable a la identificación, clasificación y manejo de

residuos peligrosos.

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Clasificación de sustancias peligrosas según la EPA.

Clasificación de sustancias peligrosas según la Unión Europea.

Clasificación de sustancias peligrosas según las Naciones Unidas.

Clasificación de sustancias o residuos peligrosos según el convenio de Basilea

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento, Conceptualización y Teorización:

En base a la consulta realizada en los equipos de trabajo deben realizar la siguiente

actividad y enviar por correo al instructor

Listar en una matriz 10 residuos peligrosos generados en diferentes actividades

●
industriales, de los cuales se debe agregar Información relevante de los residuos como:
nombre común, componente químico, fabricante, actividad o proceso donde se genera,
presentación del producto, estado (líquido, sólido o gaseoso), característica de
peligrosidad según la ONU, tipo de empaque. Igualmente, cada uno de los residuos
listados deben ser clasificados según la Unión Europea, las naciones unidas y lo
establecido en la normatividad ambiental aplicable vigente. A continuación, se presenta
una matriz base como ejemplo de la actividad a realizar:

Residuo Componente Fabricant Actividad Presen. Estado Carac. de CLASIFICACION

químico e o proceso del peligrosidad. RESIDUOS
Nombre donde se producto
común genera ONU O U Normatividad
N E Colombiana
U

 En los grupos de trabajo elaborar un poster o un afiche con la imagen de un

reisduo peligroso plastificarlo y donarlo a los grupos de prrescolar como material de
apoyo para la formación de los niños

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento

Visita guiada al Hospital u otra entidad donde se generen residuos para evidenciar el
manejo y tratamiento de los mismos en la fuente

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Entrega de informe de la visita

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

de Evaluación

Evidencias de
● Presenta residuos
Conocimiento: Lista de chequeo para
Evidencia 1: Exposición clasificados según exposiciones.
sobre las temáticas características y tipo de
asignadas por el instructor. manejo.
Evidencias de ● Verifica el uso de los Rúbrica
Desempeño.
elementos de
Evidencia 3: Socialización
protección personal de
de los planes de
acuerdo con los
contingencia y emergencia
protocolos establecidos.
para el manejo de los
residuos del área objeto del ● Informa novedades
proyecto formativo presentadas en el
Evidencias de Producto: manejo de residuos de
Informe del Plan de Gestión acuerdo a protocolos.
Integral de Residuos del
● Propone estrategias
área objeto del proyecto
formativo. para minimizar la
generación de residuos
teniendo en cuenta
características.
● Almacena residuos
sólidos Peligrosos y no
peligrosos de acuerdo
con protocolos.
● Aplica acciones de
emergencia y
contingencia de
acuerdo con protocolos.
● Verifica el proceso de
transformación o
aprovechamiento de los
residuos según
procedimiento
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 establecido.
● Diferencia los criterios
de selección del
tratamiento de residuos
teniendo en cuenta
naturaleza del residuo.
● Ajusta variables acorde
con procedimiento
técnico y manual
operativo.
● Recolecta muestras de
acuerdo con
procedimiento técnico.
● Usa elementos de
protección personal de
acuerdo con normativa
y naturaleza de la
actividad

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Acopio: Acción tendiente a reunir productos desechados o descartados por el

consumidor al final de su vida útil y que están sujetos a planes de gestión de devolución
de productos pos consumo, en un lugar acondicionado para tal fin, de manera segura y
ambientalmente adecuada, a fin de facilitar su recolección y posterior manejo integral. El
lugar donde se desarrolla esta actividad se denominará centro de acopio.
Almacenamiento: Es el depósito temporal de residuos o desechos peligrosos en un
espacio físico definido y por un tiempo determinado con carácter previo a su
aprovechamiento y/o valorización, tratamiento y/o disposición final
Aprovechamiento y/o valorización: Es el proceso de recuperar el valor remanente o el
poder calorífico de los materiales que componen los residuos o desechos peligrosos, por
medio de la recuperación, el reciclado o la regeneración.
Disposición final: Es el proceso de aislar y confinar los residuos o desechos peligrosos,
en especial los no aprovechables, en lugares especialmente seleccionados, diseñados y
debidamente autorizados, para evitar la contaminación y los daños o riesgos a la salud
humana y al ambiente.
Generador: Cualquier persona cuya actividad produzca residuos o desechos peligrosos.
Si la persona es desconocida será la persona que está en posesión de estos residuos. El
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fabricante o importador de un producto o sustancia química con propiedad peligrosa, para
los efectos del presente decreto se equipara a un generador, en cuanto a la
responsabilidad por el manejo de los embalajes y residuos del producto o sustancia.
Gestión integral: Conjunto articulado e interrelacionado de acciones de política,
normativas, operativas, financieras, de planeación, administrativas, sociales, educativas,
de evaluación, seguimiento y monitoreo desde la prevención de la generación hasta la
disposición final de los residuos o desechos peligrosos, a fin de lograr beneficios
ambientales, la optimización económica de su manejo y su aceptación social,
respondiendo a las necesidades y circunstancias de cada localidad o región.
Manejo integral: Es la adopción de todas las medidas necesarias en las actividades de
prevención, reducción y separación en la fuente, acopio, almacenamiento, transporte,
aprovechamiento y/o valorización, tratamiento y/o disposición final, importación y
exportación de residuos o desechos peligrosos, individualmente realizadas o combinadas
de manera apropiada, para proteger la salud humana y el ambiente contra los efectos
nocivos temporales y/o permanentes que puedan derivarse de tales residuos o desechos.
Plan de gestión de devolución de productos posconsumo: Instrumento de gestión
que contiene el conjunto de reglas, acciones, procedimientos y medios dispuestos para
facilitar la devolución y acopio de productos posconsumo que al desecharse se convierten
en residuos peligrosos, con el fin de que sean enviados a instalaciones en las que se
sujetarán a procesos que permitirán su aprovechamiento y/o valorización, tratamiento y/o
disposición final controlada.
Posesión de residuos o desechos peligrosos: Es la tenencia de esta clase de residuos
con ánimo de señor y dueño, sea que el dueño o el que se da por tal, tenga la cosa por sí
mismo, o por otra persona que la tenga en lugar y a nombre de él.
Gestor o Receptor: Persona natural o jurídica que presta los servicios de recolección,
transporte, tratamiento, aprovechamiento o disposición final de residuos peligrosos dentro
del marco de la gestión integral y cumpliendo con los requerimientos de la normatividad
vigente.
Remediación: Conjunto de medidas a las que se someten los sitios contaminados para
reducir o eliminar los contaminantes hasta un nivel seguro para la salud y el ambiente o
prevenir su dispersión en el ambiente sin modificarlos.
Residuo o desecho: Es cualquier objeto, material, sustancia, elemento o producto que se
encuentra en estado sólido o semisólido, o es un líquido o gas contenido en recipientes o
depósitos, cuyo generador descarta, rechaza o entrega porque sus propiedades no
permiten usarlo nuevamente en la actividad que lo generó o porque la legislación o la
normatividad vigente así lo estipula.
Residuo Peligroso: Es aquel residuo o desecho que por sus características corrosivas,
reactivas, explosivas, tóxicas, inflamables, infecciosas o radiactivas, puede causar
riesgos, daños o efectos no deseados, directos e indirectos, a la salud humana y el
ambiente. Así mismo, se considerará residuo peligroso los empaques, envases y
embalajes que estuvieron en contacto con ellos.

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Riesgo: Probabilidad o posibilidad de que el manejo, la liberación al ambiente y la
exposición a un material o residuo, ocasionen efectos adversos en la salud humana y/o al
ambiente.
Tenencia: Es la que ejerce una persona sobre una cosa, no como dueño, sino en lugar o
a nombre del dueño.
Tratamiento: Es el conjunto de operaciones, procesos o técnicas mediante los cuales se
modifican las características de los residuos o desechos peligrosos, teniendo en cuenta el
riesgo y grado de peligrosidad de los mismos, para incrementar sus posibilidades de
aprovechamiento y/o valorización o para minimizar los riesgos para la salud humana y el
ambiente.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

● Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial; Consejo Colombiano de

Seguridad (2003). Guías ambientales de almacenamiento y transporte por
carretera de sustancias químicas peligrosas y residuos peligrosos. Bogotá D.C.
● Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial; Guías Ambientales
aplicadas a sectores productivos del país. Bogotá D.C.
● Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca; Guía de manejo para
productos químicos y sus residuos.
● BURBANO, H. 1989 El Suelo. Una visión sobre sus componentes Biorgánicos.
Universidad de Nariño. Pasto, Colombia 447p.
● Euformación, C. S. L. (2012). Recogida y transporte de residuos urbanos o
municipales (uf0284). Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.bdigital.sena.edu.co
● Sánchez, G. J. (2003). Manejo de residuos industriales : Procedimientos y buenas
prácticas de ingeniería para su almacenamiento, acopio y disposición final.
Retrieved from https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co
● Compostaje de residuos orgánicos y seguridad medioambiental. (2011). Retrieved
from https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co
● Residuos sólidos urbanos y fangos de depuradora (2a. ed.). (2009). Retrieved from
https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co
● Compostaje de residuos orgánicos y seguridad medioambiental. (2011). Retrieved
from https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

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 Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Olga Lucía Ordoñez Instructor Centro de Producción 21 junio

(es) Limpia LOPE de 2018

Astrid Lili Puerta M. Instructor Centro de Diseño

tecnológico industrial
Leydi Paola Arce Instructor
Centro de gestión
Javier Santana Instructor Industrial

Mary Luz Ocampo Instructor Centro de gestión

Industrial

Giovanny Lugo Instructor Centro para el

Desarrollo del Hábitat y
la Construcción.
Felipe Rios Instructor
Centro de Diseño
tecnológico industrial
Juan David Araque Instructor
Centro de Diseño
Diego Fernando tecnológico industrial
Domínguez Escobar Instructor
Centro de Diseño
tecnológico industrial.
Centro Agropecuario de
Buga

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón

del
Cambio

Autor SANDRA INSTRUCTOR COMPLEJO 29/06/202

(es) PATRICIA TECNOLÓGICO

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 AGROINDUSTRIAL
LÓPEZ
PECUARIO Y 2
PEREA
TURÍSTICO

COMPLEJO
ANDREA
TECNOLÓGICO
ESTEFANÍA 29/06/202
INSTRUCTOR AGROINDUSTRIAL
ROJAS 2
PECUARIO Y
URZOLA
TURÍSTICO

COMPLEJO
YULI
TECNOLÓGICO
MILDRED 29/06/202
INSTRUCTOR AGROINDUSTRIAL
PERDOMO 2
PECUARIO Y
PERDOMO
TURÍSTICO

COMPLEJO
JOSÉ
TECNOLÓGICO
HERNEY 29/06/202
INSTRUCTOR AGROINDUSTRIAL
VARGAS 2
PECUARIO Y
OROZCO
TURÍSTICO

COMPLEJO
ANDRÉS TECNOLÓGICO
29/06/202
ORDOÑEZ INSTRUCTOR AGROINDUSTRIAL
2
RAMOS PECUARIO Y
TURÍSTICO

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