2022gogf59 - 10.química 1

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Química 1

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INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA Comprende los conceptos básicos acerca de la


química básica y los utiliza de manera adecuada
para resolver situaciones.

Contenido

 Propiedades generales de la materia


 Estados de agregación
 Método científico
 Elemento de la tabla periódica
 Tabla periódica
Química 1

CON BASE EN EL VIDEO DE APOYO QUE SE TE PROPORCIONÓ EN LA


PLATAFORMA VIRTUAL DE CENTRO ACADÉMICO ÁMBAR, O CON BASE
EN EL MATERIAL DE APOYO QUE VIENE ANEXADO EN ESTE MISMO
DOCUMENTO, RESUELVE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

COMPOSICIÓN DE LA MATERIA

1. ¿Qué es la materia?

2. ¿Qué es un elemento?

3. ¿Qué es un compuesto?

4. ¿Qué es una mezcla?

ESTADOS DE LA MATERIA

5. ¿Qué es un estado sólido?

6. ¿Qué es un estado líquido?

7. ¿Qué es un estado gaseoso?


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8. Lee con atención, se te presentan diversas características las cuales tendrás que escribir
delante de cada una si es: sólido / líquido / gas

 Disminuyen las distancias entre las partículas


y las fuerzas de atracción son más dominantes _____________
 Sus partículas están muy separadas _____________
 Están menos separadas que en los gases, pero más que en los sólidos. _____________
 No tienen forma propia (adoptan la del recipiente) _____________
 Pueden comprimirse o expandirse fácilmente _____________
 Se mueven más rápidamente que los otros dos
estados de agregación _____________

ÁTOMO

9. Coloca en el siguiente esquema del átomo sus partes: núcleo, electrón, neutrón, protón y
orbital.
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ELEMENTO DE LA TABLA PERIÓDICA

10. Coloca en el siguiente esquema del elemento de la tabla periódica cada una de sus partes:
nombre del elemento, número atómico (cantidad de protones), masa atómica (g/mol) y,
símbolo.

11. Coloca dentro del paréntesis la definición correcta que corresponda a cada una de
las partes que conforman a la tabla periódica

DEFINICIONES

1. Tiene tendencia a desprenderse de los electrones de su


última capa o capa de valencia (formando cationes). Son
( ) Metaloides buenos conductores del calor, electricidad, son dúctiles,
( ) Halógenos maleables, etc.,. Se utilizan con fines estructurales,
( ) Metales fabricación de recipientes, conducción del calor y la
( ) No metales electricidad.
2. Significa "parecido a un metal" y sirve para agrupar
elementos que tienen algunas propiedades de metales y
no metales. Son semiconductores: pueden conducir la
corriente en determinadas condiciones
3. Elementos no metálicos que se encuentran en el Grupo
17 de la Tabla Periódica: flúor, cloro, bromo, iodo, astato
y ununseptio. Significa "formador de sales".
4. Son elementos químicos que no son buenos
conductores de la corriente eléctrica y el calor, son muy
débiles por lo que no se pueden estirar.
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MATERIAL DE APOYO

¿Qué es la química?

Ciencia que estudia la estructura y el comportamiento de la materia que nos rodea


Propiedades generales de la materia y masa:
Materia es cualquier cosa material que ocupa un espacio y posee masa.
La masa es una propiedad de la materia que determina su resistencia a ponerse en
movimiento o su resistencia a cualquier cambio si está en movimiento.
Estados de agregación de la materia

La materia puede presentarse en tres estados diferentes llamados estados físicos o fases:

Solido: ocupa un volumen definido y tiene forma definida

Liquido: ocupa un volumen definido pero no tiene forma definida

Gaseoso: no tiene volumen ni forma definida

La mayor parte de la materia que vemos está constituida por mezclas de materiales. Pero
están hechos de sustancias puras que se dividen en:

Compuestos: poseen propiedades y composición definidas, pero pueden separarse en


elementos

Elementos: formas fundamentales y de la materia y constituyentes de la materia (105)

Método científico

Es una forma estructurada y sistemática de abordar la investigación en el ámbito de las


ciencias.

En este sentido, se vale de la observación, la experimentación, la demostración de hipótesis


y el razonamiento lógico para verificar los resultados obtenidos y ampliar el conocimiento
que, en esa materia, se tenía. Sus hallazgos pueden dar lugar a leyes y teorías.

El método científico es una herramienta de investigación cuyo objetivo es resolver las


preguntas formuladas mediante un trabajo sistemático y, en este sentido, comprobar la
veracidad o falsedad de una tesis.
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Pasos del método científico


Observación
Es la fase inicial. Comprende la investigación, recolección, análisis y organización de datos
relacionados con el tema que nos interesa.

Proposición
Es el punto de partida de nuestro trabajo. Plantea la duda que nos proponemos despejar

Hipótesis
Es el planteamiento de la posible solución al problema o asunto que vamos a tratar. En este
sentido, se basa en una suposición que marca el plan de trabajo que nos trazaremos, pues
intentaremos demostrar su validez o falsedad.

Experimentación
En este paso, se intentará probar nuestra hipótesis a través de experimentos sujetos al rigor
científico de nuestra investigación.

Demostración
Es la parte donde analizamos si hemos logrado demostrar nuestra hipótesis apoyándonos en
los datos obtenidos.

Significado de Método científico

Qué es Método científico:


Como método científico se denomina el conjunto de normas por el cual debemos
regirnos para producir conocimiento con rigor y validez científica.
Como tal, es una forma estructurada y sistemática de abordar la investigación en el ámbito
de las ciencias.

En este sentido, se vale de la observación, la experimentación, la demostración de hipótesis


y el razonamiento lógico para verificar los resultados obtenidos y ampliar el conocimiento
que, en esa materia, se tenía. Sus hallazgos pueden dar lugar a leyes y teorías.

Dicho de una forma sencilla, el método científico es una herramienta de


investigación cuyo objetivo es resolver las preguntas formuladas mediante un trabajo
sistemático y, en este sentido, comprobar la veracidad o falsedad de una tesis.
De allí que un artículo científico sea el resultado de un estudio realizado y comprobado a
través del método científico.
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El método científico, para que sea considerado como tal, debe tener dos características:
debe poder ser reproducible por cualquier persona, en cualquier lugar; y debe poder
ser refutable, pues toda proposición científica debe ser susceptible de poder ser objetada.
Pasos del método científico
El método científico consta de una serie de pasos básicos que deben ser cumplidos con
sumo rigor para garantizar la validez de su resultado.

Observación
Es la fase inicial. Comprende la investigación, recolección, análisis y organización de datos
relacionados con el tema que nos interesa.

Proposición
Es el punto de partida de nuestro trabajo. Plantea la duda que nos proponemos despejar.

Hipótesis
Es el planteamiento de la posible solución al problema o asunto que vamos a tratar. En este
sentido, se basa en una suposición que marca el plan de trabajo que nos trazaremos, pues
intentaremos demostrar su validez o falsedad.

Verificación y experimentación
En este paso, se intentará probar nuestra hipótesis a través de experimentos sujetos al rigor
científico de nuestra investigación.

Demostración
Es la parte donde analizamos si hemos logrado demostrar nuestra hipótesis apoyándonos en
los datos obtenidos.

Conclusiones
Es la etapa final. Aquí se indican las causas de los resultados de nuestra investigación, y se
reflexiona sobre el conocimiento científico que generó.

Ejemplo

1. Observación: se observa que las hojas de los árboles y de las plantas son de color verde.
2. Proposición: ¿por qué las hojas de los árboles y las plantas son de color verde?
3. Hipótesis: hay dos hipótesis. 1) Los árboles y las plantas tienen hojas de color verde porque
tienen el pigmento de la clorofila que es responsable de la fotosíntesis. 2) Las hojas de los
árboles y plantas son de color verde porque realizan el proceso a través del cual producen
alimentos.
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4. Verificación y experimentación: a continuación se realiza un experimento fácil y breve.


Se toma como muestra dos o tres hojas verdes de un árbol o planta, se colocan en un envase
con alcohol y se pone al fuego hasta que hierva.
5. Demostración: al hervir se puede apreciar que el alcohol cambia de color y se pone verde.
Esto ocurre porque las hojas tienen el pigmento llamado clorofila a través del cual se
desarrolla la fotosíntesis.
6. Conclusiones: se concluye que ambas hipótesis son válidas luego de la demostración. Las
hojas de los árboles y plantas son verdes porque tienen clorofila, un pigmento muy
importante en la naturaleza y responsable de la fotosíntesis.

Estructura atómica

Modelo de Dalton: Consideró que el átomo es la partícula más pequeña que forma toda
materia

modelo atómico de Thomson: también conocido como el modelo del pudín, es una teoría
sobre la estructura atómica propuesta por Joseph John Thomson, descubridor del electrón,
antes del descubrimiento del protón o del neutrón. En dicho modelo, el átomo está
compuesto por electrones de carga negativa en un átomo positivo.

Modelo atómico de Bohr o de Bohr-Rutherford es un modelo cuantizado del átomo que


Bohr propuso en 1913 para explicar cómo los electrones pueden tener órbitas estables
alrededor del núcleo.

Modelo atómico de Sommerfeld: Los electrones se mueven alrededor del núcleo en


orbitas circulares o elípticas. El electrón es una corriente eléctrica minúscula.

Átomo:

Partícula fundamental de la materia (partícula que ya no puede dividirse en porciones más


pequeñas). El átomo está formado por subpartículas llamadas:
Neutrón: subpartícula sin carga (+/-) que se encuentra en el núcleo del átomo.
Protón: subpartícula con carga positiva (+) que se encuentra en el núcleo del átomo.
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Electrón: subpartícula con carga negativa (-) que se encuentra alrededor del núcleo en
órbitas elípticas.

Número atómico (Z)


Es el número de protones en un átomo. También es igual al número de electrones
Ión
Átomo con carga; catión (+), debido a la pérdida de electrones; anión (-), debido a que gana
electrones.
Número de masa o masa atómica (A)
Es el número de protones, más el número de neutrones
Número de neutrones. Es igual a la diferencia entre la masa atómica menos el número
atómico (A-Z).
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Tabla periódica
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Sustancia Propiedad Física Propiedad Química


Tienen brillo. Pierden electrones
Son maleables. (electropositivos).
Dúctiles. + O2 = Oxido
Tenaces. + H2O = Hidróxidos.
Conducen la electricidad y el + Ácido = Sal.
Metal
calor. Moléculas monoatómicas.
Todos son sólidos menos el Son agentes reductores.
Hg.
Se combinan entre si
formando aleaciones.

No tienen brillo. Ganan electrones


No son maleables. (electronegativos).
No metal
No son dúctiles. + O2 = Anhídridos.
No conducen la electricidad + H2O = Ácidos.
y el calor. + Base = Sal.
Son sólidos, gaseosos y Forman moléculas diatómicas
líquido el Br. Cl2, O2, N2, o poliatómicas P5,
S8.
Son agentes oxidantes.
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B, Si, Ge, As, Sb, Te, Po. Exhiben propiedades metálicas


Sólidos. y no metálicas, dependiendo
Tienen brillo metálico. de las condiciones en las que
Metaloides reaccionan.
Son semiconductores de la
electricidad
Son malos conductores del
calor

Periodo: horizontal máximo nivel de energía

Grupo: ubicar el subnivel de energía termina la configuración electrónica

Configuración electrónica

La manera en que van a distribuirse los electrones de un átomo en los diferentes niveles y
subniveles de energía

Niveles de energía: se dividen en 7 (7 periodos, columnas), energía del orbital y tamaño

Subniveles: se dividen en 4 (s, p, d y f) forma del orbital y energía

Subniveles:

s: solo caben 2 electrones

p: caben 6 electrones

d: 10 electrones

f: 14 electrones

Regla de las diagonales:

1s
2s 2p
3s 3p 3d
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4s 4p 4d 4f
5s 5p 5d 5f
6s 6p 6d
7s 7p

Números cuánticos

Números que definen una región en el espacio en la que la probabilidad de encontrar un


electrón va a ser máxima (orbital).

n= tamaño y energía, a mayor sea el numero= mayor energía

1-8 ejem.

l= forma, siempre menor a n

0 (s)= esfera

1 (p)= lobular

2 (d)

3 (f)

ml= orientación –l…0…l

0 (s)= 0 solo una orientación

1 (p)= -1,0, 1 grafica, x, y o z

2 (d)=-2,-1, 0, 1,2

3 (f)=-3,-2,-1, 0, 1, 2,3
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ms= espectros atómicos +1/2 o -1/2 el sentido en el que rota el electrón (reloj)

dos electrones del mismo átomo no pueden tener los mismos valores de los números
cuánticos

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