Mat 11 01 Ev G 00 Conjuntos T 01

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER
VILLA DEL ROSARIO

AREA: MATEMATICAS. ASIGNATURA: MATEMATICAS. GRADO: 11___.
DOCENTE: JULIO ERNESTO GOMEZ MENDOZA. FEBRERO 12 DE 2024.
NOMBRE DEL ALUMNO(A): _____________________________________
EVALUACION DE CONJUNTOS.GUIA 00.
Responda las preguntas 1 – 2 – 3 - 4 y 5 de acuerdo con la siguiente información:
{
Sean los conjuntos: A={ 1 ,2 , 3 ,6 ,8 ,10 } ; B= x ∈ Z : x=
n+1
2
∧ n∈ N ∧ n<6 y }
C={ x ∈ N : x 2−5 x+6=0 }.
1. El conjunto B expresado por extensión es: Justificar.
{
1 3 5
2 } 1
2 { 3
2
5
2
7
}
A. B= , 1, , 2 , ,3 . B. B= , 1, , 2 , ,3 , . C. B= {1 , 2 ,3 }.
2 2 2
{
1 3 5
D. B. B= , ,
2 2 2 }
2. El conjunto C expresado por extensión es: Justificar.
A. C={−2 ,−3 }. B. C={ 2 , 3 }. C. C={ 2 }. D. C={ 3 } .
3. Una de las siguientes afirmaciones es verdadera:
A. B⊆ A . B. C ⊆ A . C. C ∈ A . D. C ∈ B .
A. 1 ∈ B∧ 1∈ A . B. 1 ∈C ∧ 2∉ B . C. 1 ⊆B ∧1 ⊆ A . D. 1 ⊆C ∧2 ⊆ B .
5. El conjunto B es: A. Un conjunto vacío. B. Un conjunto finito con dos
elementos. C. Un conjunto unitario. D. Un conjunto finito con tres elementos.
Responda las preguntas 6 – 7 – 8 - 9 y 10 de acuerdo con la siguiente
información:
6. El conjunto B expresado por
extensión es:
A. B= { 4 }.
B. B= {3 , 4 ,5 }.
C. B= {2 , 3 , 4 , 5 } .
D. B= { x ∈ N :2< x <5 }.
7. Una de las siguientes afirmaciones es
verdadera:
A. El conjunto B es subconjunto de A.
B. El conjunto C es subconjunto de A.
C. El conjunto B no es subconjunto de A.
D. El conjunto C es subconjunto de B.
9. El conjunto C expresado por comprensión es: A. C={ x ∈ N : x<3 }.

B. C={ x ∈ N :1< x ≤ 3 }. C. C={ x ∈ N :1< x< 3 }. D. C={ x ∈ N :1≤ x ≤ 3 } .
10. El conjunto A expresado por comprensión es:
A. A={ x ∈ N : x=2 n+1 ∧ n∈ N ∧ n<5 }.
B. A={ x ∈ N : x=2 n−1∧ n ∈ N ∧n< 5 }
C. A={ x ∈ N : x=2 n+1 ∧ n∈ N ∧ n ≤5 }
D. A={ x ∈ N : x=2 n−1∧ n ∈ N ∧n ≤ 5 }
Responda las preguntas 11 – 12 – y 13 de acuerdo con la siguiente información:
Sean los conjuntos: A={ 1 ,2 , 3 ,6 ,8 ,10 } ; B= {1 , 2 , 4 , 6 , 7 ,10 } y C={ 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 9 }.
11. Una de las siguientes afirmaciones no es correcta: Justiicar.
A. A ∪ C={ 1 ,2 , 3 , 4 ,5 , 6 , 7 , 9 ,10 }. B. A ∪ C={ 1 ,2 , 3 , 4 ,5 , 6 , 7 , 8 , 9 ,10 }.
C. A ∪ B= {1 , 2 ,3 , 4 ,6 ,7 , 8 , 10 } . D. B∪C= {1 , 2 ,3 , 4 , 5 ,6 ,7 , 9 , 10 } .
12. B es subconjunto de A ∪ C porque: A. hay elementos de B que están en A ∪ C .
B. todos los elementos de B están en A ∪ C . C. no todos los elementos de B
están en A ∪ C . D. todos los elementos de A ∪ C no están en B.
13. Al realizar la operación A ∩ B resulta el conjunto: Justificar
A. { 1 , 2, 6 , 10 } . B. { 1 , 2, 3 , 4 ,6 ,7 , 8 , 10 } . C. { 4 , 6 ,7 } . D. { 3 , 6 }.
Responda las preguntas 14 y 15 con relación a los conjuntos:
A={ 4 ,1 , 9 } ; B={ 3 , 1, 9 } ; C={ 1 , 3 ,8 , 4 } ; D= { 9 ,3 , 4 } y E={ 9 , 4 ,1 , 3 } . 14.
El resultado de A−E es: A. { 3 } . B. A. C. ∅ . D. { 1 , 9 }. Justificar.
15. El resultado de E−A es: A. { 3 } . B. A. C. ∅ . D. { 1 , 9 }. Justificar.
Responda las preguntas 16 y 17 según la información suministrada en el siguiente
problema: “De un grupo de 85 personas: 40 estudian, 50 trabajan, 10 estudian y
trabajan”.
16. El diagrama de Venn que representa los datos del problema es:
17. El número de personas que estudian, pero no trabajan son: Justificar.

A. 40. B. 30. C. 5. D. 50.
Responda las preguntas 18 – 19 y 20 de acuerdo con la información suministrada
en el siguiente problema: “En una excursión de 100 personas, 38 visitaron una
cueva, 24 navegaron por el río y 44 practicaron deportes extremos. Doce personas
fueron al río y a la cueva, 20 estuvieron en la cueva y practicaron algún deporte
extremo, 13 navegaron por el río y practicaron algún deporte extremo y 9
participaron en las tres actividades.
18. Realiza el diagrama de Venn. ¿Cuántas personas visitaron una cueva y
navegaron por el río pero no practicaron deporte extremo? Realizar el proceso.
19. ¿Cuántas personas fueron únicamente al río? Realizar el proceso.
20. ¿Cuántas personas practicaron al menos dos deportes? Realizar el proceso.
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AREA: MATEMATICAS. ASIGNATURA: MATEMATICAS. GRADO: 11___.
DOCENTE: JULIO ERNESTO GOMEZ MENDOZA. FEBRERO 12 DE 2024.
NOMBRE DEL ALUMNO(A): _____________________________________
EVALUACION DE CONJUNTOS.GUIA 00.
Responda las preguntas 1 – 2 – 3 - 4 y 5 de acuerdo con la siguiente información:
{
Sean los conjuntos: A={ 1 ,2 , 3 ,6 ,8 ,10 } ; B= x ∈ Z : x=
n−1
2
∧ n ∈ N ∧n< 6 y }
C={ x ∈ N : x 2−5 x−6=0 }.
1. El conjunto B expresado por extensión es: Justificar.
A. B= {
−1 1
2 2
5 7
, ,1 , , , 3 .
2 2 }
B. B= {1 , 3 }. C. B= {1 , 2 ,3 }.
D. B= {
−1
2
1 3
, 0 , ,1 , , 2
2 2 }
2. El conjunto C expresado por extensión es: Justificar.
A. C={−2 ,−3 }. B. C={ 2 , 3 }. C. C={ 6 }. D. C={−1 }.
A. B∈ A . B. B⊆C . C. C ⊆ A . D. C ∈ A .
A. 1 ∈ B∧ 1∈ A . B. 1 ∈C ∧ 3∉ B . C. 1 ⊆B ∧1 ⊆ A . D. 1 ⊆C ∧2 ⊆ B .
5. El conjunto C es: A. Un conjunto vacío. B. Un conjunto finito con dos
elementos. C. Un conjunto unitario. D. Un conjunto finito con tres elementos.
Responda las preguntas 6 – 7 – 8 y 9 de acuerdo con la siguiente información:
6. El conjunto C expresado por extensión

es:
A. A={ 1 ,2 } .
B. A={ 1 ,2 , 3 }.
C. A={ 1 ,2 , 3 ,5 }.
D. A={ x ∈ N : x=n+1∧(n<4) ∈ N }.
7. Una de las siguientes afirmaciones es
verdadera:
A. El conjunto B es subconjunto de A.
B. El conjunto C no es subconjunto de B.
C. El conjunto C es subconjunto de A.
D. El conjunto B no pertenece a A.
9. El conjunto C expresado por comprensión es: A. C={ x ∈ N : x<3 }.

B. C={ x ∈ N :1< x ≤ 3 }. C. C={ x ∈ N :1≤ x ≤ 3 } . D. C={ x ∈ N :0< x <3 }.
{ 1 5 4 11
}
10. El conjunto B= −1 , , , , , … .. expresado por comprensión es:
2 7 5 13
Justificar. {
A. A= x ∈Q : x=
3 n+1
3 n−1
∧n∈N . }
{
B. A= x ∈ Z : x=
3 n−1
3 n+1
∧n ∈ N }
{
C. A= x ∈ Z : x=
3 n+1
3 n−1
∧n ∈ N }
{
D. A= x ∈Q : x=
3 n−1
3 n+1
∧n∈N }
Responda las preguntas 11 – 12 –y 13 de acuerdo con la siguiente información:
Sean los conjuntos: A={ 1 ,2 , 3 ,6 ,8 ,10 } ; B= {1 , 2 , 4 , 6 , 7 ,10 } y C={ 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 9 }.
11. Una de las siguientes afirmaciones no es correcta: Justificar.
A. B∪C= {1 , 2 ,3 , 4 , 5 ,6 ,7 , 9 , 10 } . B. B∪C= {1 , 2 ,3 , 4 , 5 ,6 ,7 , 8 , 9 , 10 }.
C. A ∪C={ 1 ,2 , 3 , 4 ,5 , 6 , 7 , 8 , 9 ,10 }. D. A ∪ B= {1 , 2 ,3 , 4 ,6 ,7 , 8 , 10 }.
12. B no es subconjunto de A ∪ C porque: A. hay elementos de B que están en
A ∪ C . B. todos los elementos de B que están en A ∪ C . C. no todos los
elementos de B están en A ∪ C . D. todos los elementos de A ∪ C no están en B.
13. Al realizar la operación A ∩C resulta el conjunto: Justificar.
A. { 1 , 2, 6 , 10 } . B. { 1 , 2, 3 , 4 ,6 ,7 , 8 , 10 } . C. { 4 , 6 ,7 } . D. { 3 , 6 }.
Responda las preguntas 14 y 15 con relación a los conjuntos:

A={ 4 ,1 , 9 } ; B={ 3 , 1, 9 } ; C={ 1 , 3 ,8 , 4 } ; D= { 9 ,3 , 4 } y E={ 9 , 4 ,1 , 3 } . 14.
El resultado de A−B es: A. { 3 } . B. { 1 }. C. { 4 } . D. { 3 , 4 }. Justificar.
15. El resultado de B− A es: A. { 3 } . B. A. C. ∅ . D. { 1 , 9 }. Justificar.
Responda las preguntas 16 y 17 según la información suministrada en el siguiente
problema: “De un grupo de 85 personas: 40 estudian, 50 trabajan, 10 estudian y
trabajan”.
16. El diagrama de Venn que representa los datos del problema es:
17. El número de personas que trabajan, pero no estudian son: Justificar.

A. 40. B. 30. C. 5. D. 50.
Resuelva las preguntas 18 – 19 y 20 de acuerdo con la información suministrada
en el siguiente problema: “De un grupo de “n” azafatas, se sabe que: 46 hablan
francés, 35 alemán, 27 español, 19 francés y alemán, 8 francés y español, 10
español y alemán, 3 los tres idiomas”.
18. Realiza el diagrama de Venn y determina el número “n” de azafatas. Realizar
el proceso.
19. ¿Cuántas azafatas hablan solamente un idioma? Realizar el proceso.
20. ¿Cuántas azafatas hablan al menos dos idiomas? Realizar el proceso.

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9. El conjunto C expresado por comprensión es: A. C={ x ∈ N : x<3 }.

17. El número de personas que estudian, pero no trabajan son: Justificar.

6. El conjunto C expresado por extensión

9. El conjunto C expresado por comprensión es: A. C={ x ∈ N : x<3 }.

Responda las preguntas 14 y 15 con relación a los conjuntos:

17. El número de personas que trabajan, pero no estudian son: Justificar.

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