Situación Problema Carlitos El Dueño de La Tienda
Situación Problema Carlitos El Dueño de La Tienda
Situación Problema Carlitos El Dueño de La Tienda
INICIO
Compartimento 1
Compartimento 2
Compartimento 3
Compartimento 4
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1
Puedes observar este vídeo que te ayudará a reforzar un poco más la adición
https://www.youtube.com/watch?v=dGQ8nQyBZWQ
¿Cuál es la TAREA en la situación problema?
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DESARROLLO
A continuación, encontrarás algunas actividades que te ayudarán mas adelante con la solución del problema.
Materiales: Colores, lápices, metro de tela, regla, dispositivos con conectividad y/o guía física.
ACTIVIDAD 1
Supongamos que Carlitos quisiera acomodar en la pared de su sala varios estantes ¿cuántos
estantes podría colocar si la pared de la sala tiene un ancho de 600 centímetros?
600 cm
Pared de la sala
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1 metro (m) equivale a 10 decímetros (dm).1 metro (m) equivale a 100 centímetros (cm).1 metro (m)
equivale a 1.000 milímetros (mm) ACTIVIDAD
2 2
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Pictogramas/
4
ACTIVIDAD 4
Cada equivale a 4.
5
ACTIVIDAD 5
6
TAREA
Cuéntanos cómo ayudarías a Carlitos a organizar los productos en el estante
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RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
OBSERVACIONES
NIVEL PERCIBIDO
Leo y comprendo el Tengo claro lo que leo y lo Entiendo lo que leo, creo No he entendido
problema. que me preguntan. que sé lo que quieren que exactamente lo que
responda. piden, pero tengo una
idea general, puedo
responder.
Identifico la Identifico con claridad la Identifico algunos aspectos No logro identificar la tarea
tarea que plantea el tarea y planteo distintas de la tarea. del problema planteado.
problema, pienso en maneras para resolverla.
diversas maneras para
resolverla y luego escojo
la mejor.
Visualizo lo que debo Sé que pasos debo Propongo algunos pasos Tengo dudas de los pasos
hacer para resolver el realizar para dar que permiten resolver el que debo usar.
problema respuesta al problema. problema.