Actividades Historia de España

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I.E.S.

FUENTE JUNCAL Adrián Marín Jaén 2º Bachillerato B

Actividades Historia de España:


Bloque 4:

1. ¿Cuál es el nombre del primer rey de la dinastía de los Borbones?

Felipe V.

2. ¿Con qué monarca comienza a reinar en España la Casa de Borbón a


comienzos del siglo XVIII?

Felipe de Anjou: Felipe V.

3. ¿A qué reinado corresponden los Decretos de Nueva Planta?

Aragón y Valencia.

4. ¿Qué dinastía reinaba en España cuando se promulgaron los Decretos


de Nueva Planta?

La dinastía borbónica.

5. ¿Qué guerra enfrentó a los partidarios de Felipe V y el archiduque


Carlos a principios del siglo XVIII en España?

La guerra de sucesión.

6. ¿Qué tratados de paz dieron fin a la guerra de Sucesión?

Los tratados de paz de Utrecht y Rastatt.

7. ¿Cómo se denominaron los tratados de alianza entre España y Francia


durante el siglo XVIII?

Los pactos de familia.

8. ¿A qué reinado corresponde el Motín de Esquilache?

Carlos III.
9. ¿Qué rey del siglo XVIII encarnó mejor el modelo del Despotismo
Ilustrado?

Carlos III.

10. Explique brevemente el contenido de los Decretos de Nueva Planta y


su importancia histórica.

Con los decretos de nueva planta se suprimieron las instituciones y los


privilegios de los territorios de Valencia y Aragón, Mallorca y Cataluña.
Se eliminaron los fueros, las cortes, concejos municipales, cargo de
justicia Mayor, sistema fiscal y monetario de cada reino. Se impusieron
las leyes moneda, instituciones y cargos de Castilla y se integraron los
concejos territoriales en el de Castilla. Se suprimieron las fronteras que
separaban los reinos y se impuso el castellano como lengua oficial.

11. Explique las causas de la Guerra de Sucesión española.

Carlos II no tiene sucesor, por lo que se piensa en un heredero a la


corona, se pensó en J. Fernando de Bariera, pero murió antes. Después
hubieron dos pretendietes más: Felipe de Anjou (Felipe V) y Carlos
(Archiduque). Por testamento de Carlos II, reina Felipe. Los países que
equilibran el mundo crean la Alianza de la Haya. De este modo,
Inglaterra y el Imperio Austríaco declaran la guerra a Francia y a la
Monarquía Española de Felipe V, quien fue nombrado rey de España.
Lo que empeoró como una guerra de sucesión, acabó siendo una
guerra civil.

12. Describe muy brevemente el desarrollo de la guerra de Sucesión

Esta se desarrolló principalmente tras la disputa del heredero a la


corona. Se produjo una guerra debido a que ambos optantes a reinar,
Felipe y Carlos, tenían apoyantes que les defendían y estaban en
contra de que ganase el contrario, a esto se le unieron otros países.

13. Describa muy brevemente en qué consistieron los tratados de


Rastadt y Utrecht
En ellos se establecía un nuevo mapa político europeo. España resultó
la gran perdedora y las dos grandes beneficiadas Inglaterra y el Imperio
Austríaco.
Inglaterra: Gibraltar, Menorca, Terranova, Asiento de negros y Navío
de permiso.
Austríaco: Milanesado, Nápoles, Flandes, Cerdeña-Sicilia.
Portugal: Sacramento.
P.Bajos: Comercio con América.

14. Define el concepto de Pacto de familia

Pactos realizados por familiares de la misma dinastía para apoyarse


mutuamente.

15. Define el concepto de Catastro de Ensenada

El catastro de Ensenada era un proyecto de reforma por parte del


Marqués de la Ensenada que pretendía acabar con el caos que suponía
la gran variedad de impuestos que existían en Castilla, proponiendo
introducir un impuesto único que afectaba a todas las propiedades sin
excepción, haciendo pagar a los contribuyentes de acuerdo a su nivel
de riqueza.

16. Define el concepto de despotismo ilustrado

El despotismo ilustrado mezclaba el concepto de Estado absoluto con


el concepto del gobernante como benefactor de su pueblo e impulsor
de las reformas necesarias para modernizar el país. Su lema era “todo
para el pueblo, pero sin el pueblo”.

17. Describa muy brevemente las características políticas del Antiguo


Régimen

La monarquía era absoluta, los 3 poderes residían en el rey, su


autoridad era indiscutible, ilimitada y de origen divino. La participación
política no era un derecho y el rey podía delegar sus funciones. Los
miembros de las Cortes no eran elegidos democráticamente...

18. Describa muy brevemente las características económicas del Antiguo


Régimen
Respecto a la agricultura; estaba caracterizada por el atraso técnico y
escaso rendimiento. Para arreglar esta situación, la figura de
campomanes defendió un reparto de la tierra más justo, aunque sin
mucho éxito.

19. Describa muy brevemente las características de la sociedad del


Antiguo Régimen

La sociedad era estamental, estaban los privilegiados (nobleza y clero)


y el tercer estado carente de privilegios. El privilegio consistía en
distintos estatutos jurídicos, la reserva de los cargos más altos de las
administraciones, derecho al honor, exención de impuestos, asignación
de una parte de las rentas y el poder jurisdiccional. Nobleza y clero
eran un tercio de la población, pero poseían dos tercios de las tierras. A
la aristocracia se pertenecía por herencia de títulos o por concesión de
un título por parte del monarca.

20. Define el concepto de regalismo

El regalismo consistía en la intervención del monarca en los asuntos de


la Iglesia para mermar su poder.

21. Explica muy brevemente las causas del motín de Esquilache

A causa del motín de Esquilache se produjo la destitución del ministro


italiano Esquilache y su sustitución por el Conde de Aranda y la
expulsión del país de los jesuitas, acusados de estar detrás de la
revuelta.
Bloque 5:
1.En relación a los “afrancesados”:
-Define el concepto del término.

Los afrancesados fueron un sector de la población española formado


sobre todo por miembros de la élite intelectual, política y económica,
seguidores de la Ilustración y de los ideales de la Revolución Francesa y
contrarios al absolutismo y al Antiguo Régimen.
-Explica el fenómeno colaboracionista en el contexto de la Guerra de la
Independencia.

Por diversas circunstancias, ya fueran intereses propios o no, muchos


españoles aceptaron las renuncias de Bayona, a José I como rey de
España y colaboraron con el nuevo régimen. Entre ellos destacan
sectores de la nobleza, alto clero, militares, científicos, escritores y
artistas.

-¿Cuáles fueron las principales reformas impulsadas por la


administración josefina?

Desamortizaba parte de las tierras del clero, suprimieron a los


privilegiados de la nobleza y el clero reconociéndose la igualdad de los
españoles ante la ley, etc.

2. En relación a las guerrillas:


-Define el concepto del término.

Cuadrillas armadas formadas por campesinos, soldados, burgueses,


sacerdotes, bandoleros... Cuyas ventajas eran el conocimiento del
terreno y apoyo de la población.

-Indica las principales zonas en las que se desarrolló el fenómeno


guerrillero en la Península Ibérica.

Cádiz y Lisboa.

CUESTIÓN 1:
a) ¿En qué reinado se produjo el Motín de Aranjuez?

Reinado de Godoy.
b)Describa las consecuencias y acontecimientos que siguieron a dicho
motín.

La destitución de Godoy y la abdicación del rey Carlos IV en su hijo


Fernando VII.

CUESTIÓN 2:
a) ¿En qué lugar se aprobó la primera Constitución española?

En Cádiz.

b) Describa brevemente el contexto y características de esa


Constitución.

Los liberales quieren que las Cortes actúen como poder Constituyente,
y se dediquen a la elaboración de una nueva Constitución. Como son
mayoría prevalece esta opción, con la oposición de los absolutistas.

CUESTIÓN 3:
a) ¿Con qué nombre se conoce la guerra mantenida por España contra la
Francia de Napoleón?

La Guerra de Independencia.

b)Explique brevemente las razones por las que se produjo la misma y


sitúela cronológicamente.

La guerra se desató el 2 de mayo de 1808, cuando los madrileños


salieron a la calle para protestar por la presencia francesa en su ciudad.
La represión francesa fue brutal y esto provocó que los españoles se
unieran para luchar contra los invasores.
Bloque 6:
CUESTIÓN 1:
a) ¿Qué grupo político se opone a los “moderados” durante el reinado
de Isabel II?

Los progresistas.

b) Explique brevemente las diferencias entre los dos partidos.

La principal diferencia ideológica entre los liberales progresistas y los


liberales conservadores o moderados era que los primeros defendían
el principio de la soberanía nacional, lo que llevaba implícito que el
Nuevo Régimen sería el resultado del pacto de la nación con el rey,
mientras que los segundos se basaban en el principio de la soberanía
compartida entre la Corona y las Cortes, lo que suponía poner en un
plano de igualdad a la nación con el rey.

CUESTIÓN 2:
a) ¿Cómo se llamaba el primer pretendiente carlista?

Carlos María Isidro de Borbón.

b) Describa brevemente las causas y consecuencias de la Primera Guerra


Carlista.

Esta se desarrolló en España entre 1833 y 1840. La causa principal era


que los carlistas querían que el rey fuese el infante Carlos María Isidro
y que se mantuviese el absolutismo, mientras que los liberales
deseaban que fuese Isabel II para así implantar el liberalismo.

CUESTIÓN 3:
a) ¿Qué dinastía fue destronada en España por la “Revolución Gloriosa”?

La dinastía borbónica.
b) Explique brevemente qué se pretendía con dicha revolución y a qué
régimen dio lugar.

Esta supuso el destronamiento y exilio de la reina Isabel II y el inicio del


período denominado Sexenio Democrátic.

CUESTIÓN 4:
a) ¿Durante qué periodo histórico se desarrolló la Primera República
Española?

1873 y 1874.

b) Explique brevemente por qué fracasó la misma.

Fracasó debido a los conflictos externos e internos que debilitaron su


estabilidad política y social, así como la falta de apoyo popular y el
desgaste de recursos del país en enfrentamientos bélicos.

CUESTIÓN 5:
a) ¿Con qué reinado se inauguró la monarquía constitucional en la
historia de España?

Con el reinado de Alfonso XIII.

b) Explique brevemente las características de dicho reinado.

Durante este se consolidaron la monarquía y la estabilidad


institucional, reparando los daños que las luchas internas de los años
del llamado Sexenio Revolucionario habían dejado tras de sí.
El sistema político de dicho reinado fue una monarquía liberal, aunque
no democrática. El rey comparte poder legislativo con unas cortes
bicamerales.
Bloque 8:
CUESTIÓN 1:
a) ¿En qué periodo tuvo lugar la desamortización de Mendizábal?

1836.

b) Señale las características de esa desamortización.

La desamortización de Mendizábal consistió en la expropiación de las


tierras eclesiásticas ("manos muertas", por su improductividad) y su
subasta de forma pública.

CUESTIÓN 2:
a) ¿En qué periodo tuvo lugar la desamortización de Madoz?

1854-1856.

b) Señale las características de esa desamortización.

Se declaraba la venta en subasta pública de todas las propiedades


rústicas y urbanas pertenecientes al Estado, la Iglesia, los propios y
valdíos de los municipios y todos los bienes amortizados para nivelar
los presupuestos, amortizar la deuda y financiar obras pública (el
ferrocarril). Solo se admitía el pago en efectivo y se permitiría un 10%
de entrada y el resto aplazado.

CUESTIÓN 3:
a) ¿Durante qué reinado se dieron los principales procesos
desamortizadores en España?

Carlos IV.

b) Explique brevemente las consecuencias de dichos procesos y sitúelos


cronológicamente.

Se produjo el desmantelamiento casi completo de las fuentes de


riqueza de la Iglesia, se eliminó la propiedad comunal, se redujo el
problema de la deuda del estado, no aumentó sensiblemente la
producción agrícola, la compra de tierra inutilizó un dinero que podría
haberse invertido en el desarrollo industrial.

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