Acuerdos Pedagogicos 2023

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ÁREA LENGUA CASTELLANA

ACUERDO PEDAGÓGICO GRADO: SEXTO AÑO: 2023


OBJETIVOS

METODOLOGIA

SISTEMA DE EVALUACION
DIMENSION DEL SABER 40% DIMENSIÓN DEL SER 30% DIMENSION DEL HACER 30%

ASPECTO

PORCENTAJE
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DESCRIPCION
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L el portafolio de evidencias es una carpeta decorada con relacion al área. Contiene todos las actividades desarrolladas en
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O clase; Su función es evidenciar el avance de cada estudiante en el proceso de aprenizaje, por lo tanto su evaluacion es
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formativa. debe contar con una portada, trabajos esteticamente presentados, fotocopias de talleres y/o guias, un argumento
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breve escrito por el o la estudiante relacionado a los conocimientos aprehendidos. Dicho portafolio tiene un valor del 30%
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I por periodo académico dentro de la dimensión del SABER HACER.
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I la participacion en clase tiene como criterio valorativo: dominio del tema, capacidad de argumentación y coherencia en el
discurso. La participación en clase será valorada dentro de la dimensión del saber hacer.
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la institucion educativa cuenta con cinco proyectos transeversales; Proyecto Transeversal de Lectura Escritura y Oralidad
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(PTLEO), GOBIERNO ESCOLAR, PRAE, PEVS, PESS. para cada uno de ellos se realizarà una sensibilizacion frente al tema
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propuesto y una actividad, las cuales se valorarán dentro de la dimensión del SABER HACER durante el periodo académico
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el refuerzo de pruebas saber (con banco de preguntas y orientaciones de evaluar para avanzar), nace como estrategia para mejorar
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los resultados de las pruebas externas, para ello, se realizará ejercicios individuales y/o grupales dos horas semanales, los cuales
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serán valorados desde la dimensión del saber
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los estudiantes, conscientes de su desarrollo, actitud frente al aprendiaje, conocimiento adquirido, comportamiento y demas
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/ actitudes que los caracteriza como seres integrales están en la capacidad de autoevaluarse y evaluar al otro de manera objetiva
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y bajo criterios definidos.
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U CONSIDERACIONES GENERALES
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C 1. El incumplimiento de los deberes academicos Y disciplinarios por parte del estudiante seran registrados en el observador del
estudiante terminando cada periodo académico, con el fin de llevar seguimiento continuo. 2. La inasistencia de un estudiante a clases serà registrado en el formato de
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inasistencia, además, el estudiante debera anexar excusa y cumplir con las actividades correspondientes. La valoracion de estas actividades estarà sujeta a la respectiva excusa
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en formato institucional, de lo contrario la valoracion sera sobre desempeño basico. ( en ningun caso la inasistencia exonerará al estudiante del cumplimiento de sus deberes
academicos en el área). 3. al finalizar cada periodo el portafolio de cada estudiante serà revisado y deberan volver a hacerlo quienes lo rayen, marquen con mensajes de amor
y amistad o quienes lo rompan. 4. En el desarrollo de las actividades grupales solo les es permitido llevar los mismos apuntes a los integrantes de un mismo grupo, caso
contrario será tipificado como una falta y su nota será igual a 1.0. 5. Toda actividad que obtenga valoracion de desempeño bajo, debera ser nivelado por parte del
estudiante. 6. Cuando se haga citacion a un acudiente es responsabilidad
del estudiante, llevar la respectiva citacion; el docente guardara una copia para llevar seguimiento y hacer los procesos correspondientes.
OBSERVACIONES
Desempeño Bajo entre 1.0 y 5.9 __________________________________________________________________
Desempeño Basico entre 6.0 y 7.9 __________________________________________________________________
Desempeño Alto entre 8.0 y 8.9 __________________________________________________________________
Desempeño Superior entre 9.0 y 10.0 __________________________________________________________________

FECHA Y HORA DEL ACUERDO:________________________________________________________________


NUMERO DE ESTUDIANTES PRESENTES: _____

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ACUERDO PEDAGOGICO Página 1


NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES

FIRMAS - ACTA DE ACUERDO PEDAGOGICO 2023


NOMBRE DEL ESTUDIANTE D_IDENTIDAD TELÉFONO FIRMA

ACUERDO PEDAGOGICO Página 2


ACUERDO PEDAGOGICO Página 3

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