Gestion de Emociones

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CLASE MAYO 20 2023

P.N.L. BDC. E HIPNOSIS CLINICA


REACCIONES FISIOLOGICAS
-Incremento de la tasa
cardiaca
- Sudoración
- Tensión muscular
SITUACIONES: - temblores CONDUCTAS :
- Ante un - Quedarse en blanco
examen - Escapar
- Hablar en - Quedarse paralizado.
público
- Ante una PENSAMIENTOS
competencia - Miedo a hablar mal
deportiva - Pensar en las
consecuencias
negativas.
- No saber que hacer.
TÉCNICA DEL SEMÁFORO

ROJO: PARE, cálmese piense antes de actuar


respire profundamente, cuente hasta 10, alce
la mirada, cambie el dialogo interno y haga
una pausa.

AMARILLO: PIENSE, nombre el problema ¿cómo


se siente? Nombre el sentimiento , formule
metas positivas , piense en soluciones o
alternativas.,
¿Cuáles pueden ser las consecuencias?
VERDE. ACTUE, siga y pruebe el mejor plan.
Utilice la técnica del semáforo : Pare
Piense Actúe
Para controlar sus sentimientos . Practique
esta técnica visualizando las luces de un
semáforo . Cuando se encuentre en una
situación que necesite control emocional,
será capaz de imaginarse las luces. Esto
puede ser una señal para usted de una
situación potencialmente peligrosa,
especialmente si tiende a actuar
impulsivamente. También puede indicarle que
hay otras posibilidades que considerar y solo
entonces tendrá libertad de reaccionar.
LA BANDITA ELÁSTICA

Póngase una bandita elástica alrededor de la


muñeca, y péguese con ella tan pronto
sienta que está perdiendo el control. Esto lo
animará a pensar lógicamente en la
situación. Un golpecito en la pierna tendrá el
mismo resultado.
(No recomendamos silicios)
TÉCNICA DE LA SILLA VACIA

Puede ser útil sentarse en un cuarto


tranquilo al lado de una silla vacía. Imagine
que el problema o la persona involucrada con
la emoción está sentada en la silla. Hable
detalladamente de eso y diga como vá la
situación. Verbalice sus sentimientos primarios
y secundarios con la intensidad apropiada.
CAMBIE SU LENGUAJE O POSTURA CORPORAL

El lenguaje corporal cambia de acuerdo


con las emociones que experimenta. Cada
emoción está acompañada por
características físicas de la postura, la
respiración, los movimientos o la expresión
facial. Cuando se sienta deprimido, trate
de sentarse derecho, levantar el mentón,
sacar pecho, caminar más rápido, y sienta
la diferencia en el estado emocional.
Puede experimentar cualquier sentimiento
positivo, como la alegría, simplemente
cambiando la manera en que usa el cuerpo
y actuando como si ya experimentara ese
sentimiento.
CONCLUSIONES
• Se llega a la conclusión de que los estudiantes saben manejar
las técnicas enseñadas y comprenden que hay estrategias o
modelos diferentes del modelaje de personas o copia de
mentores enseñados en la clase anterior.
BIBLIOGRAFIA, WEBGRAFIA
• Bandler y Grinder . La estructura de la magia vol.I y II, Cuatro vientos,
Chile 1997
• Bandler R. Use su cabeza para variar , Cuatro vientos, Chile 1997
• Robert Dilts PNL II , Grano de Mostaza Barcelona 2016
• Salvador Carrión Curso de Master en PNL, Ediciones Obelisco 5 edic.
2014
• https://recursoscoachingypnl.com/modelo-de-creatividad-de-
disney.html
• http://www.lanuevarutadelempleo.com/node/6009
COMO INTERPRETAR UNA TERAPIA Y SUS
RESULTADOS DE ACUERDO A LA PROFESIÓN DEL
TERAPEUTA
Por ejemplo, para un psicoanalista freudiano el tratamiento es
eficaz si conduce al paciente a la superación del complejo
edípico; para un analista junghiano la eficacia de la terapia
consistirá en conseguir la «individuación» personal, mientras
que para un conductista el éxito terapéutico lo representa la
«extinción» de los síntomas conductistas; para un terapeuta
de familia el éxito reside en la reorganización del sistema
familiar; para un psicoterapeuta cognitivista la eficacia viene
dada por la modificación de las estructuras cognitivas del
paciente; finalmente, para un terapeuta estratégico,
hipnoterapeuta: el éxito de la terapia consiste en la solución
del problema que presenta el paciente y en la consecución de
los objetivos fijados al inicio del tratamiento.
CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER
UN BUEN HIPNOTERAPEUTA DE P.N.L.
1. Siempre se interesa por el bienestar del sujeto.

2. Está muy atento a su comunicación verbal y no verbal.

3. Establece y aplica las fases de rapport en el cliente (sujeto)

4. Mantiene una relación de respeto con el cliente.

5. Nunca se convierte en juez o acusador de su cliente.

6. Mantiene en total reserva la información suministrada por su


cliente.

7. Nunca daña la escala de valores ni los niveles lógicos del cliente.


8. Sólo orienta en cambio de creencias si son limitantes y afectan
la salud del cliente.

9. Se orienta en que el cliente adquiera confianza en la hipnosis.

10. Valora la integridad ecológica del sujeto y su entorno (chequeo


ecológico).

11. Se orienta desde los principios éticos y la benevolencia para dar


una buena imagen de la hipnosis.

12. Está en constante formación, en bienestar a su cliente.

13. Sólo hace buenas Programaciones e instala Filtros Positivos


en los diversos mentales del cliente o paciente.

14. Para pacientes familiares debido al fuerte lazo familiar que


existe busque otro profesional que realice la terapia.
Procesos mentales que conllevan a un resultado exitoso

PERCEPCION
VISUALIZACION,
ALMACENAMIENTO ESTRATEGIAS MENTALES
CREENCIAS Y
VALORES
Y EMOCIONES

CONDUCTA

CHEQUEO ECOLOGICO

RESULTADO EXITOSO
REPARANDO EL ÁRBOL GENEALÓGICO CON MI
NOMBRE

Últimamente hemos aprendido que el árbol


genealógico de la familia es todo un cofre de secretos y
sorpresas. Y si bien el árbol en sí mismo representa
nuestra historia y dramas, también determina nuestro
presente y nuestro porvenir. Un aspecto importante a
desentrañar en el árbol genealógico, son los nombres.
Porque sucede que por tradición, cultura, creencias y
"amor", nombramos a nuestros hijos como el padre, el
tío, el abuelo, el bisabuelo, etc. Y no tomamos
conciencia de que ese simple acto, está determinando
un futuro para ellos.
Cuando bautizamos a un hijo
debemos saber que junto con el
nombre le pasamos una identidad.
Evitemos por tanto los nombres de
los antepasados, de antiguos
novios o novias, de personajes
históricos o novelescos.
Los nombres que recibimos son como
contratos inconscientes que limitan nuestra
libertad y que condicionan nuestra vida. Un
nombre repetido es como un contrato al que
le hacemos una fotocopia, cuando en el árbol
genealógico hay muchas fotocopias el nombre
pierde fuerza y queda devaluado.
¿Podríamos decir que los nombres tienen una
especie de frecuencia que sintoniza con
ciertos receptores?
Nuestra parte sana y positiva es un receptor
que sintoniza con ciertos nombres, porque
nos hacen gozar y sentirnos seguros. Nuestra
parte enferma y negativa es otro receptor que
sintoniza nombres determinados, porque hay
una intención supraconsciente de resolver el
conflicto.
Según Alejandro Jodorowsky, tanto el nombre como los
apellidos encierran programas mentales que son como
semillas, de ellos pueden surgir árboles frutales o plantas
venenosas. En el árbol genealógico los nombres repetidos
son vehículos de dramas. Es peligroso nacer después de
un hermano muerto y recibir el nombre del desaparecido.
Eso nos condena a ser el otro, nunca nosotros mismos.
Cuando una hija lleva el nombre de una antigua novia de
su padre, se ve condenada a ser “la novia de papá”
durante toda su vida.
Un tío o una tía que se suicidaron convierten su
nombre, durante varias generaciones, en vehículo
de depresiones. A veces es necesario, para detener
esas repeticiones que crean destinos adversos,
cambiarse el nombre. El nuevo nombre puede
ofrecernos una nueva vida. En forma intuitiva así lo
comprendieron la mayoría de los poetas chilenos,
todos ellos llegados a la fama con seudónimos.
El mapa está definido por:

Nuestras experiencias
Influencia del
Momentos que nos
entorno
hayan definido

Creencias

Recuerdos
Lo que nos decimos a
nosotros mismos

Nuestras decisiones

QUE TAN “SALUDABLE” ES SU MAPA?


El educador nos adentra en el
área de imantación de los grandes
valores y nosotros los vamos
asumiendo como algo propio,
como lo más profundo y valioso
de nuestro ser.

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