Modalidades de Escucha

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MODALIDADES DE ESCUCHA

Es muy difcil establecer o resumir las diferentes modalidades de escucha, cada uno deber ir conociendo la suya y as podr ir conociendo cada vez ms su PERFIL COMO ACOMPAANTE. - Escuchamos desde lo que somos, segn nuestra personalidad y estilo propio, segn nuestra historia y nuestras experiencias como acompaados, teniendo en cuenta lo que ms nos ayud a nosotros. - Tambin ser diferente nuestra modalidad de escucha segn sea la persona que acompaamos, no somos igual con todos, algunos necesitan ms silencios de nuestra parte, otros requieren ms intervenciones nuestras: con preguntas o parafrases, que los ayuden a focalizarse u ordenarse en ciertos temas. - Tambin habr una variacin segn sea el tiempo que lleva ese acompaamiento. Recordemos las ETAPAS DE UNA RELACIN DE AYUDA (ms adelante) Por todo esto y porque en la Misin de acompaar, nunca debemos improvisar sino hacer uso de todo lo aprendido (para esto nos preparamos) es que vamos a hacer una recopilacin de herramientas y lecturas orientadas en este tema, para recordarlas juntas. ACOMPAAMIENTO ESPIRITUAL Facilitar el ENCUENTRO del sujeto con su Creador y Acompaarlo en el camino. Ayudar a DISPONERSE internamente a buscar y a hallar a Dios en su vida cotidiana, en su relacin con los dems y en todo lo creado. Con este Norte la herramienta fundamental es la ESCUCHA. Pedir la Gracia de poder escuchar, orar para ser buenos instrumentos y buenos acompaantes del camino. .Cuando una persona se inicia en la direccin espiritualsu vida y su oracin no comienzan con esa direccin espiritual. Es en realidad porque su vida incluida la reflexin, tena una dimensin de fe que se ha decidido a dirigirse. Ha sido una decisin no de iniciar la vida sino de vivirla ms plenamente. Cuando se producen las primeras entrevistas con el director, tiene mucho que decir aunque pueda no darse cuenta de ello y es importante que por lo menos comience a decirlo. La direccin debe empezar por el camino en que el Seor lo est encontrando, no de acuerdo a algn plan que est en la mente del director William A. Barry sj y William Connolly La prctica de la direccin espiritual cap. 5

ESCUCHA CONTEMPLATIVA ..Quien acompaa contempla respetuosamente con distancia suficiente para no tocar la privacidad de dos que se estn amando, Dios y su creatura..

Claves para la Escucha Centro de Espiritualidad Ignaciano. Santiago de Chile Escuchamos la obra de Dios en esa persona, que ella expresa con palabras, con gestos y a travs de los sentimientos.

ESCUCHA ATENTA Se escuchan los relatos, los silencios, los gestos, el tono de voz. Recordemos el AMBIENTE, clido, acogedor, sin interrupciones. Asegurando confidencialidad y libertad para expresarse. ESCUCHA PSICOLGICA Sin ser psiclogos tener en cuenta TIPOS DE PERSONALIDAD de quienes acompaamos. Tener presente el INCONSCIENTE y las acepciones actuales de que no todo lo Inconsciente es negativo, pero a veces es causa de resistencias. Transferencias y Contratransferencias. (Zollner) la psicoterapia, indaga sobre el yo actual, el acompaamiento espiritual: ofrece contenido Teolgico al yo ideal Conocer las MOTIVACIONES del individuo esto me hace sentir bien o esto es un bien en s mismo que me importa ESCUCHA PSICOESPIRITUAL Integrando ambas dimensiones. Zollner: 4 pasos en el Acompaamiento Espiritual. No son lineales. 1. Conocerse mejor a s mismo (sacar lo inconsciente) La valenta de reconocer comportamientos inmaduros o motivaciones influenciadas por la memoria afectiva. Admitirlas. Perdonarlas 2. Aceptar lo que Ignacio llama Afectos desordenados: sentimientos y necesidades que giran en torno al yo. Liberarse de un pasado paralizante para hacer proyectos presentes y futuros. Aprender a aceptarse porque descubre que Dios ya lo ha aceptado (Espiritual) 3. Cambiarse en vista de los valores el acompaamiento en s, no impone ningn valor en particular, s el que la persona viva cotidianamente segn los valores descubriertos, en unin a esos valores. 4. Crecer en la vida cristiana Integracin humana y espiritual: conocerse, aceptarse, cambiar pero con los valores de la CONSOLACIN espiritual. Deseo de volver a recorrer el camino para profundizar ms y experimentar el misterio de la consolacin.

ESCUCHAR LA HISTORIA DE VIDA Historias de dolor, Qu recursos tuvo la persona? Qu fortalezas? Cmo lo super? Animar a descubrir recursos y fortalezas. Los pigmaliones personas que lo ayudaron a descubrir sus capacidades. EL ACOMPAADO Y SU FAMILIA

Tener en cuenta ese teln de fondo, valores, roles, comunicacin, conflictos. ESCUCHAR SIN PLANES YA FIJADOS Parbola del trigo y la cizaa (En una cultura cambiante Centro de Espiritualidad Ignaciano. Eugenio Valenzuela sj) Como los trabajadores de la via podemos tener el deseo de tomar decisiones apresuradas, fruto de nuestras impaciencias o nuestras certezas A veces, con la mejor intencin, al querer terminar con un defecto, terminamos tambin con algo bueno que se vena gestando en esa persona. El trigo y la cizaa pueden seguir creciendo juntos mucho tiempo, no apresurar a la persona ni a los tiempos de Dios Tampoco asumir un rol neutro, a veces debemos contener, otras, exigir y confrontar. Hacernos la pregunta que se haca el P. A. Hurtado Qu hara Cristo si estuviera en mi lugar? BASARSE EN LAS ESCRITURAS EE2 Tomar el fundamento verdadero de la historia Sin muchas explicaciones estimular al acompaado a leer las Escrituras y luego escuchar, cmo se sinti? Qu le aport? Qu le dice? ACOMPAAMIENTOS A PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN EN PSICOTERAPIA El acompaamiento espiritual no se interrumpe. Integrar ambos procesos. No discutir temas de psicoteraputicos en el acompaamiento espiritual, ni para reforzar ni para contradecir. Ayudar a diferenciar Depresin de Desolacin.

Recordando las diferentes ETAPAS DE UNA RELACIN DE AYUDA, se resumen un poco las DIFERENTES MODALIDADES DE ESCUCHA 1. ALIANZA DE TRABAJO Es el encuadre, recordemos que todo lo que se pueda aclarar de antemano, da ms seguridad a la persona. Qu es y que no es el Acompaamiento espiritual. Es la etapa de ESCUCHAR en silencio, creacin del vnculo, escuchar el motivo de consulta que relata, sus expectativas 2. IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS Y FORTALEZAS DEL ACOMPAADO Motivo manifiesto-motivo subyacente. El tiene mucho que decir. Preguntas abiertas, reflejo de sentimientos, parafrases. 3. AYUDAR AL ACOMPAADO A CREAR METAS Identificar objetivos claros y realistas 4. EXPLORAR POSIBILIDADES Y PONERLAS EN ACCIN Ayudar a concretar en acciones concretas sus metas. Plan de accin. Confrontacin cuidadosa y constructiva. Estimular. Mostrar engaos e incongruencias sin hacer juicios de valor, sin descalificar. 5. TRMINO DEL ACOMPAAMIENTO Preparar el trmino de este acompaamiento (o nuevo contrato de acompaamiento). No crear dependencias. Preguntar si hay algo que siente que qued pendiente. Dejar puertas abiertas.

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