INFORME COMPONENTE PRÁCTICO

FORMATO

FR-FAC-PAC-GLB-018 Versión: 03 Fecha: 23/01/2018

Asignatura: Fundamentos de Grupo Nº: 2

Programación
Carrera: ING. AUTOMOTRIZ Integrantes:
Nivel y paralelo: IDIC 104 Adrián Capelo
Fecha del componente práctico: Felipe Andrade
Fecha presentación informe:
Nº Componente Informe Nº: 2
práctico 2

TÍTULO DEL COMPONENTE PRÁCTICO: Estructuras de Selección

1. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL: Realizar un programa informático utilizando estructuras selectivas para la
resolución de problemas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
NIVEL
Entender la sintaxis y el funcionamiento de las estructuras
selectivas. M

Identificar problemas en los cuales se aplica la estructura selectiva

como herramienta para la solución de los mismos. M

2. INTRODUCCIÓN:
Las estructuras condicionales de la programación o estructuras selectivas se definen como
una estructura que puede permitir controlar un cierto flujo de acción, ayudando al desarrollo de
la lógica de la programación sea optima. (anónimo, 13 de octubre 2022)

La estructura selectiva es encargada de dirigir un programa que tiene como objetivo de los
grupos de sentencias de los resultados de la condición, estas acciones permiten tener un flujo
del programa que está relacionado a una expresión lógica entre dos o más acciones.
(anónimo, 9 de abril 2017)

En cada parte de esta estructura se hace con palabras en pseudocodigo, como ejemplo if,
else, then, donde esta estructura selectiva en la programación, se usa características y los
tipos que está en desarrollo. (Virtual.itca, 23de julio 2012)

3. METODOLOGÍA:
Conocer la sintaxis y el funcionamiento de las estructuras selectivas, donde existen las
simples donde aquellas compuestas bajo una sola sleccion y condición, donde se
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falso/verdadero si es
falso no se hará nada, pero si es verdadero se requiere de una acción. Las dobles están
condiciones únicamente por una condición si son falso y verdadero se van ejecutar las acciones.

4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN:
Una fábrica de automóviles ha detectado como defectuosos los motores con número de serie
comprendidos entre (13897 y 17625), (60001 y 69999), (88888 y 111111).
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Diseñar un algoritmo que permita leer un número de serie y nos diga si es o no defectuoso, el algoritmo
se deberá ejecutar hasta que el número de serie introducido sea 0 (cero).
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5. CUESTIONARIO DE INVESTIGACIÓN:
¿Cuál es la sintaxis de la estructura selectivas simple?
Se definen como aquellas compuestas bajo una sola selección y condición, donde puede ser
falso/verdadero, si el resultado es falso no hará nada, sin embargo, ejecutara la acción si el caso es
verdadero.
¿Cuál es la sintaxis de la estructura selectivas anidada?
Es una cadena de estructura selectivas que se conecta de la parte else de la actual con la parte if de la
siguiente, es decir cuando después de una decisión se debe tomar de otra.

De 3 ejemplos de cada uno de los tipos de errores al compilar un programa en lenguaje C:

• De sintaxis
Los errores en sintaxis son los más fáciles de detectar en el código fuente de un programa, los errores
se producen por escribir mal alguna parte del código. Los errores más comunes:
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1. Escribir include en
vez de #include.
2. Escribir imt en vez de int.
3. No poner un punto y como (;) después de la llamada a printf.
4. Escribir retunr en vez de retuirn.
• De ejecución
Los errores de ejecución se producen cuando la computadora no puede ejecutar algunas instrucciones.
1. Se produce cuando estas poniendo valores intentas dividir con un número 0
2. Sí ponen un valor mal puede que la ejecución salga error.
3. Revisar si la expresión está bien ejecutada
• De lógica
Son los más difíciles de detectar, si el programa no tiene errores de sintaxis, ni de ejecución, pero existe
algún error puede ser por algún error lógico. Se produce cuando los resultados obtenidos no son los
esperamos.
1. Existe algún error lógico cuando la expresión está mal.
2. Si la lógica está mal escrita puede no vale calcular ningún valor.
3. Hay revisar bien la lógica.

6. CONCLUSIONES:

 Los lenguajes de alto nivel se desarrollaron con el objetivo de ser más accesibles y entendibles por
la mayoría de programadores, de manera que los programadores pudieran concentrarse más en
resolver la tarea o los problemas y no en el lenguaje que la maquina tenía que entender.
 Pues nos permite realizar una acción en base a una condición, y tener una acción
alternativa en caso de que dicha condición no se cumpla.

7. RECOMENDACIONES:

 Mirar bien escritura para no cometer errores durante la programación.

 Revisar bien la lógica ya que es más difícil de detectar.

8. BIBLIOGRAFÍA:

¿Qué es la estructura selectiva en programación? (13 de octubre

de 2022)

https://keepcoding.io/blog/que-es-estructura-selectiva-programacion/
#:~:text=Simples%3A%20se%20definen%20como%20aquellas,en%20caso%20tal
%20sea%20verdadero.

Estructura de control selectiva (2017 de abril 9)

http://solucioningenieril.com/programacion_en_c/
estructura_de_control_selectiva_if_else#:~:text=Conclusi%C3%B3n,dicha%20condici%C3%B3n%20no
%20se%20cumpla.

Estructura selectiva (2012, julio 23) Virtual.itca

https://virtual.itca.edu.sv/Mediadores/dlp/241_estructuras_selectivas_simples.html
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9. RUBRICA DE EVALUACIÓN: El estudiante deberá colocar la rúbrica entregada por el

docente en la guía de componente práctico para que se pueda evaluar el informe.

Ítem Valor 100 % 75 % 50 % 25 % 0%

Utiliza el Utiliza el
Utiliza el formato El estudiante
formato, pero formato, pero El formato de
Presentación y establecido para no utiliza el
1 usa diferentes existe desorden informe está
Formato la presentación formato de
tipos de letra en en el informe. incompleto
del informe informe
el documento.
El informe
El informe tiene El informe tiene El informe tiene tiene más de
El informe no
de 2 a 5 faltas de 5 a 9 faltas más de 10 faltas 15 faltas
tiene faltas
ortográficas, se ortográficas, se ortográficas, se ortográficas, se
ortográficas, se
considerará el considerará el considerará el considerará el
considerará el
tiempo y modo tiempo y modo tiempo y modo tiempo y modo
Ortografía tiempo y modo
gramatical en la gramatical en la gramatical en la gramatical en
0.5 gramatical en la
y Redacción redacción de la redacción de la redacción de la la redacción de
redacción de la
sección sección sección la sección
sección pertinente
pertinente pertinente pertinente pertinente
(pasado y en
(pasado y en (pasado y en (pasado y en (pasado y en
tercera persona)
tercera persona) tercera persona) tercera persona) tercera
persona)

El contenido tiene
relación con el
tema del La introducción
componente es copia
práctico textual de la
La extensión es La introducción La introducción La introducción
cumple con tres cumple con dos cumple con uno guía de
Introducción de 2 -3 párrafos componente
1
(15 a 20 líneas) de los cuatro de los cuatro de los cuatro
práctico o de
Tiene al menos ítems ítems ítems otros
tres citas documentos
bibliográficas
Incluye los
objetivos de la
guía.
Los
procedimientos
para alcanzar los
objetivos están
claramente
redactados y no
incluye formulas ni
tablas No se presenta
La metodología La metodología La metodología la metodología
Incluye el
cumple con tres cumple con dos cumple con uno usada o es
Metodología 1 material, utilizado
de los cuatro de los cuatro de los cuatro copia textual
La metodología de la guía
ítems ítems ítems
está redactada en
pasado y tercera
persona
La metodología
contiene las citas
de los
procedimientos y
métodos utilizados
Resultados 1 Los resultados se Los resultados Los resultados Los resultados No se
presentan en cumplen con tres cumplen con dos cumplen con presentan los
tablas. de los cuatro de los cuatro uno de los resultados
Los resultados ítems cuatro ítems
ítems
corresponden con
los datos
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reportados en la
hoja de resultados
Los cálculos se
presentan
completos y con
las unidades
correspondientes
Los cálculos se
realizaron con los
datos reportados
en la hoja de
resultados
La discusión es
clara y está bien
redactada
La discusión se
basa en los
resultados
obtenidos. No se presenta
La discusión La discusión La discusión La discusión
la discusión o
compara los cumple con tres cumple con dos cumple con uno
Discusión 2 no tiene
resultados con de los cuatro de los cuatro de los cuatro
relación con
fuentes ítems ítems ítems
bibliográficas los resultados
científicas.
La discusión de
los resultados
contiene las citas
de las fuentes
bibliográficas
Se responden Se responden Se responden la Se responde
todas las casi todas las mitad de las solo una
preguntas preguntas preguntas pregunta de las No se
indicadas en el indicadas en el indicadas en el indicadas en el responde
punto punto punto punto ninguna
Cuestionario 1,5
“Cuestionario” y “Cuestionario” y “Cuestionario” y “Cuestionario” y pregunta del
cada pregunta cada pregunta cada pregunta contiene la cita cuestionario.
contiene las citas contiene las citas contiene las citas bibliográfica
bibliográficas bibliográficas bibliográficas correspondiente.
correspondientes correspondientes correspondientes
Las conclusiones Las conclusiones Las conclusiones Las Las
están basadas en están basadas están basadas conclusiones conclusiones
el trabajo en el trabajo en el trabajo están basadas no están
realizado muy
realizado realizado muy en el trabajo basadas en el
concretas y
coherentes con concretas, pero concretas, pero realizado pero trabajo
Conclusiones 1 los objetivos tienen no tienen muy poco realizado o no
propuestos. coherencia coherencia con concretas y no se presentan
parcial con los los objetivos tienen
objetivos propuestos. coherencia con
propuestos. los objetivos
propuestos
Se indican por lo Se indica solo
No se indica
menos dos una
ninguna
recomendaciones recomendación
Recomendaciones 0.5 - - recomendación
sobre la actividad sobre la
realizada. sobre la
actividad
actividad.
realizada.
Se indican dos
fuentes
Formato APA 7ma No se presenta
bibliográficas. No Hay solo una
ed. Por lo menos Se usa formato la bibliografía
se utiliza el fuente
cuatro fuentes APA, pero solo utilizada o se
formato correcto bibliográfica o
0.5 bibliográficas o de hay tres fuentes copia los
Bibliografía APA o uso de copiada de la
internet (páginas bibliográficas o mismos libros
fuentes guía de
confiables no faltan citas de la guía de
bibliográficas no componente
Wikipedia o bibliográficas componente
confiables como práctico
similares). práctico.
Wikipedia y
similares