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    Interval Os

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    kiararodriguez1701
    Este documento describe los intervalos, su clasificación y operaciones. Explica que un intervalo representa un subconjunto de números reales entre dos extremos a y b, que pueden o no pertenecer al intervalo. Define intervalos cerrados, abiertos y semiabiertos y da ejemplos de su notación simbólica, conjuntista y gráfica. Finalmente, explica cómo realizar operaciones entre intervalos como unión, intersección y diferencia.

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    Este documento describe los intervalos, su clasificación y operaciones. Explica que un intervalo representa un subconjunto de números reales entre dos extremos a y b, que pueden o no pertenecer al intervalo. Define intervalos cerrados, abiertos y semiabiertos y da ejemplos de su notación simbólica, conjuntista y gráfica. Finalmente, explica cómo realizar operaciones entre intervalos como unión, intersección y diferencia.

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    INTERVALOS

    1. Intervalo
    Es la representación de un subconjunto de números reales cuyos elementos están comprendidos entre dos
    extremos a y b, que pueden pertenecer o no a dicho intervalo.
    Cerrado Abierto
    El extremo pertenece al intervalo El extremo no pertenece
    x ∈ [a; b[
    al intervalo
    a a≤x<b
    b
    2. Clasificación

    Notación simbólica Notación conjuntista. Notación gráfica.


    Intervalos
    cerrados I1 = [a; b] I1 = {x/x ∈ IR; a ≤ x ≤ b} a b
    Intervalos
    I2 = ]a; b[ I2 = {x/x ∈ IR; a < x < b}
    abiertos a b

    Intervalos I3 = [a; b[ I3 = {x/x ∈ IR; a ≤ x < b} a b


    semiabiertos I4 = ]a; b] I4 = {x/x ∈ IR; a < x ≤ b}
    a b

    Intervalos I5 =]– a] I5 = {x/x ∈ IR; x ≤ a }


    – a
    ilimitados I6 = ]– I6 = {x/x ∈ IR }
    –
    Ejemplos:
    1. Expresar empleando intervalos el siguiente enunciado: “Los integrantes de un equipo de básquet deben ser
    mayores de 12 años y a lo mucho 16 años.
    Expresamos mayores de 12 años: x > 12
    A lo mucho 16 años: x ≤ 16 12 < x ≤ 16

    Realizamos la representación simbólica y gráfica


    En notación simbólica: ]12; 16]
    12 16
    3. Operaciones de intervalos
    Por ser conjuntos de números, los intervalos se pueden operar de igual manera que los conjuntos.
    Ejemplos:
    1. Dados los intervalos I1 = [-3; 7] y I2 = ]2; 9[, hallar la unión, la intersección y diferencia de dichos intervalos

    Unión
    I1 U I2 = [-3; 9[ -3 2 7 9
    Intersección
    I1 ∩ I2 = ]2; 7] -3 2 7 9
    Diferencia
    I1 – I2 = [-3; 2] -3 2 7 9

    2. Dados los intervalos A = ]– ] y B = [-1; 4[. Hallar la unión, intersección y diferencia.


    Unión Intersección Diferencia
    A U B = ]– A ∩ B = [-1; 2] A – B = ]–

    – -1 2 4 – -1 2 4 – -1 2 4

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