INFORME UNO - Docx de Liz Roque
INFORME UNO - Docx de Liz Roque
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ALTIPLANO
PROGRAMA DE ESTUDIOS:
ENFERMERÍA TÉCNICA
PUNO - PERÚ
2023
II. DEDICATORIA
III. ÍNDICE
IV. PRESENTACIÓN......................................................................................................1
V. INTRODUCCIÓN.......................................................................................................2
VII. OBJETIVOS.............................................................................................................7
X. CONCLUSIONES....................................................................................................27
XIII. ANEXOS...............................................................................................................30
2
IV. PRESENTACIÓN
Sr. director Dr. Máximo Valdivia Arias del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Privado del Altiplano, tiene como finalidad liderar la formación
Profesional Técnica para lo cual viene fomentando la realización de las
prácticas preprofesionales en los estudiantes, por ello presento el informe
de las practicas del MÓDULO I “ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD” en el
PUESTO DE SALUD PLATERIA I-2 realizadas durante los meses de
julio, agosto y setiembre, detallando las actividades más importantes
desarrolladas en los diferentes servicios de este Puesto de Salud.
Esperando que este informe sea de gran utilidad para los futuros técnicos
de la especialidad de Enfermería Técnica de esta prestigiosa institución y
sabiendo que es necesario adquirir información, conocimiento,
habilidades, destrezas y experiencias para actuar eficazmente en la
institución. Asimismo, dar a conocer las dificultades que se presentaron
durante este periodo de mis prácticas preprofesionales, las cuales fueron
superadas gracias al apoyo del personal del Puesto de Salud, obteniendo
una experiencia más para el mejor desenvolvimiento institucional.
Actividades sobre atención primaria en: salud realizando cuidados y
acciones en los servicios de rotación como son: servicio de admisión,
servicio de tópico, servicio de medicina y servicio de controles de
crecimiento y desarrollo (CRED), gracias a la orientación y enseñanza de
todos los trabajadores del puesto de salud.
Durante el lapso de tiempo que he desempeñado las prácticas
preprofesionales, me han servido muchísimo ya que he podido adquirir y
ampliar mis conocimientos en base a mi carrera.
1
V. INTRODUCCIÓN
Según las normas para la aplicación del nuevo diseño curricular básico de
educación superior tecnológica en los Institutos Superiores Tecnológicos
R.D. N° 0401-2010-ED, las prácticas Preprofesionales son ejercicio de las
capacidades y aptitudes adquiridas durante el proceso de formación en
situaciones reales de trabajo, tienen carácter formativo.
2
VI. DATOS GENERALES
3
4
Misión
Visión
5
6.2. Actividad de la institución
• Planificación familiar.
• Brinda atención a gestante.
• Sesiones educativas sobre el lavado de manos.
• Visitas dimidiarías.
• Controles de crecimiento y desarrollo.
• Valoración del estado del paciente según sus funciones vitales.
• Evaluación de los signos y síntomas que presente el paciente.
• Control y monitoreo de la gestante.
• Orientaciones sobre algunas infecciones d transmisión sexual.
• Realización de curaciones en heridas leves.
• Realización de suturas en heridas leves
• Aplicación de inyectables
• Inmunizaciones
• Al iniciar y al terminar realizar la limpieza correspondiente
• Orientación y consejería nutricional a la madre sobre cómo debe
VII. OBJETIVOS
GENERAL:
ESPECÍFICOS:
• Lograr una empatía con todos los usuarios para poder sensibilizar
sobre la promoción y prevención de las enfermedades para poder
lograr una calidad de vida saludable.
• Brindar sesiones educativas por etapas de vida para mejorar el
conocimiento de la población sobre la prevención de las distintas
enfermedades, alimentación, higiene, etc.
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VIII. CAPACIDADES TERMINALES
MÓDULO I ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD
1. Reconocer las características anatomofisiologías de los órganos,
aparatos y sistemas.
2. Realizar acciones de primeros auxilios y planes de contingencia en
situaciones de urgencias y emergencias.
3. Desarrollar actividades de educación para la salud de acuerdo a las
características de la población.
4. Realizar actividades inherentes a la salud publica que contribuyan a
mejorar el nivel de salud de la población.
5. Administrar sustancias biológicas de acuerdo a
protocolos establecidos bajo supervisión del profesional de
enfermería.
6. Realizar actividades preventivo promocionales de acuerdo al
diagnóstico situacional de salud de la comunidad.
7. Realizar actividades de vigilancia epidemiológica de las
enfermedades transmisibles y no transmisibles.
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO DEL
ALTIPLANO PROGRAMA DE ESTUDIOS: ENFERMERÍA TÉCNICA
FICHA DE RÉCORD DE ACTIVIDADES
MÓDULO I : “ATENCION PRIMARIA EN SALUD”
N° %
Primeros auxilios 23 77%
9
Actividades en salud publica 4 80%
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IX. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1. SERVICIO DE ADMISIÓN
Periodo de participación:
FECHA DE INICIO: 08 de julio del 2022
FECHA DE TERMINO: 02 de setiembre del 2022
Equipamiento:
- Escritorio
- Computadora
- Silla
- Televisor
- Impresora
- Estante
Material y equipos:
- Formulario Único de Acreditación socioeconómica (FUAs)
- Sellos
- Tampón
- Engrampadora
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- Hojas bon
- Lapiceros
- Grapas
- Folder manilo
- Regla
- Lápiz
- Corrector
- Goma en barra
Actividades Realizadas:
1. Apertura de historias clínicas
2. Registro de pacientes nuevos
3. Traslado de historia al servicio solicitado
4. Ordenamiento de historia clínicas
5. Verificación de Seguro Integral de Salud (SIS) en el sistema
6. Llenado de Formulario Único de Acreditación socioeconómica
(FUAs) del puesto de salud
CUADRO N°1
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5. Verificación de Seguro 20 18 90%
Integral de Salud (SIS) en
el sistema
INTERPRETACIÓN:
En el gráfico 1, se observa que se realizó un 90% verificación de Seguro
Integral de Salud (SIS) en el sistema y un 75% en ordenamiento de
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historias clínicas. Por otro lado, un 50% en registro de pacientes nuevos y
un 60% se realizó en llenado de Formulario Único de Acreditación
socioeconómica
(FUAs) del puesto de salud.
2. SERVICIO DE TÓPICO
Periodo de participación:
FECHA DE INICIO: 08 de julio del 2022
FECHA DE TERMINO: 02 de setiembre del 2022
Se realiza el control de peso, talla del paciente, así mismo los signos
vitales como temperatura, presión arterial, frecuencia cardiaca,
frecuencia respiratoria que reflejan el estado fisiológico del cuerpo y
las alteraciones de las funciones normales del organismo, en este
sentido se deben de realizar las mediciones de manera confiable para
que de esta manera se conozca el estado de salud de los pacientes.
Equipamiento:
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- Camilla
- Balanza
- Tallímetro
- Balón de oxigeno
- Porta suero
- Estante
- Tensiómetro
- Termómetro
- Pulsioxímetro
- Frazadas
- Equipo de curación
- Lámparas
Material y equipos:
- Alcohol
- Algodón
- Yodo
- Agua oxigenada
- Vaselina
- Tacho de basura
- Gasas
- Baja lenguas
- Alcohol en gel
Actividades Realizadas:
1. Control de signos vitales al paciente, llenado en la historia del
paciente
2. Examen de agudeza visual al paciente.
3. Colocado de vacuna tétano
4. Apoyo en curaciones
5. Preparación de torundas de algodón
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6. Preparación de gasas
7. Apoyo en retiro de puntos
CUADRO N°2
RÉCORD DE ATENCIÓN EN EL SERVICIO DE TÓPICO
META N° DE %
ACTIVIDADES REALIZADAS PROGRAMADA ATENDIDOS
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GRÁFICO N°2
RÉCORD DE ATENCIÓN EN EL SERVICIO DE TÓPICO
INTERPRETACIÓN:
17
En el gráfico 2, se observa que se realizó un 97% control de signos vitales al
paciente, llenado en la historia del paciente y un 97% en preparación de
gasas para diferentes áreas del puesto de salud. Por otro lado, un 20% en
colocado de vacuna tétano y otro 20% en apoyo en retiro de puntos.
3. SERVICIO DE MEDICÍNA
Periodo de participación:
FECHA DE INICIO: 08 de julio del 2022
FECHA DE TERMINO: 02 de setiembre del 2022
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proporcionar un servicio eficiente y eficaz cumpliendo las normas de
bioseguridad.
Equipamiento:
- Escritorio
- Silla
- Estante
- Tallímetro
- Balanza
- Camilla
Material y equipos:
- Guantes
- Baja lengua
- Alcohol en gel
- Recetario
- Formato Único de Atención (FUA)
- Lapicero
- Sello
- Tampón
Actividades Realizadas:
1. Evaluación de los signos y síntomas que presenta el paciente 2.
Llenado de HIS (por sus siglas en inglés sistema de información en
salud).
3. Llenado de recetas
4. Inmunización covid-19
5. Inmunización VANCAN CUADRO N°3
19
META N° DE %
ACTIVIDADES REALIZADAS PROGRAMADA ATENDIDOS
INTERPRETACIÓN:
En el gráfico 3, se observa que se realizó un 96% evaluación de los
signos y síntomas que presenta el paciente y otros 96% en inmunización
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VANCAN Por otro lado, un 65% en llenado de recetas y un 77% en
inmunización covid-19.
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Encargada: Lic. Betzabe asqui miranda
Equipamiento:
- Escritorio
- Silla
- Estante
- Mesa
- Camillas
- Tallímetro
- Báscula pesabebés
- Balanzas
- Termómetro digital
- Pulsioxímetro
- HemoGlobe
Materiales y equipos:
- Formulario Único de Acreditación (FUA)
- Folders
- Lápiz
- Lapicero
- Tampón
- Carpetas
- Goma
- Cinta métrica
- Baja lengua
- Jeringas
- Juegos
Actividades Realizadas:
1. Evaluación nutricional del niño acorde a su edad.
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2. Control de peso y talla.
3. Orientación y consejería nutricional a la madre del niño sobre
cómo debe alimentar en cada etapa de vida.
4. Entrega de los suplementos vitamínicos acorde a su necesidad
como el sulfato ferroso que es para prevenir la anemia.
5. Llenado del carnet del niño
6. Llenado del HIS (por sus siglas en inglés sistema de información
en salud).
7. Llenado de la historia clínica del paciente
8. Revisión del examen físico del niño
9. Limpieza y ordenamiento del consultorio
10. Visitas domiciliarias a niños
11. Apoyo en la campaña de prevención
12. Llenado de recetas
CUADRO N°4
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4. Entrega de los suplementos 30 21 70%
vitamínicos acorde a su
necesidad como el sulfato
ferroso que es para
prevenir la anemia.
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GRÁFICO N°4
RÉCORD DE ATENCIÓN DEL SERVICIO DE CRED
25
INTERPRETACIÓN:
En el gráfico 4, se observa que se realizó un 95% en control de peso y
talla a los niños que vienen a su control y otro 95% en lo que es llenado
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de la historia clínica del paciente; mientras tanto un 10% que vendría
hacer el apoyo en la campaña de prevención y un 50% en revisión del
examen físico del niño
X. CONCLUSIONES
Primero: La adecuada coordinación con todo el personal de salud
conlleva al incremento de las coberturas.
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Segundo: Ser parte de un equipo de salud es lo mejor que me pudo
pasar, ya que pude adquirir habilidades y destrezas para una atención
integral.
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• El instituto debe seguir realizando convenios con otras instituciones
privadas para seguir realizando este tipo de prácticas en beneficio
propio de la comunidad.
• A los estudiantes de enfermería técnica debemos estar en constante
capacitación e interacción con el paciente tratarlos con empatía y
cordialidad para así poder identificar las necesidades del paciente.
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• https://www.deperu.com/salud-nacional/establecimientos-de-saludgbno-
regional-minsa/camata-plateria-7208
• https://www.google.com/maps/@-15.8498816,-
70.0204994,14z?entry=ttu
XIII. ANEXOS
30
Archivamiento de historia clínicas Búsqueda de historia clínicas
31
Realizando limpieza en diferentes áreas
32
Llenando las recetas y FUAS de los pacientes
___________________________ Jefe de enfermería del E.E.S.S. o
responsable de la práctica
33
___________________________
Jefatura del programa de estudios
Lic. Eliana Ines Aguirre
________________________ Coordinadora
de prácticas
Lic. Lenna Medina Vega
_______________________
Alumna practicante
Lidia Pilar Medina Flores
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