Didactica
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Didactica
TAMAULIPAS A.C.
MATERIA: DIDACTICA
GRUPO: NLE AF
FECHA: 02/JUNIO/2023
La Didáctica en el Área de la Salud
Pedagogía: es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias
Sociales y Humanas. La pedagogía es una disciplina que se
encarga del estudio de la educación y su proceso de enseñanza-
aprendizaje. Esta ciencia busca analizar y comprender los
procesos de formación, desarrollo y aprendizaje de los individuos
en diferentes contextos, así como también las estrategias y
metodologías que permiten mejorar estos procesos.
Didáctica: es la denominación de una disciplina del campo pedagógico cuyo
objeto de estudio son las prácticas de enseñanza, que se sostienen con la
explícita intención de promover aprendizajes. Su objetivo principal es mejorar la
calidad de la educación, fomentando la participación activa del estudiante en su
propio proceso de aprendizaje. La didáctica se enfoca en el diseño de estrategias
pedagógicas que permitan una transferencia efectiva de conocimientos,
habilidades y valores.
Principio de individualización
Este principio se refiere a lo que nos hace únicos frente a nosotros mismos y
frente a las demás personas.
Cada persona es diferente a otra en cantidad y calidad, tenemos también rasgos
que definen nuestras capacidades, intereses, gustos, comportamientos, etc.
Principio de socialización
La educación debe procurar socializar al educando, permitiéndole que se integre a
la comunidad en que nació por medio del aprendizaje de sus valores y
conocimientos.
La educación debe tomar en cuenta la dimensión social del ser humano,
capacitando al educando para que se integre, en forma activa y comprometida,
con
la sociedad en que vive.
Principio de autonomía
La autonomía en el ser humano significa capacidad para tomar sus propias
decisiones. En la medida en que se es libre, se es autónomo.
El ser humano será libre en la medida que ejerza su libertad, consciente de sus
propias limitaciones y posibilidades y de las consecuencias de sus actos.
Principio de actividad
Nadie se educa, aprende o perfecciona por otra persona.
Para que la idea de actividad se cumpla satisfactoriamente, deben existir ciertas
condiciones, entre otras:
Estar de acuerdo con los objetivos propuestos.
Estar incluidas en un plan o programa de trabajo.
Partir de las necesidades, intereses y aspiraciones reales del
estudiantado.
Ser guiadas por el educador o educadora.
Principio de creatividad
La tarea educativa respecto a la creatividad en el ser humano, tiene dos aspectos
importantes: favorecer e impulsar esta capacidad y prepararlo para vivir en un
mundo cambiante.
El concepto “creatividad” puede significar:
Creación artística
Descubrimiento científico
Invención tecnológica
Innovación respecto a todos los ámbitos
Originalidad e inventiva
Niveles de creatividad: expresiva, productiva, inventiva, innovadora,
emergente
GRUPOS DE APRENDIZAJE
Las características de cada grupo están determinadas por: Los individuos: cada
persona es diferente Su contexto: Cultural, familiar, socioeconómico, laboral