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    Circuito Del Habla

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    Dabiel Martínez
    El documento presenta dos ejercicios sobre el circuito de la comunicación. El primer ejercicio pide identificar si una palabra es un significante o significado. El segundo ejercicio instruye a los estudiantes a completar un diagrama del circuito de la comunicación colocando los elementos (emisor, receptor, mensaje, canal y contexto) y agregar un diálogo. También pide definir la función de cada elemento del circuito.

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    Dabiel Martínez
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    El documento presenta dos ejercicios sobre el circuito de la comunicación. El primer ejercicio pide identificar si una palabra es un significante o significado. El segundo ejercicio instruye a los estudiantes a completar un diagrama del circuito de la comunicación colocando los elementos (emisor, receptor, mensaje, canal y contexto) y agregar un diálogo. También pide definir la función de cada elemento del circuito.

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    CIRCUITO_DEL_HABLA

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    UNIVERSIDAD DCK

    INSTITUTO DE CAPACITACIÓN TEXCOCO


    INSTITUTO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACADÉMICA.
    SEMANA 2: LENGUAJE Y RAZONAMIENTO

    ACTIVIDAD 1. EL CIRCUITO COMUNICATIVO.

    INTRUCCIONES.
    Después de haber leído el “Tema 1 ¿Qué es la comunicación?” deberás de completar los
    siguientes ejercicios.
    Ejercicio 1
    1. Coloca en la línea sí la imagen o palabra es un significado o significante.
    Recuerda que el significado es la imagen y el significante la palabra.

    Ejemplo:
    MANGO
    significado significante

    PERRO
    significante significado

    TAZA
    significado significante

    ROSA
    significante significado
    Ejercicio 2. El circuito de la comunicación.

     Escribe en cada rectángulo numerado, el elemento del circuito del habla: Emisor,
    Receptor, Código/Mensaje, Contexto y Canal
     Además, deberás de escribir un dialogo en los globos de texto, en el que sea
    visible la retroalimentación.

    1. Contexto

    2. Mensaje
    A mi me alegra verte de Estoy feliz de volver a

    nuevo por aquí estudiar lo que me gusta

    3. Canal

    4. Reseptor 5.Emisor
    )

     Escribe cual es la función de cada uno de los elementos del circuito de la


    comunicación.

    Función de los elementos del circuito de comunicación


    1. Emisor: Es la persona que transmite el mensaje

    2. Receptor: Es la persona al que le llega el mensaje

    3. Mensaje: Son las palabras que salen del Emisor

    4. Canal: Puede ser un texto, imagen o audio / voz

    5. Contexto: Es la situación donde ocurre la comunicación

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