INFORME ANUAL

A : Lic. Carlos Alberto Quispe Mamani

DIRECTOR DE LA U.E. ARTURO MEDEIROS SANCHEZ

DE : Lic. Eduardo Ustariz Ayaviri

DOCENTE DE NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

REF. : INFORME ANUAL CORRESPONDIENTE A LA GESTION 2023

FECHA : Santa Cruz, 14 de diciembre de 2023.

Distinguido Señor Director:

El suscrito profesor Eduardo Ustariz Ayaviri con N° de C. I. 5239310 CB. De la U. E. Arturo Medeiros Sanchez
Señor director en principio hago llegar un saludo cordial y fraterno al mismo tiempo desearle muchos éxitos por la
labor que desempeña para el bien de la niñez y la juventud boliviana.
Me dirijo a su autoridad para informar el desarrollo técnico pedagógico.
1. ASPECTO PEDAGÓGICO CURRICULAR.
En los logros podemos destacar que se ha desarrollado los contenidos casi con toda la normalidad, cabe mencionar
que se ha superado la inasistencia con la modalidad presencial, logrando de esta manera la asistencia regular de
los estudiantes.
En cuanto a las dificultades podemos citar, que los padres de familia casi en su mayoría no se dignan en apoyar a
sus hijos, otra dificultad es que casi más del 50% no hacen el esfuerzo en presentar sus trabajos y tareas, también
se pudo observar bastante retraso en la hora de ingreso a clases, como también existen padres de familia que
siguen haciendo faltar a clases a sus hijos e hijas semanas, días no tienen la responsabilidad con la educación, y
también cabe mencionar que algunos padres de familia no obedecen a las citaciones enviadas para las reuniones.
Sugiero que para la próxima gestión se pueda coordinar entre las autoridades educativas y los padres de familia
sobre los retrasos y ausentismos.

a) SÍNTESIS DE LOGROS Y DIFICULTADES DE LA CONCRECIÓN CURRICULAR

Descripción de Acciones Realizadas o
Nº Logros % Dificultades %
Actividades Solución

1 PSP Se pudo lograr la Algunas dificultades Las acciones que

concienciación contra la fueron que una gran realizamos era insistir día
violencia en la comunidad minoría de los estudiantes tras día que la violencia no
educativa realizando las no entendieron las es buena de donde venga y
charlas pertinentes en cada conversaciones sobre la que debemos ser pacientes
clase con los diferentes violencia ya que había y arreglar nuestras
cursos y de esta manera algunos conflictos entre diferencia hablando, ya que
hacer entender que no somos seres racionales y
 seamos violentos con los estudiantes. que todo se puede
compañeros y el resto de la solucionar dialogando entre
comunidad. las partes en conflicto.

Se logró realizar la En cuanto a las

planificación de manera dificultades se podría
adecuada según a los decir que no se termina
contenidos de los planes y en los días mencionados
programas articulando con el la planificación ya que
currículo regionalizado y el muchos estudiantes no
2 Planificación proyecto socio comunitario comprenden con exactitud
para que así de esta manera los temas realizados por
se pueda desarrollar el lo tanto se vuelve a
avance de contenidos. explicar hasta que los
estudiantes comprendan y
sepan resolver los
ejercicios planteados.

En cuanto a la concreción Una de las dificultades es

curricular se podría decir que que no se logra realizar el
se logró los objetivos cien por cien de la
planteados durante la concreción curricular, ya
Concreción gestión, tomando en cuenta que siempre pasa algo
3
Curricular los aspectos curriculares improvisto pero se trata
adaptándolas a las de lograr y concretizar
normativas y aspectos todo lo planificado.
fundamentales que tiene la
concreción curricular.

Se logró realizar las En cuanto a las Entre las soluciones que

evaluaciones de manera dificultades se puede pudimos realizar fueron
oportuna y exacta con cada decir que algunos replantear las evaluaciones
contenido avanzado, ya que estudiantes siguen sin para que todos puedan
4 Evaluación la evaluación es continua y entender las consignas resolver sin dificultad.
acumulativa y de esta que tiene cada
manera se puede observar evaluación.
los logros y las dificultades
que cada estudiante tiene.

En cuanto a la Se puede observar que

autoevaluación se logró que algunos estudiantes no
5 Autoevaluación todos los estudiantes son conscientes cuando
realicen su autoevaluación. realizan su
autoevaluación.
 b) RESULTADOS DE LA LECTURA DE 10 MINUTOS DE ACUERDO A LA RES. 01/2023
CURSO TEMÁTICAS LOGROS ALCANZADOS DIFICULTADES

Se logró desarrollar los hábitos

de lectura y comprensión ya que Se pudo evidenciar que
se preguntaba lo que muchos no
1ro B secundaria Matemáticos conocidos
entendieron de la lectura. comprendían lo que
leían.

c) PORCENTAJE DE CONTENIDOS DESARROLLADOS (áreas que regenta)

CONT. CONT. CONT. POR
CURSO O ASIGNATURA O PROGRAMADOS DESARROLLADOS DESARROLLAR
GRADOS AREAS Nro. Nro.
Nro. TEMAS % % %
TEMAS TEMAS

1ro B Matemática 49 100 42 86 7 14

1ro C Matemática 49 100 42 86 7 14

SECUNDARIA

2do B Matemática 41 100 37 90 4 10

3ro B Matemática 45 100 41 91 4 9

4to B Matemática 66 100 60 91 6 9

6to A Matemática 51 100 46 90 5 10

d) ESTADISTICA DE ESTUDIANTES POR GRADOS Y NIVEL (por asesor)

NO
RETIRADOS O
CURSO INSCRITOS % INCORPORAD % % EFECTIVOS %
ABANDONO
O

V M T V M T V M T V M T
 1ro B de
Secundari 1 1
24 40 100 - 1 1 2 4 - 4 10 20 35 88
a 6 5

e) PORCENTAJE DE ESTUDIANTES APROBADOS Y REPROBADOS (por grado)

ESTUDIANTES APROBADOS ESTUDIANTES REPROBADOS
UNIDAD
GRADOS / CURSOS Nro. Nro.
EDUCATIVA % %
ESTUDIANTES ESTUDIANTES
22 63 13 37
PRIMERO B
21 58 15 42
ARTURO MEDEIROS SANCHEZ

PRIMERO C
18 58 13 42
SEGUNDO B
19 70 8 30
TERCERO B
17 74 6 26
CUARTO B
25 100 - -
SEXTO A

2. ASPECTO INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO

En este apartado se describen todas las potencialidades, necesidades, falencias y deficiencias en cuanto a los
ambientes y mobiliario con las que cuenta cada aula.
SUGERENCIAS Y
Nº ACTIVIDADES REALIZADAS LOGROS DIFICULTADES
RECOMENDACIONES
No se realizó ninguna actividad
ya que la infraestura o modulo
1
educativo cuenta con el
mobiliario necesario.

3. IMPLEMENTACIÓN DE MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD EN EL AULA

Describir los aspectos sobresalientes en la implementación de medidas de bioseguridad en el aula.

En la implementación de medidas de bioseguridad lo que se realizo fue lo siguiente compramos los

materiales de bioseguridad para todo el curso, para que cada estudiante pueda utilizar los materiales de
Bioseguridad para mantener una buena salud.
4. ASPECTO SOCIAL Y CONVIVENCIA CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA
En este aspecto debemos anotar todas las acciones que hemos desarrollado como maestros para mejorar la
convivencia en la comunidad educativa.
SUGERENCIAS Y
Nº ACCIONES REALIZADAS LOGROS DIFICULTADES RECOMENDACIONE
S

Se logró que los En cuanto a las Se les recomienda que

estudiantes tomen dificultades se podría sean puntuales ya que
1 Asistir a clases puntual conciencia sobre mencionar que unos eso les abrirá muchas
la importancia de cuentos seguían puertas como personas
la puntualidad. llegando atrasados a y como profesionales.
clases
Se pudo lograr que Se tuvo bastante Que se debe practicar
Respetar a los compañeros haya un respeto dificultad en que los valores traídos de
2
entre compañeros. aprendan a casa.
respetarse entre
compañeros
Se dijo que lo En cuanto a las Que los estudiantes
más dificultades podemos deben hacerse todos
importante es mencionar que los días ya que
la higiene y algunos estudiantes estamos en un
Buenas condiciones de que deberían no obedecen a los departamento cálido,
3 higiene de estar consejos de los donde se transpira
siempre maestros sobre la demasiado y eso
limpios ya que higiene personal. puede causar un mal
eso habla muy olor por parte de
bien de una nuestro cuerpo por eso
persona. es recomendable
bañarse todos los días.

5. CONCLUSIONES
Es cuanto puedo informar en honor a la verdad para los fines consiguientes.

Atentamente.