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    Examen LF 100 II PAC 2023 Tipo A

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    Esther Guerra
    1) Este documento es un examen de laboratorio de física de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras que incluye preguntas de verdadero y falso y ejercicios prácticos. 2) Los ejercicios prácticos incluyen determinar las dimensiones de un cilindro sumergido en agua mediante regresión lineal, calcular dimensiones de un cono truncado considerando cifras significativas, y analizar el equilibrio estático y vibración torsional de un sistema con masas colgadas de un resorte en espiral.

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    Examen LF 100 II PAC 2023 Tipo A

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    Esther Guerra
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    1) Este documento es un examen de laboratorio de física de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras que incluye preguntas de verdadero y falso y ejercicios prácticos. 2) Los ejercicios prácticos incluyen determinar las dimensiones de un cilindro sumergido en agua mediante regresión lineal, calcular dimensiones de un cono truncado considerando cifras significativas, y analizar el equilibrio estático y vibración torsional de un sistema con masas colgadas de un resorte en espiral.

    Descripción original:

    Examen Laboratorio fs 100 Unah

    Título original

    Examen_LF_100_II_PAC_2023___Tipo_A

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    1) Este documento es un examen de laboratorio de física de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras que incluye preguntas de verdadero y falso y ejercicios prácticos. 2) Los ejercicios prácticos incluyen determinar las dimensiones de un cilindro sumergido en agua mediante regresión lineal, calcular dimensiones de un cono truncado considerando cifras significativas, y analizar el equilibrio estático y vibración torsional de un sistema con masas colgadas de un resorte en espiral.

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    Examen LF 100 II PAC 2023 Tipo A

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    Esther Guerra
    1) Este documento es un examen de laboratorio de física de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras que incluye preguntas de verdadero y falso y ejercicios prácticos. 2) Los ejercicios prácticos incluyen determinar las dimensiones de un cilindro sumergido en agua mediante regresión lineal, calcular dimensiones de un cono truncado considerando cifras significativas, y analizar el equilibrio estático y vibración torsional de un sistema con masas colgadas de un resorte en espiral.

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    de 3

    Universidad Nacional Autónoma de Honduras

    Departamento de Física
    Examen Laboratorio LF-100 II PAC 2023 (α)

    Nombre: No. Cuenta:


    Instructor: Sección Lab:
    Catedrático: Sección Clase:

    I. Tipo Verdadero y Falso


    Instrucciones: En el espacio entre paréntesis escriba una V en caso que el enunciado sea verdadero y
    una F en caso que sea falso. (Valor 15 % – 3 % c/u)
    1. Si la sumatoria de torques sobre un cuerpo rígido es igual a cero, directamente se puede concluir
    que el cuerpo se encuentra en equilibrio estático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
    2. A través de datos experimentales se determinó que la densidad de la glicerina era de 1, 238.56 kg/m3 .
    Si el valor teórico de su densidad es de 1, 260 kg/m3 , significa que se obtuvo un error porcentual de
    1.731 % . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
    3. Si un estudiante apuntó erróneamente los datos medidos con el dinamómetro como kilogramos en
    lugar de Newtons, esto correspondería a un error debido al operador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
    4. El significado físico de la pendiente del gráfico τ = f (θ) corresponde a la magnitud de la constante
    de restauración del resorte en espiral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
    5. El momento de inercia del disco usado en el experimento es inversamente proporcional a la distancia
    del centro de masa al eje de giro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

    II. Tipo Práctico


    Instrucciones: Desarrolle en forma clara, ordenada y dejando evidencia de su procedimiento los
    ejercicios que se presentan a continuación. (Valor 85 %)

    1. En el laboratorio de Física de la UNAH-VS, un grupo de es-


    tudiantes buscan determinar el radio y la masa del cilindro
    utilizado en el práctica de Principio de Arquímedes. El cilin-
    dro se sumerge a diferentes alturas del mismo en un beaker
    con agua y, con ayuda de un dinamómetro, se registra la fuer-
    za que experimenta el cilindro cuando está dentro del agua.
    Los datos medidos se presentan en la Tabla 1. 25 %

    No. h (m) Fd (N )
    1 0.01 0.774
    2 0.02 0.765
    3 0.03 0.755
    4 0.04 0.745

    Tabla 1: Datos del Ejercicio 1 Figura 1: Ejercicio 1

    1
    a) Graficar la fuerza dentro del agua en función de la altura sumergida (Fd = f (h)).
    b) Interpretar el significado físico de la pendiente y el intercepto del gráfico.
    c) Calcular la pendiente y el intercepto del gráfico mediante regresión lineal.
    d) Calcular el radio del cilindro a partir de la pendiente.
    e) Calcular la masa del cilindro a partir del intercepto.
    P P P
    ρagua = 1, 000 kg/m3 (1) xi y i − xi y i
    N
    m= (4)
    N x2i − ( xi )2
    P P
    Fe = Ff − Fd (2) P 2P P P
    xi yi − xi xi yi
    Vcilindro = πr2 h (3) b= (5)
    N x2i − ( xi )2
    P P

    2. Romell Quioto decidió estudiar un cono truncado que encontró en la bodega de su casa. Este venía
    en un set de sólidos geométricos y la hoja del fabricante incluía una imagen representativa que se
    muestra en la Figura 2 y las siguientes especificaciones de sus dimensiones:
    35 %

    Datos del Ejercicio 2:


    π π
    θ = ± rad
    6 32
    G = (65 ± 3) cm
    H1 = (20 ± 1) cm

    En base a lo anterior y considerando las reglas


    de cifras significativas, se pide lo siguiente:

    a) Determinar el radio menor (R1 ) del cono


    truncado de la forma R1 =< R1 > ± ∆R1 .
    b) Determinar el radio mayor (R2 ) del cono
    truncado de la forma R2 =< R2 > ± ∆R2 .
    c) Determinar la altura (H2 ) del cono trunca-
    do de la forma H2 =< H2 > ± ∆H2 .
    d) Determinar el valor central del volumen del
    cono truncado, el cual está dado por:

    π
    Figura 2: Ejercicio 2 V = H2 (R12 + R22 + R1 R2 )
    3

    s 2  2  2
    ∂q ∂q ∂q
    ∆q = ∆x + ∆y + ... + ∆z (6)
    ∂x ∂y ∂z

    2
    3. Se coloca un sistema de cinco masas sobre el resorte en espiral utilizado en el laboratorio de Física,
    cada masa está ubicada a una distancia medida desde el eje de giro hasta el centro de masa de
    cada una. La Figura 3 muestra una vista superior del sistema.

    Sobre el sistema se aplican cinco fuerzas distintas, las cuales actúan sobre el centro de masa de
    cada una de las masas, respectivamente. Después de aplicar las fuerzas y mover el sistema, este
    llegó a un equilibrio estático rotacional luego de dar dos vueltas exactas en sentido antihorario
    (medido desde la referencia marcada por la bandera en forma de triángulo). 25 %

    Considerando que las masas de las varillas son despreciables, se pide lo siguiente:

    a) Calcular la constante de restauración del resorte en espiral (κ).


    Nota: El resorte en espiral produce un torque en dirección opuesta a su desplazamiento
    angular, el cual está dado por τ = −κθ.
    b) Calcular el momento de inercia del sistema.
    r
    I
    c) Si se analiza la vibración torsional del sistema por medio de T = 2π , ¿Cuántos segundos
    κ
    duraría su período de oscilación?

    Fuerzas Brazos de palanca Masas


    F1 = 5 N R1 = 2.0 m m1 = 1.0 kg
    F2 = 3 N R2 = 1.0 m m2 = 2.0 kg
    F3 = 2 N R3 = 1.5 m m3 = 1.5 kg
    F4 = 4 N R4 = 2.0 m m4 = 1.0 kg
    F5 = 5 N R5 = 0.8 m m5 = 2.0 kg

    Tabla 2: Datos del Ejercicio 3

    Figura 3: Ejercicio 3

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