Versión Final PC1 - Grupo 1-1
Versión Final PC1 - Grupo 1-1
Versión Final PC1 - Grupo 1-1
1. Logro a evaluar:
2. Indicación general:
3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es en pareja. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de dos.
● La preparación de la evaluación se desarrolla en cuatro sesiones. Las actividades se
detallan a continuación:
-S5: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo de fuentes
(parafraseo).
-S6: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión preliminar del
texto argumentativo
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta lo
siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
○ Formato en Word o PDF
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Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el
módulo de la semana 7, en la actividad Entrega de la PC1: texto
argumentativo.
Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.
4. Criterios de evaluación
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe
algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor
supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las
hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad
académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso
anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba
la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir
la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar el retiro de la
asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El
registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica."
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Título:
Introducción
los niños. A finales del 2016, el 57.74% de personas tenían un teléfono celular, es decir,
más de la mitad de la población, según datos del Observatorio TIC del Ministerio de
1.2. Controversia: ¿Consideras que se debe permitir el uso de las tabletas y smartphones con
1.3. Tesis: No considero que se debe permitir el uso de las tabletas y smartphones con
argumento consistente.
Párrafo de desarrollo
2. IP : El uso de tablet en los niños genera problemas al estar en constante uso, los menores
en este caso sufren de sobrepeso o falta de sueño. El uso de internet en los niños
incrementaron mucho en los últimos años y genero un boom en todos los lugares del
mundo.
2.1.1 IT: La mayoría de los usuarios de Internet móvil de 12 años en Indonesia lo cual se fue
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2.1.2 IT: Con Japón el porcentaje más alto de 77% e India en menor de 46% del uso de internet por
2.1.1 IT: El uso de dispositivos móviles en menores de edad generan dolores de cabeza, problemas
2.1.2 IT: El sobrepeso es un problema que es causado por el constante uso de los
móviles.
2.3 Reiterar tesis: Por lo mencionado se considera que no se debería generar el uso de tablet
Cierre
3.1.Conector:
En conclusión
No considero que se debe permitir el uso de las tabletas y smartphones con acceso a internet
a los niños ya que causan problemas que afectan la salud física y mental, así mismo podría
Para aquellos usuarios se les recomienda evitar que los niños en casa estén en constante uso
de estos aparatos, además que deben estar siempre bajo supervisión de sus padres y/o
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S6: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo en el que se utilice la estrategia
generalización.
NIÑOS
El uso excesivo del teléfono celular en los niños puede afectar su salud mental, física y
psicológica, según varios estudios y especialistas. El incremento del uso de los smartphones
y aparatos tecnológicos en los niños. A finales del 2016, el 57.74% de personas tenían un
teléfono celular, es decir, más de la mitad de la población, según datos del Observatorio
Asimismo, se ha generado un debate respecto a los beneficios y riesgos que puede implicar
el uso excesivo de tablets o teléfonos inteligentes en menores de edad, aunque aún existe
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poca investigación sobre prácticas de uso en primera infancia, es posible constatar un
creciente interés en la investigación sobre este campo. En tal sentido, surge la siguiente
incógnita: ¿Consideras que se debe permitir el uso de las tabletas y smartphones con acceso
a internet a los niños? En cuanto a esta incógnita. No considero que se debe permitir el uso
de las tabletas y smartphones con acceso a internet a los niños. A continuación, en las
No considero que se debe permitir el uso de las tabletas y smartphones con acceso a internet
a los niños ya que causan problemas que afectan la salud física y mental, así mismo podría
en Asia, de acuerdo con estudios comparativos brinda una imagen detallada del uso de
un 24% en los últimos años. Un estudio reciente realizado en Japón ha dado como resultado
que el porcentaje más alto es de 77% e India en menor de 46% del uso de internet por parte
de los niños. En segundo lugar, las distintas enfermedades que se padecen por el uso
excesivo de dispositivos móviles. Esta que el uso de celulares, tablets u otros dispositivos
electrónicos entre dos o tres horas puede provocar en menores falta de sueño y, por
actividad física por el uso constante del celular. Como se observa, el uso de tablets y
smartphones con acceso a internet solo afectan la salud mental, física, psicológica y por
demostrado que el uso excesivo del teléfono puede exacerbar los problemas de ciertos
grupos vulnerables, como los niños que padecen trastornos de salud mental”( Andrew
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Przybylsk, 2020).
internet a los niños podría causar problemas que afectan la salud física y mental, esté traería
consecuencia en varios aspectos de la vida y desarrollo del menor. Por ello se recomienda
que los niños en casa eviten el constante uso de móviles, además tener en cuenta la
supervisión de los padres y/o apoderados para no generar en estos casos una adicción, así
también mantenernos informados con el contenido que visualizan los menores a diario.
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S7: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
NIÑOS
El uso excesivo del teléfono celular en los niños puede afectar su salud mental, física y
psicológica, según varios estudios y especialistas. El incremento del uso de los smartphones
y aparatos tecnológicos en los niños. A finales del 2016, el 57.74% de personas tenían un
teléfono celular, es decir, más de la mitad de la población, según datos del Observatorio
Asimismo, se ha generado un debate respecto a los beneficios y riesgos que puede implicar
el uso excesivo de tablets o teléfonos inteligentes en menores de edad, aunque aún existe
creciente interés en la investigación sobre este campo. En tal sentido, surge la siguiente
incógnita: ¿Consideras que se debe permitir el uso de las tabletas y smartphones con acceso
a internet a los niños? En cuanto a esta incógnita. No considero que se debe permitir el uso
de las tabletas y smartphones con acceso a internet a los niños. A continuación, en las
No considero que se debe permitir el uso de las tabletas y smartphones con acceso a internet
a los niños, ya que causan problemas que afectan la salud física y mental, así mismo podría
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respaldar mi argumento se presentarán dos informaciones fundamentales. En primer lugar,
en Asia, de acuerdo con estudios comparativos brinda una imagen detallada del uso de
un 24% en los últimos años. Un estudio reciente realizado en Japón ha dado como resultado
que el porcentaje más alto es de 77% e India en menor de 46% del uso de internet por parte
de los niños. En segundo lugar, las distintas enfermedades que se padecen por el uso
electrónicos entre dos o tres horas puede provocar en menores falta de sueño y, por
actividad física por el uso constante del celular. Como se observa, el uso de tablets y
smartphones con acceso a internet solo afectan la salud mental, física, psicológica y por
internet a los niños podría causar problemas que afectan la salud física y mental, esté traería
consecuencia en varios aspectos de la vida y desarrollo del menor. Por ello, se recomienda
que los niños en casa eviten el constante uso de móviles, además tener en cuenta la
supervisión de los padres y/o apoderados para no generar en estos casos una adicción, así
también mantenernos informados con el contenido que visualizan los menores a diario.
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