TEMA: RADIO, TELEVISIÓN Y REDES SOCIALES

MATERIA: INTELIGENCIA COMERCIAL

PROFESOR: MTRA. ADELAIDA GUERRERO SUÁREZ

01 / 15
 TEMA: ÍNDICE
ÍNDICE
3. 2. Radio y televisión ….......... 03 pág.
3.2.1. On the air test ….......... 06 pág.
3.2.2. Aceptación de programas ….......... 06 pág.
3.3. Internet ….......... 10 pág.
3.3.1 Usos y costumbres ….......... 10 pág.
3.3.2. Navegación (links) ….......... 10 pág.
3.3.3. Redes sociales ….......... 12 pág.
Referencias Bibliográficas ….......... 15 pág.

02 / 15
 TEMA: HISTORIA DE LA RADIO
1887. El 6sico alemán Heinrich Rudolf Hertz consigue demostrar la existencia de las ondas electromagnéJcas. Además, descubre el
efecto fotoeléctrico por medio de un descargador o resonador.
1890. El 6sico francés Edouard Branly inventa un aparato que recibe las señales de la telegra6a sin uJlizar hilos.
1896. El ingeniero ruso Alexander Popov inventa la primera antena radioeléctrica. También construye el primer receptor de ondas
electromagnéJcas.
1897. Nikola Tesla presenta la patente del radiotransmisor.
1899. El italiano Guillermo Marconi consigue el enlace a través del canal de la Mancha, entre Dover (Inglaterra) y Boulougne
(Francia), a una distancia de 48 km, en lo que fue la primera transmisión entre ambos países, conocido como el padre de la radio
1900. Guillermo Marconi recibe en Inglaterra la patente por su equipo de sintonía.
1901. En diciembre de 1901, Marconi acomeJó la gran empresa que marcaría un hito histórico, al intentar transmiJr señales desde
la estación de Poldhu a otra estación erigida en Terranova, a 3.500 km. de distancia. Marconi lo consiguió el 12 de diciembre de
1901, fecha que pasaría a la historia por ser la primera comunicación transatlánJca, sin el uso de cables de ningún Jpo, por ondas de
radio. A finales de 1903, la compañía Marconi tenía montadas más de 40 estaciones sobre las costas de Inglaterra, sus colonias,
Estados Unidos, Italia y otros países.
1914-1918. El uso de la radio como elemento comunicaJvo empieza a uJlizarse entre los ejércitos durante la Primera Guerra
Mundial.
1920. Empieza a funcionar en la ciudad Norteamericana de Pidsburgh la KDKA, conocida por ser la primera estación de radio que
emite una programación regular y conJnuada.

03 / 15
 TEMA: LA RADIO
La radio (entendida como radiofonía ) es un medio de comunicación ATL (Above The Line) es decir un medio masivo, que se
basa en el envío de señales de audio a través de ondas de radio, también para otras formas de envío de audio a distancia como
la radio por Internet, Los elementos principales de un programa de radio son el presentador, el guión de radio, el productor, el
técnico de audio, los anunciantes y el equipo de ventas.

La voz siempre presente que La mayoría de los programas El productor es la mente

guía la programación, actúa Jenen un tema concreto en el maestra detrás de cada
como entrevistador, horario asignado, ya sea programa, es quien se encarga
moderador en casos de narrar las noJcias o un evento de coordinar la redacción, en
Presentador

debates con invitados o como deporJvo, siempre hay una programas de entrevistas es
narrador (dependiendo del agenda a seguir, que se quien contacta a los

Productor
Jpo de programa), el preparó de antemano a la entrevistados y Jene un plan
presentador puede ser el guía transmisión junto al productor B en caso de que estos fallen,
de la programación actual, del programa. en programas musicales es
como en el caso de las quien prepara la música que
Guión

radionovelas, darle voz al va a sonar, nuevo material, en

guión de noJcias en caso de ocasiones, también el puente
programas informaJvos o ser entre la emisora y el
quien nos indique las presentador.
canciones que sonaron o
están por sonar en programas
musicales.

04 / 15
 TEMA: LA RADIO
Los elementos principales de un programa de radio son el presentador, el guión de radio, el productor, el técnico de audio, los
anunciantes y el equipo de ventas.

Es la persona que esta a En caso de las emisoras y En grandes emisoras o

Equipo de ventas
Técnico de audio

cargo de los controles, programas sin fines de programas hay todo un

de poner a sonar jingles lucro, los anunciantes equipo de ventas que se
y efectos de sonido, son inexistentes, como encarga de vender y

Anunciantes
anuncios comerciales, pasa en emisoras programar los anuncios
música y nivelar el audio estatales, comunitarias u pagados.
de los micrófonos. otras con algún otro Jpo
de ingresos, pero en
general los anunciantes
son la fuente de ingreso
principal de los
programas y las
emisoras.

05 / 15
 TEMA: PROCESO DE PRODUCCIÓN DE UN PROGRAMA DE
RADIO
Preproducción: Producción
1.-Nombre del programa.
2.- Definir el concepto. Se lleva a cabo todo lo planeado en la etapa de preproducción.
3.- Establecer el objetivo . •Se graban las vestiduras del programa como son:
4.- Tiempo de duración. •a).- Rúbrica de entrada y de salida.
5.- Horario de transmisión. •b).- Identificaciones de programa.
6.- Público al que va dirigido. •c).- Cortinillas de salida y regreso a comerciales.
7.- Secciones del programa. •d).- Identificaciones de secciones (si las hay)
8.- Locutores. • Se graba o transmite el programa en vivo
9.- Colaboradores. - Implica llevar a cabo toda la preproducción.
10.- La publicidad. (BREAKDOWN)
11.- HACER GUIÓN.

PROCESO DE PRODUCCIÓN DE UN PROGRAMA DE RADIO

Bueno para la grabación de las piezas del programa se necesita lo siguiente:
a) MICRÓFONO.
b) COMPUTADORA. Posproducción:
c) UN BUEN SOFTWARE DE EDICIÓN DE AUDIO.
d) ARCHIVOS DE MÚSICA. • Implica como va a quedar finalmente la producción.
e) MUCHA CREATIVIDAD. • Depende de esta etapa que la producción sea buena o mala.
• Se utiliza el guión y la hoja de calificación del material.
ACTIVIDADES:
Editar.
Incluir créditos y títulos en el video.
Incluir efectos especiales.
Incluir la musicalización.
Etiquetar el videocasete.
Realizar las copias necesarias.

06 / 15
 TEMA: HISTORIA DE LA TELEVISIÓN
PROCESO DE PRODUCCIÓN DE UN PROGRAMA DE RADIO Guiones para televisión.
Transmisión: G. literario.
ü Es la parte donde se evalúa la producción. G. Técnico.
ü Se mide el nivel de audiencia o raJng. * Dos columnas. * NBC.
ü Se aplican cuesJonarios de análisis de contenido. Story Board.
ü Con los resultados se sugieren algunos cambios * Historieta.
en la producción, para mejorar (si es necesario). * Tres columnas.

HISTORIA DE LA TELEVISIÓN
En 1884 con la aparición de la telefoto y los tele transcriptores comienza la andadura de la televisión. Fue Paul Godlieb Nipkow el inventó un
equipo de exploración lumínica, llamado el disco de Nipkow. La inclusión de células de selenio por Bayrd llevó al nacimiento la televisión
mecánica.
El 31 de diciembre de 1930 se realizó la primera emisión de imagen y sonido simultánea. Esto supuso el paso de la televisión mecánica a la
electrónica.
La televisión por cable, aunque data de finales de 1940, es un invento relaJvamente para nosotros. En principio, fue desarrollada para llevar la
imagen en movimiento a aquellas poblaciones a las que no llegaban las ondas hertzianas. Este Jpo de televisión se desarrolla a través del pago
de una cuota
Siglo XX
1925: John Logie Baird en Gran Bretaña, y Édouard Belin en Francia muestran públicamente sus protoJpos.
1930: Comienzan en México las trasmisiones de TV.
1934: Manfred Von Ardenne inicia pruebas para un servicio público de televisión
1935 El primer servicio mundial de televisión electrónicamente escaneada comienza en Berlín y culminó con la emisión en directo de los Juegos
Olímpicos de Berlín 1936 desde Berlín a lugares públicos en toda Alemania.
1941: El Comité Nacional de Sistemas de Televisión (NTSC) de Estados Unidos establece los estándares técnicos de este medio.

07 / 15
 TEMA: HISTORIA DE LA TELEVISIÓN

1951: Primeras transmisiones de la televisión en color.

1960: El mexicano Guillermo González Camarena patenta su sistema de TV en color.
1963: Se realiza la primera transmisión de TV vía satélite.
1993: En Estados Unidos se establecen las bases para el desarrollo de los sistemas de televisión de alta definición y
analógica.
1997: Son realizadas en el mundo las primeras transmisiones en alta definición.
Siglo XXI
2005: Gracias a la llegada de la TDT en España, llegarían nuevos canales al panorama televisivo español, tales como el
canal Cuatro (que susJtuiría al canal de pago Canal+ y que seria de la misma empresa fundadora del mismo) y La Sexta ,
también llegarían nuevos canales temáJcos de las 3 empresas consolidadas en el panorama televisivo español
(RTVE: Teledeporte Canal24horas y TVE50; Atresmedia: Neoxy Nova y Mediaset España: Telecinco Deportes y
Telecinco estrellas).
2006: Inicia en Europa la transición mundial de la televisión analógica a la digital.
2010: Dieciséis naciones han concluido la transición a la TV digital, Salen a la venta los televisores 3D que no necesitan el
uso de lentes, serán a simple vista.

08 / 15
 TEMA: ELEMENTOS DE LA TELEVISIÓN
Para plantear cualquier situación debemos realizar un estudio minucioso del libreto con especial cuidado en producciones dramáJcas o
musicales, ya que hay otras como noJcieros o entrevistas que Jenen menos exigencias, En este estudio minucioso es cuando empezamos a
plantearnos tomas de cámaras, siendo estas probabilidades que mas adelante se pueden modificar durante los ensayos, Es recomendable
realizar el STORY – BOARD haciendo las notas respecJvas a tema, moda, época, efectos, maquillaje, vestuario, psicología del personaje, también
se pueden hacer anotaciones de escenogra6as y con todos estos datos empieza el proceso de producción:

El concepto y el Este debe parJcipar Tenemos que tener en Se encarga de la

presupuesto son en todas reuniones de cuenta que el libreto revisión de los detalles
desarrollados por el
preproducción y con el s o m e J d o a e x a c t o s e n

EL ASISTENTE DE DIRECCIÓN
productor. Este Jene el
poder para nombrar al productor discuten el consideración para escenogra6a,
director del programa, libreto y el enfoque de una realización, no es Musicalización,
aprobar la orientación que total de la producción, u n p r o d u c t o maquillaje, uJlería y
quiere dar el director, el es en este momento terminado, en la sonido, lo que permite
plan de iluminación, de cuando se pide preproducción el que el director y el
escenogra6a y trabaja con
EL PRODUCTOR

el escritor del programa,

opinión al director de escritor, el director y productor se dediquen
también verifica y iluminación, efectos el productor a lo primordial del
EL DIRECTOR

EL ESCRITOR
coordina todas las especiales que desarrollan un libreto.
funciones o acJvidades n e c e s i t e l a formato final hasta
dentro del plan de pre- producción. ser aprobado por los
producción. tres.

09 / 15
 TEMA: CONSEJO NACIONAL DE RADIO Y
TELEVISIÓN
El Consejo Nacional de Radio y Televisión, dependiente de la Secretaría de Gobernación, es el órgano asesor del
EjecuJvo Federal en materia de radio y televisión, y como ente colegiado busca generar acuerdos respecto de los
asuntos que le son someJdos a su opinión de conformidad con las atribuciones que le confiere la Ley.
Es un espacio de reflexión sobre asuntos en materia de radiodifusión que por su relevancia requieren la
convergencia y parJcipación de la autoridad, la industria de la radio y la televisión, los sindicatos y la sociedad civil.

INTEGRACIÓN
Está conformado por un representante de la Secretaría de Gobernación, uno de la Secretaría de
Comunicaciones y Transportes, uno de la Secretaría de Educación Pública y uno de la Secretaría de
Salud, así como dos representantes de la industria de la radio y la televisión y dos representantes de
los trabajadores del sector, además de un Invitado Permanente de la industria de la radio y la
televisión, y otro de la sociedad civil. Asimismo, pueden parJcipar Invitados temporales vinculados con
la radio y la TV, con voz pero sin voto.
De manera permanente, funge como Presidente el representante de la Secretaría de Gobernación y
como Secretario Técnico el Director General de Radio, Televisión y Cinematogra6a. El Manual de
Operación del propio Consejo Nacional de Radio y Televisión establece el nombramiento de
Consejeros Suplentes.

INTERNET
¡ VER EL VIDEO DE 1.MARKETING DIGITAL - 1.1 LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y
LAS NUEVAS REGLAS DEL JUEGO QUE SE ENCUENTRA EN EL APARTADO DE
CONTENIDOS SEMANALES / SEMANA 6 /

10 / 15
 TEMA: REDES SOCIALES

VER EL APARTADO DE REDES

SOCIALES
MTRA. ADELAIDA GUERRERO SUÁREZ

11 / 15
 TEMA: REDES SOCIALES (ANTECEDENTES)
1971: Se envía el primer mail.
1994: Se funda GeoCiJes, una de las primeras redes sociales, donde la idea era que los usuarios crearan sus propias
páginas web y que las alojaran en determinados barrios según su contenido
1997: Se lanza AOL Instant Messenger.
1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que permite la creación de perfiles personales y el listado de amigos.
2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la conexión online de “amigos reales”.
2004: Se lanza Facebook, concebida originalmente como una plataforma para conectar a estudiantes universitarios.
2008: Facebook adelanta a MySpace como red social líder en cuanto a visitantes únicos mensuales.

REDES SOCIALES
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas pueden
conocerse previamente o hacerlo a través de la red, contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o
indirecto, incluso la formación de nuevas parejas.

CaracterisJcas de las Redes Sociales:

Vínculos y conecbvidad: lazos con personas, conexiones emocionales
Interacción: Comunicar, expresarse y senJrse parte de.
Personalización: Muestra lo que uno desea ver.
Tiempo real: Relaciones con respuestas inmediatas, asegurando una interacción conJnua.
Inteligencia colecbva: SenJdo de colaboración, creación conjunta y ayuda mutua, donde se propone, soluciona y da
soporte a la misma.
Lenguaje mulbmedia e hipertextual: Recursos audiovisuales (texto, imagen, video, audio, gráficos interacJvos y
animaciones) y los enlaces para comunicar.
Viralidad: El sistema de redes de contactos hace fácil la propagación de contenidos, mulJplicando exponencialmente su
exhibición e influencia.

12 / 15
 TEMA: REDES SOCIALES TIPOLOGÍA GENERAL

REDES SOCIALES PUBLICAS REDES SOCIALES ESPECIALIZADAS

Las redes sociales pueden
Estas redes se dedican a temas puntuales, donde los
determinar relaciones con un usuarios comparten experiencias, conocimientos e
índole publico, determinando inquietudes acerca de una temáJca específica.
una visualización publica y social
correspondiente a otras • Buscan hallar a su pareja ideal a través de Internet,
personas (comunicación) la mejor opción suelen ser las comunidades dedicadas
a las citas online (Badoo, Tinder, Match)
REDES SOCIALES PRIVADAS
• Amantes de las artes gráficas, fotograka, diseño,
Las redes sociales privadas dibujo o demás, (DevianArt, Flickr, Pinterest).
determinan ciertos aspectos de
información determinado a • Amantes de la lectura actualmente existen redes
ciertos sectores, además de tales como (Anobii, goodreads).
poder manifestar una
comunicación directa y mas
personal con algunas personas
(empresarial).

13 / 15
 TEMA: REDES SOCIALES REDES SOCIALES TIPOLOGIA
Las redes sociales en internet se basan en los vínculos que hay entre sus usuarios. Existen varios Jpos de
redes sociales:
1.- Redes sociales genéricas: Son redes sociales que todos conocen, Son las más numerosas y conocidas, las
más extendidas son Facebook, Instagram, Whatsapp, Google+ y Twider.
2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para
conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Viadeo, Xing,
About.me
3.- Redes sociales temábcas o verbcales. Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas
con el mismo hobbie, la misma acJvidad o el mismo rol. Las más famosas son Flickr, Pinterest y YouTube .
4.- Redes sociales Corporabvas: Son redes horizontales, pero pensadas para el trabajo colaboraJvo en
empresas y organizaciones. Ejemplo Yammer, Zyncro

El poder del # HASHTAG

Se usa el término hashtag para idenJficar a las palabras que están prefijas por un símbolo de número -gato o almohadilla-
(#), por ejemplo, #Amolamusica #Musica #Amor #Concierto
En el mundo de Internet hay páginas que permiten el uso del hashtag para idenJficar eJquetas (tags, en inglés), que se
usan más tarde para idenJficar contenido.
En el ejemplo de #Amolamusica #Musica #Amor #Concierto, el contenido que lo incluya podrá ser encontrado si
Algunas de las páginas de Internet que permiten el uso de hashtag son Twider,Instagram, Pinterest, Google+.

14 / 15
 TEMA: REFERENCIAS
• Zikmund, W. G., Babin, B. J., Staines, G. M., & Quiñones, A. D. (1998). InvesJgación
de mercados.
• Merino, S., & María, J. (2010). Introducción a la invesJgación de mercados.
• Kotler, P., Armstrong, G., Saunders, J., Wong, V., Miquel, S., Bigné, J. E., & Cámara,
D. (2000). Introducción al markeJng. Segunda edición europea. Precinte Hall.
• Braidot, N. P. (1990). MarkeBng total. Editorial Tesis.

15 / 15