Cuaderno de Informes

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
JUNIN-PASCO-HUANCAVELICA
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: SENATI
ESTUDIANTE: Maricielo Canchanya Sinche
ID: 0015187 BLOQUE: 35AMTDFB03
CARRERA: Mecatrónica Automotriz
INSTRUCTOR: Wilson Alfredo Orellana Orellana
SEMESTRE: Segundo DEL: 07/08/23 AL: 27/08/23

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
MEDICIONES EN SISTEMAS MECANICOS 07/08/23 27/08/23 03

PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Llenar ATS al desmontar y montar el motor.

02 Drenar fluidos del motor.
03 Desmontar el motor.
04 Montar el motor.
05 Verificar sincronización.
06 Desmontar el mecanismo de distribución.
07 Limpiar mecanismos.
Medir y verificar componentes del sistema de
08
distribución.
09 Sincronizar mecanismo de distribución.
10 Verificar el ángulo de apertura de las válvulas.
11 Desmontar componentes de la distribución.
12 Desmontar y desarmar culata.
13 Medir y verificar altura de culata.
14 Medir y verificar planitud.
15 Verificar fisuras.
16 Medir y verificar válvulas, guías y asientos.
17 Asentar válvulas.
18 Medir y verificar resortes.
19 Armar y montar culata.
20 Desmontar y desarmar conjunto móvil.
21 Medir y verificar componentes del conjunto móvil.
22 Medir y verificar bloque del motor.
23 Armar conjunto móvil.
24 Montar en el motor.
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
INFORME SEMANAL
II SEMESTRE SEMANA N°3 DEL 21/08 AL 25/08 DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
Desmontar y montar conjunto móvil y fijo

LUNES 4.5
MARTES Desmontar y montar conjunto móvil y fijo 4.5
 Conjunto móvil: finalidad, componentes y funcionamiento

MIÉRCOLES
 Materiales y procesos de fabricación del conjunto móvil.
 Manipulación y conservación de componentes.
 Métodos y herramientas de apriete de los componentes del conjunto
móvil.
 Ajustes y tolerancias de componentes. 4
 Bloque motor: finalidad, tipos y partes.
 Acabado de la superficie del cilindro.
 Medición con instrumentos ycalibradore
MATEMÁTICAS APLICADAS
• Cálculos de ajustes y tolerancias.
• Cálculo de cojinetes.
• Cálculo de cilindrada.
• Cálculo de relación de compresión
• Conversión de unidades de potencia.
CIENCIAS BÁSICAS
• Aleaciones.
• Par motor.
• Potencia.
• Desengrasantes.
DIBUJO TÉCNICO
• Esquematizar el conjunto móvil y señalar sus componentes.
• Esquematizar los componentes indicando sus especificaciones
SEGURIDAD E HIGIENEINDUSTRIAL / AMBIENTE
• Manipulación correcta del monoblock y sus componentes.
• Uso de EPP’s para la tarea
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
TOTAL 13
Tarea más significativa:

Desmontar y montar conjunto móvil y fijo
Descripción del proceso:

Generalmente, ante todo se recomienda efectuar marcas con abecedario o números
notoriamente la posterior identificación de las marcas. La parte superior de la cabeza del pistón
y también debe colocarse la marca de su correspondiente biela. Después, de todo eso
debemos retirar las tapas de bielas, luego, remover los seguros, si el hoy, aflojar con una llave
todos los tornillos de biela, retirar los tornillos.
Marcar los cojinetes de las bielas, efectuar esta marca por el respaldo de cada cojinete
empleando un marcador de tinta, lápiz, etc. Desmontar el conjunto de pistón y biela.
Realizar la verificación se debe a que debemos comprobar el desgaste de las muñequillas de
biela y apoyo del cigüeñal, para cual, tendríamos que disponer de las medidas de ellos
brindadas por el fabricante. Estos desgastes debemos de verificar con un micrómetro haciendo
unas cuantas medidas en cada muñequilla y en cada apoyo que hayga en el motor, para seguir
procediendo al rectificar todas las muñequillas a una misma medida, pues si no, el cigüeñal gira
desequilibrado, debemos realizar con un micrómetro la medida de conocida y la ovalizaciòn y
conicidad. Realizar medida de descentramiento con un reloj comparador, también medidas del
pistón con un micrómetro, diámetro de falda y cabeza, comparar las medidas del motor si
coinciden y verificar si hay algún desgaste.
Al terminar debemos comparar todas las medidas correspondientes obtenidas y comparar con
las medidas del manual de fabricación si coinciden o tienen un pequeño desgaste. De esta
manera se podrá cambiar cada componente que tiene un desgaste menor a la medida del
fabricante.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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INSTRUCTOR: Wilson Alfredo Orellana Orellana

SEMESTRE: Segundo DEL: 07/08/23 AL: 27/08/23

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

MEDICIONES EN SISTEMAS MECANICOS 07/08/23 27/08/23 03

01 Llenar ATS al desmontar y montar el motor.

16 Medir y verificar válvulas, guías y asientos.

II SEMESTRE SEMANA N°3 DEL 21/08 AL 25/08 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Desmontar y montar conjunto móvil y fijo

MARTES Desmontar y montar conjunto móvil y fijo 4.5

 Conjunto móvil: finalidad, componentes y funcionamiento

Tarea más significativa:

Descripción del proceso:

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

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