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    ADA 3 Trigonometria 2020 B1

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    Alexa Estefania Lugo Vargas
    Este documento presenta un bloque de aprendizaje sobre trigonometría para la resolución de triángulos. Incluye 6 problemas de contexto real que los estudiantes deben resolver en equipos aplicando herramientas trigonométricas. Los estudiantes deben mostrar sus cálculos y respuestas de forma ordenada y limpia para validar el ejercicio.

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    Escuela Preparatoria Estatal No.

    8
    “Carlos Castillo Peraza”

    TRIGONOMETRÍA Bloque 1
    ADA 3 Resolución de triángulos.
    Aprendizaje esperado: Aplica las herramientas de trigonometría en problemas de contexto.

    Grupo: _____

    Nombre del estudiante: ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    Competencias genéricas: Competencias disciplinares:


    4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos 1. Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación
    contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y
    apropiados. variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales,
    Atributo: 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones hipotéticas o formales
    lingüísticas, matemáticas o gráficas. 8. Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos
    5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir matemáticos y científicos.
    de métodos establecidos.
    Atributo: 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,
    comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de
    un objetivo.

    Instrucciones: En equipos de 4 a 5 personas resuelvan las siguientes ecuaciones exponenciales, escribiendo las
    respuestas en tinta negra o azul en los espacios señalados, el procedimiento a lápiz en hojas apartes. Es importante que
    el trabajo este realizado con limpieza, de manera ordenada y que se incluyan los procedimientos correctos para ser
    válido el ejercicio.

    13
    1. Si sec 𝐴 = 12, ¿cuál es el valor de tan 𝐵, si se sabe que A y B son los ángulos agudos de un triángulo rectángulo
    ABC?
    Respuesta: __12/5__________

    2. Martín mide 1.70 m y observa desde una altura de 42 m en el hotel Flamboyán, que el ángulo de depresión al
    extremo del hotel Mayas es de 21°50’. Si entre ambos hay 72 m, calcula la altura del hotel Mayas.

    Respuesta: _14.86___________

    3. Diana va a ver el arbolito de Coca Cola, al verlo le da curiosidad saber cuánto mide de altura, pero no conoce el
    dato, así que le pide el Smartphone a su amiga Martha para medir los ángulos y emplear lo que le enseñaron en la
    prepa 8 para obtener la altura. Se sitúa a una distancia de la base del árbol y mide un ángulo de 21° hasta su parte
    más alta, camina 20 metros hacia él y ahora la aplicación le muestra una medida de 42°. Teniendo en cuenta que
    Diana mide 1.5 m, ¿cuál es la altura del árbol?
    Respuesta: _14.88___________

    1
    Escuela Preparatoria Estatal No. 8
    “Carlos Castillo Peraza”

    4. Calcula los valores exactos de las seis razones trigonométricas de α, si P se encuentra en el lado terminal
    𝑃(−9,12).
    Respuesta: ___sen α= 12/15______________
    _ cos α=– 9 /15______________
    __ tan α=–12/9______________
    __ cot α=–9/12______________
    __ sec α=–15/9______________
    __ csc α=15/12______________

    5. Resuelve correctamente el siguiente triángulo oblicuángulo


    B
    c = _16.6________________

    < A = _36°29’______________
    10 < B = _45°31’______________

    A 98º
    12 C

    6. El copiloto de un aeroplano vuela a una altura de 8,000 metros de altura sobre el nivel del mar. Descubre una isla
    y observa que el ángulo de depresión al punto donde se inicia la isla es de 39º; el punto donde termina la isla tiene
    un ángulo de depresión de 27º. Calcula la anchura de la isla.

    Respuesta: __5821.7__________

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