Ejemplos de Categorias

EJEMPLOS DE COMENTARIOS EN REFERENCIA A CATEGORÍAS DE
COMPORTAMIENTO NEGATIVAS
1. Asistencia puntual a las clases diarias según el horario establecido.
a. El estudiante llega tarde a clase.
b. El estudiante no llega a tiempo a la clase en el cambio de hora.
c. El estudiante sale del aula y se dirige a otras áreas de las instalaciones de la institución.
2. Presentar puntualmente trabajos y deberes.

a. El estudiante no presenta sus deberes.
b. El estudiante no presenta el trabajo en clase.
c. El estudiante no termina su trabajo en clase.
3. Contar con el material y útiles escolares necesarios.

a. El estudiante no trae el libro.
b. El estudiante no trae el cuaderno de (escribir la materia que corresponda).
c. El estudiante no trae los útiles escolares requeridos.
d. El estudiante no trae el material solicitado.
4. Participación en clase y tareas de clase.

a. El estudiante no trabaja en clase.
b. El estudiante trabaja por tiempos específicos y tiende a salirse del aula sin permiso del
docente.
c. El estudiante se niega a realizar las actividades académicas y manifiesta que prefiere
jugar.
d. El estudiante sale a jugar en mitad de la actividad en clase sin permiso del docente.
e. El estudiante no realizó la actividad en clase.
f. El estudiante se duerme en clase.
g. El estudiante conversa con su compañero en la clase.
h. El estudiante no presta atención a la clase.
i. El estudiante menciona varias veces que se siente cansado y se niega a realizar las
actividades en clase.
j. El estudiante llama la atención con llanto y pataletas si no se le permite salir del aula
mientras está en clase.
k. El estudiante se niega a trabajar en grupo.
l. El estudiante no presenta colaboración durante la tarea en grupo.
m. El estudiante se aísla de sus compañeros al momento de realizar un trabajo en grupo.
n. El estudiante al momento de trabajar en grupo aísla a sus compañeros y menciona que
no quiere trabajar con ellos.
o. El estudiante grita o llora para no realizar la tarea en clase
p. El estudiante interrumpe la clase.
q. El estudiante interrumpe a su profesor.
r. El estudiante molesta a sus compañeros e interrumpe su trabajo.
5. Honestidad en situaciones tanto académicas como de disciplina.
a. El estudiante miente a su profesor.
b. El estudiante toma algo que no es suyo sin permiso.
c. El estudiante copia en clase.
d. El estudiante tiene el mismo deber que su compañero.
e. El estudiante presenta deberes realizados por otra persona.
f. El estudiante presenta contenido que debía trabajar en casa, hecho por otra persona.
g. El estudiante presenta deberes realizados por sus padres o familiares.
6. Respeto a las autoridades, personal docente, administrativo y de apoyo dentro y fuera

de la institución.
a. El estudiante se niega a obedecer las indicaciones del docente durante las clases.
b. El estudiante no hace caso a su profesor.
c. El estudiante sale del aula sin permiso del docente.
d. El estudiante hace gestos de mal gusto al conserje.
e. El estudiante responde a su superior.
f. El estudiante golpea a su profesor.
g. El estudiante trata de manera agresiva a su profesor.
h. El estudiante no saluda a su profesor.
i. El estudiante saca la lengua a su docente.
j. El estudiante trata de manera grosera a las personas del Bar escolar.
7. Respeto verbal, físico, y psicológico hacia sus compañeros.

a. El estudiante expresa palabras ofensivas hacia sus compañeros.
b. El estudiante durante el receso agrede físicamente a sus compañeros.
c. El estudiante agrede física y verbalmente a su compañero.
d. El estudiante agrede físicamente a su compañero.
e. El estudiante agrede físicamente con otro objeto a su compañero.
f. El estudiante tiende a agredir a sus compañeros cuando quiere salir del aula sin permiso
del docente.
g. El estudiante trata de mala manera a su compañero.
h. El estudiante molesta a sus compañeros de clase.
i. El estudiante toma las cosas de sus compañeros sin su permiso.
8. Controlar el lenguaje verbal y no verbal con contenido vulgar e inadecuado.

a. El estudiante habla con palabras inadecuadas.
b. El estudiante dice malas palabras durante clase.
c. El estudiante tiene expresiones vulgares.
d. El estudiante tiene un lenguaje inapropiado.
9. Evitar actos que demuestren relación emocional (enamoramiento/noviazgo) con otro

u otra estudiante.
a. El estudiante besa a su compañera de clase.
b. El estudiante levanta la falda a sus compañeras.
c. El estudiante demuestra afecto indebido con su compañera de clase.
d. El estudiante no respeta el espacio personal de su compañero.
10. Usar la tecnología en forma responsable.

a. El estudiante usa su celular en clase.
b. El estudiante usa su computadora sin permiso del docente.
c. El estudiante usa su reloj electrónico en clase.
11. No ingerir alimentos en el salón de clase.

a. El estudiante come en clase.
b. El estudiante toma líquidos no permitidos en clase.
12. Limpieza y orden del área de trabajo.

a. El estudiante se niega a limpiar y ordenar su pupitre.
b. El estudiante bota basura en el piso del aula.
c. El estudiante no bota su basura en el lugar que debe.
13. Cuidar la presentación personal y vestir de manera adecuada el uniforme de la Unidad

Educativa.
a. El estudiante no viene con el uniforme correspondiente al horario.
b. El estudiante no usa los zapatos del color que corresponde con el uniforme.
c. El estudiante no usa la corbata.
d. El estudiante no usa las medias que corresponden al uniforme.
e. El estudiante no usa el uniforme completo.
f. El estudiante usa ropa que no corresponde al uniforme institucional.
g. El estudiante viste con ropa no adecuada.
14. Uso responsable de todos los recursos materiales, tecnológicos y bienes de la

institución.
a. El estudiante se niega a sentarse en su pupitre y opta por usar el escritorio.
b. El estudiante se para en su silla.
c. El estudiante rayó la pared.
d. El estudiante no cuida su pupitre y su área de trabajo.
e. El estudiante dañó una computadora perteneciente a la institución.
f. El estudiante escribió en su pupitre.
g. El estudiante no cuida sus útiles escolares.
h. El estudiante no cuida el material prestado por el docente.
i. El estudiante no usa de manera adecuada el material de trabajo y no lo coloca en su
lugar luego de usarlo.
j. El estudiante no coloca el material de trabajo en el lugar correspondiente.
k. El estudiante durante un taller en clase jugó con el material de trabajo y no lo usó como
es correspondiente.
l. El estudiante no regresa los materiales de educación física en el lugar correspondiente.
m. El estudiante toma los materiales de educación física sin permiso del docente.
n. El estudiante no cuida los materiales de educación física.
o. El estudiante usa de manera inadecuada los materiales de educación física.
p. El estudiante juega con los materiales de educación física y no les da el uso
correspondiente al momento de realizar la actividad en clase.
q. El estudiante daña o rompe los bienes físicos de la institución.
r. El estudiante daña o rompe las instalaciones de la institución.
s. El estudiante no usa adecuadamente las instalaciones de la institución.
t. El estudiante no usa adecuadamente los bines físicos de la institución.
15. Cumplir con los estamentos y regulaciones internas de la UE MIA.

a. El estudiante no cumple con las normas de convivencia dentro del aula.
b. El estudiante durante el receso demuestra enojo y llanto si no puede ingresar al área de
inicial.
c. El estudiante ingresa a áreas de la institución que no son permitidas.
d. El estudiante se dirige a otra aula que no le pertenece.
e. El estudiante ingresa a aulas que no le corresponden.
f. El estudiante ingresa a aulas que no le corresponden e interrumpe la clase de otros
estudiantes.
g. El representante del estudiante no llega a la hora acordada para llevarlo a casa.
h. El padre de familia no garantiza que su representado asista regularmente al centro
educativo, durante el periodo de educación obligatoria.
i. El padre de familia no apoya y no da seguimiento al aprendizaje de su representado.
j. El padre de familia no atiende los llamados y requerimientos de las y los profesores y
autoridades de la institución.
k. El padre de familia no participa en las actividades extracurriculares que complementen
el desarrollo emocional, físico y psico-social de su representado.
l. El padre de familia no apoya y no motivar de manera constructiva y creativa a sus
representados cuando existen dificultades en el proceso de aprendizaje.
m. Otros.

Ejemplos de Categorias

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ejemplos de Categorias

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ejemplos de Categorias

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

EJEMPLOS DE COMENTARIOS EN REFERENCIA A CATEGORÍAS DE

2. Presentar puntualmente trabajos y deberes.

3. Contar con el material y útiles escolares necesarios.

4. Participación en clase y tareas de clase.

6. Respeto a las autoridades, personal docente, administrativo y de apoyo dentro y fuera

7. Respeto verbal, físico, y psicológico hacia sus compañeros.

8. Controlar el lenguaje verbal y no verbal con contenido vulgar e inadecuado.

9. Evitar actos que demuestren relación emocional (enamoramiento/noviazgo) con otro

10. Usar la tecnología en forma responsable.

11. No ingerir alimentos en el salón de clase.

12. Limpieza y orden del área de trabajo.

13. Cuidar la presentación personal y vestir de manera adecuada el uniforme de la Unidad

14. Uso responsable de todos los recursos materiales, tecnológicos y bienes de la

15. Cumplir con los estamentos y regulaciones internas de la UE MIA.

También podría gustarte