Guía de Producto Académico 1 Ii2023

Facultad de Derecho y Humanidades
Escuela Académico Profesional de Trabajo Social

GUÍA DE PRODUCTO ACADÉMICO 1 Video
I. DATOS GENERALES:
1. Nombre de la Asignatura: Desarrollo Humano, Género y Trabajo Social
2. Ciclo de Estudios: III
3. Puntaje de evaluación: Esta actividad tiene un peso de 15%
La siguiente guía tiene por finalidad orientar a los alumnos (organizados en grupo)
para que elaboren un video apoyado en formatos virtuales.
El video irá acompañado de un guión que cumplirá con las normas APA 7ma
edición, es parte de las actividades obligatorias del curso, por lo tanto, esta guía es
un documento que debes leer minuciosamente, para lograr un trabajo y aprendizaje
significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.
II. FINALIDADES EDUCATIVAS

Competencia Capacidades Dominio de Evidencia
contenidos de
temáticos aprendizaje
(Producto
académico)
Identifica y explica el Desarrollo
Humano, su relación con el género, así
como su articulación con el Trabajo
Reconoce la
Social. Identifica necesidades e
importancia de
intereses de hombre y mujeres dentro
establecer relaciones
de un contexto social, explicando sus
igualitarias entre
derivaciones e implicancias desde un
hombres y mujeres en
enfoque científico de género, igualdad Sesión 2 Elaboración
una perspectiva de
y desarrollo humano de un video
equidad y tolerancia,
Actitudes
bajo un enfoque de
Destaca los principales logros de la
desarrollo, valorando
gerencia y relaciones comunitarias en
la diversidad.
las actividades productivas públicas y
privadas
III. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

La actividad consiste en la elaboración de un video apoyado en formatos virtuales
como YouTube, Canva, FlexClip, renderforest, etc. Permitirá favorecer su proceso
de reflexión, búsqueda y análisis de información virtual oficial sobre: los conceptos
básicos de Desarrollo Humano, Género y Trabajo Social. Temas vistos en clase los
cuales deberán ser argumentados con la consulta de otras fuentes que
complementen lo trabajado en clase. El video tendrá una duración de entre 8 y 10
minutos y presentará los contenidos solicitados con fundamento teórico y
relacionándolos con ejemplos de la cotidianidad del contexto peruano, bien sea en
zonas rurales o urbanas.
El video irá acompañado de un guión que cumplirá con las normas APA 7ma
edición, al final del guión deberá reflejarse la bibliografía utilizada en la construcción
del documento.
IV. RECOMENDACIONES
Para realizar esta actividad con éxito te recomendamos, tener en cuenta los
siguientes aspectos:
 En este trabajo los alumnos formarán grupos de trabajo de entre dos y tres
estudiantes (se espera que el grupo conformado permanezca hasta el final
del curso)
 Se debe denotar la participación de todos los integrantes del grupo en la
elaboración del producto.
 Organiza tu tiempo, pues esta actividad demanda concentración y
comprensión del tema que se está estudiando.
 Lee minuciosamente esta guía, así como la rúbrica correspondiente al PA1
 Revisa el material de aprendizaje de la sesión 2 y has las consultas
respectivas que te permitan ampliar los contenidos.
 Elabora conclusiones acerca de los contenidos de las clases en línea y el
material de clase.
 Reúnete con tu equipo de trabajo y establezcan un diseño de cómo
elaborar el video y que formato utilizar
 Agénciate de otras bibliografías que puedan complementar la temática
presentada, haciendo la referencia según APA.
 Recuerden que en la semana 5 (7 de octubre de 2023) deben presentar el
producto académico
V. ESTRUCTURA BASICA DEL PRODUCTO ACADÉMICO
El video será elaborado en formatos virtuales como YouTube, Canva, FlexClip,
renderforest, etc. Con una duración de entre 8 y 10 minutos. (no puede ser inferior,
ni superar el límite de tiempo asignado)
El guión será presentado en formato Word, debe tener la siguiente estructura:
 Título del video: debe ser creativo y estar en correspondencia con el tema
trabajado
 N° de grupo y nombre de los autores: Datos de los estudiantes
 Resumen: Menciona los puntos generales del tema que desarrollarás en el
video, con un máximo de 150 palabras
Guión del video: Presenta de manera comprensiva el manejo de los
términos con sus respectivos conectores, desarrollar el discurso completo
del video. Constará de los siguientes contenidos básicos, agrupados en dos
momentos temáticos:
Momento 1: Conceptos de Desarrollo Humano, Género y Trabajo Social

Momento 2: Teorías del Desarrollo Humano
En cada momento, deben exponerse un ejemplo.

 Conclusiones: Aquí se describen las apreciaciones finales sobre el trabajo
realizado, en esta sección podrán darles importancia a sus ideas principales
del tema, con un máximo de 2 páginas.
 Referencias: Es la relación de documentos físicos o virtuales citados en la
redacción de trabajo.
 Para su redacción se debe emplear el sistema APA. (buscar la guía en la
sección recursos del Aula Virtual). con un máximo de 2 páginas.
VI. CARACTERISTICAS FORMALES DEL TRABAJO

Tomar en cuenta estas características para tu calificación:
 La extensión del video debe ser de MÍNIMO 8 y MÁXIMO de 10 minutos.
 El guión escrito no tendrá límite de páginas, pero debe mostrar todo el
contenido del video
 El trabajo debe contener no menos de 10 referencias bibliográficas (incluye
libros, artículos de revistas, referencias estadísticas, entre otros (citados y
referenciados en el documento)
 Utilizar letra Arial n°11, espaciado simple.
 El mismo trabajo grupal, deberá ser entregado a través del Aula virtual por
cada alumno, indicando sigla del producto, número de grupo y apellido del
alumno: Por ejemplo: PA1GRUPO N° X APELLIDO DEL ALUMNO/A.doc
 Todos los estudiantes deben adjuntar el trabajo en el mismo formato.
VII. INSUMOS Y RECURSOS TECNOLOGICOS A EMPLEAR
Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos
y herramientas:
 Material de estudio: tema 2 (presentaciones)
 Material referenciado del campus virtual USS (UTILIZAR BUSCADORES
USS)
 Material de otras fuentes de información físicas o virtuales (confiables)
VIII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Para la evaluación de esta actividad, sistematizada en un video, se tendrá en
cuenta los siguientes criterios:
 Dominio del tema y sustentado con un ejemplo de la realidad actual.
 Junto con el video se debe presentar el guión del mismo, redactado con
corrección ortográfica y gramatical y sigue las indicaciones de
características formales del trabajo
 Creatividad (el video debe ser creativo, haciendo uso de herramientas
tecnologías y debe tener una duración mínima de 8 minutos y máxima de
10 minutos)
 Originalidad del guión.
 Se presentan citas y referencias suficientes, en orden y de acuerdo con el
sistema APA7
El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la “Rúbrica de
evaluación” por lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que
se ubica registrado en el aula virtual.
Docente:
Ana Yadira Barahona Rojas

Trabajadora Social
Esp. Educación y Orientación Familiar
Mg. Familia, Educación y Desarrollo

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II. FINALIDADES EDUCATIVAS

III. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Momento 1: Conceptos de Desarrollo Humano, Género y Trabajo Social

En cada momento, deben exponerse un ejemplo.

VI. CARACTERISTICAS FORMALES DEL TRABAJO

Ana Yadira Barahona Rojas

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