PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

PROYECTO DE AYUDA A LA COMUNIDAD

La contaminación ambiental alrededor del mercado modelo “El Naranjal” de

San Martín de Porres, 2023

AUTORES

Bocanegra Muñante, Jahayra Alexandra

García Silva, Liu Alanis

Granados Rondán, Xiomali Yanisley

Loyola Vera, Natalia Rafaela

Torres Paucar, Nicole Keysi Elizabeth

ASESORA

Mg. Quispe Livia, María del Rosario

EXPERIENCIA CURRICULAR

Tutoría VI: Liderazgo Transformacional - (A9T1)

LIMA - PERÚ

2023 - II
I. INTRODUCCIÓN

Este trabajo aborda el tema central de la Conciencia Ambiental en respuesta a

los recientes eventos relacionados con la contaminación del medio ambiente. La
presencia común de residuos en las calles, las emisiones de las grandes industrias, el
crecimiento descontrolado del parque automotor y el aumento insostenible de la
población son manifestaciones de las acciones humanas. Por lo tanto, es fundamental
destacar que la contaminación ambiental es consecuencia de nuestros
comportamientos y valores poco amigables con el medio ambiente. Con el propósito
de revertir esta situación, examinamos los aspectos fundamentales de la Conciencia
Ambiental.

Según Jiménez (2010), resulta más sencillo comprender el significado de la

conciencia ambiental si desglosamos estas palabras. En primer lugar, podemos definir
"conciencia" como el conocimiento que un individuo posee acerca de su entorno y de
sí mismo, derivado del término latino "consciencia". Por otro lado, la palabra
"ambiente" o "ambiental" se refiere al entorno en el que interactuamos con otros seres
humanos y todo lo que nos rodea, incluyendo animales, plantas y elementos no vivos,
todos los cuales de alguna manera influyen en nuestra experiencia. En consecuencia,
la conciencia ambiental se puede entender como la capacidad de comprender nuestro
entorno y reconocer que somos una parte integral de él, lo que implica que nuestras
acciones afectan al medio ambiente.

La cuestión es: ¿Qué podemos hacer al respecto para impulsar la Conciencia

Ambiental en los vendedores y clientes del mercado? Un buen momento para
intervenir en moldear conductas que sean sostenibles para el medio ambiente es
mediante la formación y esta no es exclusiva en un salón de clases. Existen diversos
instrumentos para transmitir esta enseñanza llegando así, a más personas. Nuestra
forma de contribuir será mediante el presente proyecto que tiene como objetivo
principal prevenir la propagación de enfermedades por contaminación hacia los
clientes y vendedores del mercado modelo "El Naranjal" en San Martín de Porres.

¿Qué es lo que encontrará usted como lector en nuestro proyecto? El proyecto

está organizado de la siguiente manera: la información general acerca del mercado
modelo "El Naranjal" de San Martín de Porres. Seguido del diagnóstico situacional.
Luego, el planteamiento de nuestros objetivos tanto general como específicos,
 actividades y metas. Además, contará con estrategias, un cronograma para el
desarrollo de cada actividad, el sustento financiero, recursos humanos y por último, la
evaluación del informe acerca de todo lo que se ha logrado.

II. INFORMACIÓN GENERAL

2.1. Nombre del Proyecto:

“Conciencia ambiental en el mercado El Naranjal, 2023”

2.2. Beneficiarios:

Comerciantes y clientes del distrito de San Martín de Porres.

2.3. Lugar:

Nuestro enfoque está en los alrededores del mercado modelo “El Naranjal”, San
Martín de Porres, Lima , Perú.

2.4. Duración: 2 meses

Inicio: 4/10/2023
Término: 24/11/2023
2.5. Responsables:

● Bocanegra Muñante, Jahayra Alexandra

● García Silva, Liu Alanis
● Granados Rondán, Xiomali Yanisley
● Loyola Vera, Natalia Rafaela
● Torres Paucar, Nicole Keysi Elizabeth

III. DIAGNÓSTICO

3.1. Descripción del caso

El mercado modelo “El Naranjal” ubicado en el distrito de San Martín de

Porres presenta la problemática de la contaminación ambiental ya que los
comerciantes desechan su basura a las afueras de los locales y en varias ocasiones,
queman los desperdicios dejando que el humo se disperse por los alrededores. Hace 5
 años aproximadamente, los vendedores del mercado comenzaron a dejar pequeñas
cantidades de residuos orgánicos e inorgánicos en los alrededores, esta situación se
repite de manera progresiva hasta la actualidad. Los vecinos, quienes compran sus
productos de primera necesidad en este mercado, perciben como una amenaza a su
salud el fuerte olor que desprenden las inmensas cantidades de basura en los
alrededores, debido principalmente porque pueden provocar enfermedades
contagiosas e incluso la muerte. Según la mayoría de vecinos del distrito, la
municipalidad no ha establecido ningún plan de acción en contra de la contaminación
del mercado, a pesar que ellos mismos han solicitado implementar un proyecto de
ayuda para mejorar la situación desde años anteriores.

3.2. Delimitación del problema

Como se sabe, la contaminación por residuos sólidos, es un problema que

lastimosamente se viene observando desde hace mucho tiempo atrás en diversos
lugares del mundo. No obstante, nosotros como equipo decidimos trabajar este
problema en el mercado de Naranjal ubicado en el distrito de San Martín de Porres, ya
que como se sabe, la contaminación trae graves consecuencias al medio ambiente
como también a la salud pública y con el pasar de los años podría traer nuevas
enfermedades. Por ello, buscamos prevenir que estas enfermedades se presenten en
las personas que trabajan y compran en el lugar, ya que como se sabe los mercados
son zonas comerciales en las que vienen personas de diferentes lugares, y que pueden
terminar afectadas por la contaminación del lugar al haber zonas donde también se
vende comida, motivo por el cual, nuestro proyecto pretende brindar la información
adecuada del problema que se presencia para que se tome consciencia de ello, los
cuidados hacia el medio ambiente para evitar la contaminación y como equipo
intervenir directamente en su cuidado.

IV. DISEÑO DEL PROYECTO

4.1. Objetivo general:

● Prevenir la contaminación ambiental en los alrededores del mercado modelo

"El Naranjal" en San Martín de Porres.
4.2. Objetivos específicos:

● Realizar una limpieza grupal a los alrededores del mercado “El Naranjal” con
el fin de fomentar la participación de los vendedores.
● Colocar contenedores para los desechos orgánicos e inorgánicos en lugares
estratégicos del mercado modelo “El Naranjal”.
● Concientizar mediante charlas informativas a los vendedores del mercado “El
Naranjal”sobre el impacto de la contaminación ambiental.

4.3. Actividades:

Organizar nuestro equipo de trabajo para poder cumplir nuestra misión de

ayudar a evitar la contaminación.
Conocer la estructura del mercado para saber los sitios más afectados por la
problemática.
Elaboración de carteles de señalizaciones donde se encuentran ubicados los
contenedores para una fácil ubicación.
Buscar información sobre la contaminación.
Repartición de folletos dentro del mercado indicando la importancia de poder
practicar el reciclaje, que junto a ello se puede evitar la creación de nuevos
residuos
Realizar afiches informativos acerca de cómo evitar la contaminación para las
charlas de manera presencial o virtual.
Creación de un portal web, con el nombre del proyecto para la mejora de
concientización.
Concientizar mediante el portal web sobre la “separación de la basura” es
decir mediante imágenes y publicaciones consecutivas enseñarles la
importancia de separar los residuos en distintos botes: orgánica, vidrio, cartón,
plásticos y desechos tóxicos.

4.4. Metas:

Según Cruz (2017) define una meta como un conjunto de condiciones que a largo
plazo son alcanzadas como fruto final del esfuerzo realizado.
 ● Promover la concientización e importancia del cuidado ambiental en los
clientes y vendedores.
● Brindar las herramientas necesarias para involucrar en el cuidado del medio
ambiente a las personas del mercado “El Naranjal”.
● Generar que tanto clientes y vendedores difundan la importancia de cuidar el
mercado "El Naranjal".

4.5. Estrategias:

● Evaluaciones a través de cuestionarios a la población afectada, de forma que

podemos saber específicamente cuáles son sus malestares acerca de la
contaminación que presencian en el mercado.
● Buscar apoyo de la municipalidad para ayudar a reducir la problemática
planteada.
● Reducir la contaminación ambiental mediante limpieza colectiva,
concientización e implementación de contenedores para los comerciantes y
clientes del mercado “Naranjal”
● Ejecutar charlas informativas de manera presencial con los comerciantes para
informarles sobre las medidas de salubridad que deben mantener en el
mercado.
● Elaborar material visual a través de papelógrafos para fomentar la importancia
de poder practicar el reciclaje dentro y fuera del mercado al igual que informar
el impacto de la problemática.
● Implementar canales de comunicación rápida entre la comunidad, a través de
grupos de Whatsapp y redes sociales como Instagram o Facebook.

4.6. Resultados esperados:

En este proyecto relacionado a la contaminación ambiental en el distrito de

San Martín de Porres se esperan conseguir resultados de manera efectiva con respecto
a los problemas de contaminación en el Mercado ‘Naranjal’, mediante actividades
como la limpieza colectiva, charlas de concientización e implementar contenedores
suficientes para el adecuado desecho de los residuos orgánicos e inorgánicos.
 Asimismo, se busca proteger la salud de la población y el entorno, promoviendo
prácticas ambientalmente sostenibles para un futuro más limpio y saludable.

V. MARCO TEÓRICO

1. Contaminación ambiental

- 1.1. Concepto.

Según los autores Palacios y Moreno (2021) mencionan que la

contaminación ambiental es uno de los problemas más críticos y graves a nivel
global, lo que ha generado la necesidad de tomar conciencia y buscar
soluciones rápidas. Esta contaminación está provocando la destrucción de la
flora y la fauna, y su impacto en nuestro planeta aumenta cada día. El ser
humano, a pesar de ser considerado el ser más inteligente, es el principal
responsable de este daño, a pesar de su incapacidad para proteger su propio
entorno.

1.2. Causas

Asimismo, Mayorga et al. (2018) refieren que el problema de la

contaminación ambiental surge debido al incremento de la población humana
y al desarrollo industrial sin control. Esto conlleva a un desequilibrio en el
entorno natural cuando se presentan elementos contaminantes físicos,
químicos o biológicos: Contaminantes químicos, Agentes físicos y
contaminantes biológicos.

1.3. Consecuencias

Por otra parte, respecto a los efectos de la contaminación Carliño et al.

(2021) menciona que las consecuencias por parte de la contaminación
ambiental son peligrosas principalmente porque afecta la salud de todo ser
vivo, ocasionado por los cambios climáticos, el quiebre de la capa de ozono y
el ecosistema destruido. Respecto a los diferentes tipos de contaminación, la
atmosférica afecta el sistema respiratorio y cardiocirculatorio emitida por la
contaminación de vehículos a motor. Mientras que en la contaminación
acústica su impacto en la salud es el daño hacia las células ciliadas, pueden
 parecer pasajeras pero trae consigo a largo plazo la pérdida de la audición por
estar expuesta prolongada e intensamente de un sonido. También, en la
contaminación del agua sus efectos en la salud son la transmisión de
enfermedades causando el cólera, diarreas, hepatitis, etc. Por último, la
contaminación del suelo, trae efectos de liberación de contaminantes en la
materia orgánica si se realizan prácticas agrícolas que no son sostenibles, ello
genera acumulación de bacterias en las plantas que luego pasan a los animales
hasta llegar a las personas. Puede ocasionar a corto plazo intoxicaciones,
diarrea y a largo plazo cáncer. Otro caso, es la actividad minera que también
aminora el sistema inmunológico.

2. Técnicas desarrolladas para el proyecto

2.1. Limpieza colectiva

Según la OMS (2020) al mantener presentable los espacios públicos

como mercados, tiendas de barrio, transporte, etc.; se está previniendo la
contaminación de superficies y ello conlleva una limpieza y desinfección
adecuada del lugar. Sobre todo, resalta la importancia de identificar las
superficies de alto contacto frecuente y así evitar la propagación de la
contaminación. Realizar estas acciones con el tiempo se convierten en hábitos
que previenen la exposición de la salud. Debido a que, las superficies de estos
lugares acumulan bacterias que sirven de reservorio para los agentes
infecciosos, que posteriormente al llegar a la persona le causan una
enfermedad. Es por ello, que se reconoce la importancia de está técnica como
estrategia de prevención y control.

2.2. Clasificación de residuos sólidos

Según Jaramillo y Zapata (2008) los residuos sólidos son referidos

como cualquier objeto, sustancia o elemento resultado del consumo o del uso
de algún servicio que generalmente es abandonado por el consumidor.
Debemos tener en cuenta que estos residuos sólidos tienen distintas formas de
clasificación por su estado, origen o el manejo que se pueda generar cuando ya
no requieran de algún uso. Ante ello, también se menciona algunas
clasificaciones:

- Residuos industriales: Provienen de industrias en función de la

tecnología del proceso productivo.
- Residuos sólidos provenientes de las calles: Normalmente son los que
se almacenan en las papeleras públicas o desechados en las mismas
calles.
- Residuos sólidos de mercados: Compuestos por residuos alimenticios,
los cuales sirven para el uso de compost y fertilizante orgánico.

2.3. Concientización

La concientización es referida como un proceso en el cual se ven

involucrados las personas con el objetivo principal de ver a la sociedad de
manera objetiva, de manera que puedan distinguir la realidad y cambiar su
entorno a base de las necesidades que se presenten (Unigarro, 1986, citado en
Prada, 2013). Por lo tanto, consideramos la concientización como un fin
importante para que se dé a conocer el impacto de la contaminación ambiental
en los alrededores del mercado modelo “El Naranjal” dirigido a los
vendedores y vecinos de la zona.
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N.º ACTIVIDAD SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

1 Conocer el proyecto y
su estructura a
desarrollar para la
experiencia curricular.

2 Conformar equipos por

afinidad.

3 Coordinar e investigar
en equipo acerca de una
problemática para
elaborar.

4 Definir en equipo el
título de nuestro
proyecto de ayuda a la
comunidad.

5 Coordinar para
desarrollar el primer
avance del proyecto
como examen parcial I.

6 Entrega del examen

parcial I.

7 Elaborar estrategias para

alcanzar los objetivos
propuestos al proyecto.
Plantear cronograma y
presupuesto del PAC.

8 Entrega del segundo

avance del proyecto de
ayuda a la comunidad.

9 Coordinar con el/la

encargado(a) del
mercado “El Naranjal”
para la distribución de
información.

10 Realizar flyers con

información respecto a
nuestro enfoque del
tema.

11 Crear un cuestionario
para identificar
malestares en las
personas dentro del
 mercado.

12 Difundir flyers y el
cuestionario.

13 Coordinación para
desarrollar el tema y
fecha, respecto a la
charla informativa que
se ofrecerá.

14 Brindar charla
informativa a los
consumidores y
vendedores del mercado
“El Naranjal”.

15 Fabricación de
contenedores para
residuos orgánicos e
inorgánicos.

16 Colocar los
contenedores a los
alrededores del mercado
“El Naranjal”.

17 Entregar último avance

del proyecto de ayuda a
la comunidad.

18 Sustentación de nuestro
proyecto de ayuda a la
comunidad.

VII. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

Recursos Financiamiento

Cartulinas S/5.00

Plumones S/7.00

Hojas de colores S/8.00

Tijeras S/5.00

Silicona S/6.00

Hojas bond S/12.00

 Lapiceros S/3.00

Tinta de impresora S/0

Servicio de Internet S/0

Servicio de Luz S/0

Laptop S/0

Diapositivas S/0

Celulares S/0

Escobas S/0

Recogedores S/0

Bolsas de plásticos S/5.00

Contenedores S/40.00

Guantes S/5.00

Mascarillas S/5.00

TOTAL S/101.00

VIII. RECURSOS HUMANOS

● Bocanegra Muñante, Jahayra Alexandra - Encargada de los materiales.
● García Silva, Liu Alanis - Encargada de las charlas.
● Granados Rondán, Xiomali Yanisley - Coordinadora del grupo.
● Loyola Vera, Natalia Rafaela - Encargada del material visual.
● Torres Paucar, Nicole Keysi Elizabeth - Encargada de la limpieza grupal.
IX. EVALUACIÓN EN INFORME

Figura 1

Fotografía tomada por parte del equipo de trabajo, evidenciando la gran contaminación
ambiental que se evidencia alrededor del mercado modelo el Naranjal, San Martín de Porres
2023.

Nota: En estas evidencias, se visualiza la gran contaminación ambiental en los alrededores

del mercado modelo “El Naranjal”, encontramos bolsas con diferentes contenido como
verduras y frutas en mal estado, envases plásticos, bolsas, ropa en mal estado, entre otros
desechos: asimismo, encontramos un poco de basura quemada.
Figura 2

Limpieza colectiva con las integrantes del grupo de trabajo en el mercado “El Naranjal”.

Nota: En las presentes imágenes, se puede evidenciar que a parte del equipo de trabajo,
hubieron algunos jóvenes más que ayudaron a la limpieza a los alrededores del mercado “El
Naranjal”, como también contábamos con los implementos necesarios como escobas,
recogedor y bolsas de basura.
Figura 3
Concientización a los comerciantes sobre las consecuencias de la contaminación ambiental
del mercado modelo “El Naranjal”, 2023
Nota: En las evidencias fotográficas de esta sección se realizó la concientización a los
vecinos sobre las consecuencias de la contaminación alrededor del mercado “El Naranjal”, en
donde se observa que varios clientes recibieron los volantes, el cual fue realizado en Canva.
Además, realizamos una charla informativa vía zoom con los comerciantes del mercado para
transmitirles nuestro proyecto y lo que deseamos alcanzar con ello.
Referencias Bibliográficas:

Busich, J. (2018). Conciencia ambiental de los trabajadores del mercado “Virgen de Fátima”
del distrito de San Martín de Porres 2018. [Tesis de Licenciatura, Universidad Inca
Garcilaso de la Vega]. http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3312

Carliño, M., Ocaña, F., & Concha, J. (2021). Contaminación ambiental y su influencia en la

salud. Revista Nacional Científica Estudiantil-ReNaCientE, 2(1), 75-90.

https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/renaciente/article/view/1566/150

Cruz, E. (2017). Definiendo metas: ¿investigación científica o titulaciones del posgrado,

investigativas, docentes...?. Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta,
42(2). https://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/1082/pdf_398

Jaramillo, G. y Zapata, L. M. (2008). Aprovechamiento de los residuos sólidos orgánicos en

Colombia. [Tesis de especialización, Universidad de Antioquia].
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/45

Jiménez, M. (2010). Definición y medición de la conciencia ambiental. Revista Internacional

de Sociología, 6 , 731-755. https://doi.org/10.3989/ris.2008.11.03

Mayorga, D. Cordova, H. De la Cruz, S. Santana, J. (2018). Efectos de la contaminación

ambiental producidos por los desechos sólidos https://acortar.link/SgBg4w

Organización Panamericana de la Salud. (2020). Recomendaciones para la limpieza y

desinfección en sitios públicos: supermercados, mercados, tiendas de barrio, bancos,

transporte público y otros, 11 de mayo del 2020. Iris Paho.

https://iris.paho.org/handle/10665.2/52110

Palacios, I. Moreno, D. (2021). Contaminación Ambiental. Revista científica mundo de la

investigación y el conocimiento. Vol. 6 núm. 2, 93-103. Contaminación ambiental -
RECIMUNDO

Prada Rodríguez, E. A. (2013). Conciencia, concientización y educación ambiental. Revista

Temas: Departamento de Humanidades Universidad Santo Tomás Bucaramanga, 7,
231-244. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5894306