Sesión de Aprendizaje #12 de 3º de 2018
Sesión de Aprendizaje #12 de 3º de 2018
Sesión de Aprendizaje #12 de 3º de 2018
º 12
UNIDA
GRADO SESIÓN HORAS DOCENTE
D
TERCERO II 6/9 4 Milagros Mendoza Sánchez
TÍTULO DE LA SESIÓN
DISCERNIMOS LOS ACONTECIMIENTOS DE LA IGLESIA SUSCITADOS EN LA
EDAD MEDIA
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR
COMPRENSIÓN DOCTRINAL
Reconoce la acción amorosa
CRISTIANA Identifica los acontecimientos
de Dios en su vida y en la
importantes de la Iglesia en la
historia, interactuando con el
Edad Media en una línea de
entorno natural y cultural, con
tiempo.
una actitud de agradecimiento
y respeto
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (20’)
Saludo y Oración
Se recuerda los acuerdos de convivencia (Mantener el aula limpia)
Situación Significativa
- Observan los videos: HISTORIA DE LA IGLESIA EN CASI 10 MINUTOS e HISTORIA DE LA IGLESIA
MEDIEVAL – R & C
- Luego mediante la dinámica de lluvia de ideas contestan las siguientes interrogantes:
¿De qué tratan los videos?
¿Qué cosas buenas ocurrieron en esa época?
¿Qué cosas malas ocurrieron en esa época?
¿Qué postura tomo la Iglesia?
Presentamos el propósito de la sesión: mediante esta sesión de clase queremos lograr que
la estudiante Identifique los acontecimientos importantes de las Luces y Sombras de la Iglesia en una
línea de tiempo.
Recuperación de Saberes previos:
Dialogamos:
- ¿A qué se refiere cuando se dice luces de la iglesia?
- ¿A qué se refiere cuando se dice sombras de la Iglesia?
Generación del Conflicto Cognitivo:
- ¿Para qué nos servirá conocer los acontécenos sucedidos en la Iglesia?
DESARROLLO (60`)
Se les da la ficha de trabajo donde leen y analizan el contenido.
Con ayuda de la internet profundizan en los datos presentados en el impreso.
Después de haber leído los momentos más importantes de la Edad Media ahora pueden organizar
y elaborar una línea de tiempo. Complementan con datos obtenidos producto de su investigación
personal.
Una integrante de cada grupo sale a exponer.
Las estudiantes intervienen en forma ordenada y con respeto.
La docente profundiza el tema.
Registran en sus cuadernos la síntesis del tema.
CIERRE (10’)
Metacognición.
¿Qué aprendí de las luces y sombras de la Iglesia en la edad media?
¿Cómo lo aprendí?
¿Para qué lo aprendí?
Elaboran una oración, dando gracias a Dios por las luces en la Historia de la Iglesia.
CELEBRAR
Mediante una oración agradecen a Dios por la presencia del Espíritu Santo en la Iglesia..
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Escala de rango / Ficha de evaluación formativa.
LUCES DE LA IGLESIA
EDAD ANTIGUA
Jesús fundó su Iglesia sobre Pedro y le dio autoridad y poder.
Las primeras comunidades cristianas vivían unidas
alababan a Dios gozaban de la simpatía del pueblo y
compartían todo lo que tenían.
El Edicto de Milán 313 es el documento con que se da
libertad de culto en el imperio romano.
Se acordó en Concilios de Nicea que Jesús es hijo de
Dios.
EDAD MEDIA
EDAD MODERNA
EDAD CONTEMPORÁNEA
EDAD ANTIGUA
EDAD MEDIA
EDAD MODERNA
EDAD CONTEMPORÁNEA
Surgió EL diezmo.
Persecución y desprestigio de la Iglesia.
Hostilidad.
Avance de las sectas.
Surgió el racionalismo y des humanismo a
cristianos.
Muerte de mártires.
9
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Nº orden de las estudiantes
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10
Grado:
promedio
aprendizaje.
Indicadores
Estudiantes
no Trae los materiales del
Área: EDUCACIÓN RELIGIOSA
si área
Sección: “ ”
no
poco Usa un lenguaje adecuado
+/- en el aula.
1 2 1 2 3 4
1 si
+/- Atención permanente en
clase
2
si
1
+/-
Participa en la clase de
manera activa
2
si
no Valora el aprendizaje
poco realizado en el área y
FICHA DE EVALUACIÓN FORMATIVA
si
1
+/-
Docente: Milagros Mendoza Sánchez
si
1
no
Mantiene su espacio y
2
poco
aula en orden y
Nota: Lo que está sombreado se ha considerado como conducta observable en esta sesión de
+/- limpieza
3 4
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PUNTAJE
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Grado:
promedio
Indicadores
Estudiantes
no
Área: EDUCACIÓN RELIGIOSA
+/- impreso
si
no Trabaja en equipo
poco respetando la opinión de
+/-
sus compañeras
1 2 3 4 1 2 3 4
si
1
+/-
LA EDAD MEDIA
si Extrae información
relevante acorde al
3
+/-
tema de la internet
4
si
no Sintetiza adecuadamente
poco la información parea
presentarla en un
+/-
Docente: Milagros Mendoza Sánchez
organizador visual
1 2 3 4
si
1
no
Presenta su trabajo a
2
poco
tiempo respetando las
opiniones de sus
3
+/ -
ESCALA DE RANGO: DISCERNIMOS LOS ACONTECIMIENTOS DE LA IGLESIA SUSCITADOS EN
compañeras
4
si
PUNTAJE