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Manual de
Selección de Profesores

Control de Emisión
Elaboró Revisó Autorizó
Nombre Elsa Vanegas Cecilia Hernández Carlos Melo
Firma:
Fecha: 01 / Ago / 2013 05 / Ago / 2013 15 / Ago / 2013
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Contenido

I. OBJETIVO DEL MANUAL 3

II. POLITICAS 3

III. FLUJO DE SELECCION DE PROFESORES 6

IV. PROCESO DE SELECCION. 7

V. ANEXOS 14

Procedimiento para aplicar exámenes de conocimiento en sistema 14

Exámenes para Profesores de Inglés 16
Formato SOLICITUD DE CATEDRA 21
Formato PAPELETA DE DOCUMENTOS 25

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I. OBJETIVO DEL MANUAL

Conocer los lineamientos del proceso de selección de Profesores para la institución.

II. POLITICAS

El Director de Plantel es responsable de asegurar que se ejecuten todos los filtros de selección de
Profesores señalados en la siguiente tabla:

RESPONSABLES DEL PROCESO DE SELECCION

FILTROS DE SELECCIÓN ZONA CENTRO NORESTE FORANEOS RECURSOS
DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR HUMANOS
1º Revisión de perfil.
Incluye la afirmación de que el candidato   
cuenta con documentación oficial que
sustenta su formación profesional.

2º Entrevista inicial.   

3º Exámenes de conocimientos.    A profesores
de planta.

4º Aplicación de clase modelo 

5º Validación y contratación. 

El candidato deberá cubrir el perfil y las competencias indicadas en cada uno de los filtros para ser
contratado. Si alguno de los filtros no es satisfactorio, el candidato no continuará el proceso.

El uso de la SOLICITUD DE CATEDRA (Solicitud de empleo para Profesores) es obligatorio para el

candidato en cuanto al registro de su currículum y para los responsables de seleccionar en lo que
concierne al registro de los resultados de cada filtro evaluado a lo largo del proceso de selección.

Generales de los Exámenes de Conocimiento

 El candidato que cuente con un perfil multidisciplinario deberá aplicar por cada área de
conocimiento o materia a impartir el examen correspondiente.

 La calificación mínima para aprobar los exámenes es 7.

 En caso de que el candidato no apruebe el examen en la 1ª oportunidad, se le permitirá presentar

la clase modelo, sin embargo, deberá cumplir con este requisito durante los próximos 2 módulos,
presentando por segunda ocasión el examen correspondiente. Después de este lapso se prohibirá
asignarle materias de exámenes de reprobados.

 Queda estrictamente prohibido permitir a los candidatos: repetir exámenes, copiar preguntas para
estudiarlas, salir del sistema sin concluir, etc. para favorecer su aprobación. Este comportamiento
será sancionado.

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• El Director deberá aplicar el Examen de Conocimientos a candidatos de acuerdo a la siguiente

tabla y al instructivo de sistema indicado en ANEXOS.

Área Asignaturas que la integran Examen Examen próximo a

Actual liberar
Ciencias Biología I Ciencias
Naturales Biología II Naturales
Ecología y Medio Ambiente
Ciencias Sociales Introducción a las Ciencias Ciencias Sociales
Sociales
Geografía Letras y
Literatura
Taller de lectura y redacción II Geografías
Historia de México I y II Psicología
Geografía Económica de México Filosofía
Literatura I y II
Individuo y Sociedad
Estructura Socioeconómica de México
Filosofía
Historia de Nuestro Tiempo
Temas selectos de Psicología
Optativa: Ciencias de la Comunicación I
y II
Optativa: Historia Universal e Historia
del Arte
Económico- Investigación y desarrollo de nuevos Económico Económico
Administrativa negocios Administrativa Administrativas
s actualizado con
preguntas de
Desarrollo Empresarial
Capital humano y operación de la
empresa
Contabilidad y aspectos legales
Administración
Ciencias exactas Química I y II Química
Matemáticas I parte A y B Matemáticas
Matemáticas II parte A y B Física
Matemáticas III parte A y B
Matemáticas IV parte A y B
Física I y II
Optativa: Calculo Diferencia parte A y B
Optativa: Calculo Integral parte A y B
Lengua Lengua adicional al Español I Ingles Lengua extranjera

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Extranjera Lengua adicional al Español II

Lengua adicional al Español III
Lengua adicional al Español IV
Tecnologías de Informática I y II Diplomado Tecnologías de la
la Información informática- Información
Diseño
Introducción a la Multimedia Diplomado
informática-
Office
Introducción al Diseño Diplomado
Informática-
SW para Web
Recursos de Internet Diplomado
Informática –
Programación

• Existe un examen para cada área de conocimiento. Cada examen se compone de 50 preguntas que
incluye información de las diferentes disciplinas que forman de cada área.
• Los profesores de licenciatura no aplicarán este filtro.

• Características de los Exámenes.

 Los exámenes son en formato electrónico.

 Los exámenes se aplican a través de internet, en la plataforma de SAC.
 El tutor cuenta con 120 minutos disponibles para resolver el examen.
 Las preguntas son de opción múltiple.
 El sistema permite al tutor avanzar o retroceder en cada pregunta.
 Proporciona resultados de forma inmediata.

• Uso de intranet para exámenes de conocimientos.

La evaluación a los Profesores, tiene como objetivo medir el nivel de conocimiento que poseen
para impartir las materias que cubren cada una de las áreas de conocimiento, diplomados y/o
especialidades. Es un indicador cuantitativo de evaluación general, que funciona como filtro para
la selección de profesores nuevos y evaluación de los Profesores actuales de la Universidad
CNCI.

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III. FLUJO DE SELECCION DE PROFESORES

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IV. PROCESO DE SELECCION.

Este proceso inicia una vez que se ejecutó el PROCESO DE RECLUTAMIENTO conforme el manual
correspondiente y que se cuenta con los candidatos que cubren el perfil general.

Director de plantel

Al citar al candidato, le solicitará el envío previo por mail de la SOLICITUD DE CATEDRA (ver
ANEXOS) o en su caso presentarla en la entrevista a fin de iniciar la evaluación de filtros de selección
que sean su responsabilidad, utilizando el apartado: Para Uso Exclusivo Director / Recursos Humanos.

Así mismo le solicitará al candidato que presente en la entrevista la siguiente Documentación que
avale su nivel de estudios, con la cual validará las materias y/o áreas que puede impartir.

 Certificado de último grado de estudios (licenciatura o postgrado).

 Título.
 Cédula.
 Historial académico.
 Diploma Reconocimiento Oficial de Competencia Ocupacional, conocido como R.O.C.O.
 Diplomas.

 Ejecución de los Filtros de Selección

1er filtro.

El Director revisará si el Perfil Profesional es el requerido para el área o materia a impartir de

acuerdo a los PERFILES PROFESIONALES PARA PREPARATORIA.

Solo se aceptará formación técnica para impartir especialidades y diplomados. Se puede acreditar
con el R.O.C.O..

Verificará que el candidato cuente con la Documentación que avala su nivel de estudios. En caso
de no presentarla físicamente deberá de confirmar si cuenta con esta. En caso contrario el proceso
no continuará.

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2º filtro. Entrevista General.

El Director realizará la Entrevista General al candidato con base en la siguiente tabla:

Para optimizar tiempo, algunos conceptos podrán evaluarse por teléfono.

CONCEPTO COMO SE FILTRA INADECUADO

Filtro: Al concertar cita telefónica o en Tiempo de traslado mayor a
entrevista. 90 minutos.

Pregunta: (En su caso el candidato podrá

¿Cuál es tu nombre? ¿Cuál es tu ser canalizado a otro plantel
dirección? más cercano).
DATOS ¿Cuánto tiempo haces para llegar al
PERSONALES: plantel?
¿Cuál es tu nivel máximo de estudios?
– ESTADO CIVIL ¿Qué documentos te respaldan?
– NOMBRE DEL Filtro: Al concertar cita telefónica o en Dependientes económicos
CONYUGE entrevista. con las siguientes
– EDAD DE HIJOS características:
– TIPO DE Pregunta:
VIVIENDA
¿Estado civil? • Alta dependencia de la
¿Cuántos hijos tienes? familia hacia el candidato.
¿Cuántas personas dependen de ti? • Hijos menores de edad sin
tener quien los cuide tiempo
¿Quién cuida de tus dependientes? completo.
Tu vivienda es ¿rentada o propia?
• Traslados de hijos a escuela
o guardería.
Filtro: Al concertar cita telefónica o en No cumple con el perfil.
entrevista.
Para impartir las clases de
Verificar: nivel preparatoria o superior no
PERFIL Que cuente con los estudios se permiten profesores truncos
ACADEMICO correspondientes a la materia a impartir o pasantes, salvo que su
(revisar historial académico) así como con proceso de titulación esté en
los documentos oficiales que avalen dichos trámite, solo dependa de
estudios (título, cédula, certificado, tiempo y este sea comprobable
R.O.C.O, etc.) por el candidato.

Filtro: Deseable filtrar desde la cita Sueldo ofrecido inferior a

telefónica o en la entrevista. sus gastos.

SUELDO
REQUERIDO Verificar sus pretensiones de acuerdo a la • Sueldo pretendido o anterior
oferta. superior al 30% de lo
ofrecido.
• El sueldo no cubre sus
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CONCEPTO COMO SE FILTRA INADECUADO

Pregunta: necesidades y/o de sus
¿Cuál fue su último ingreso? dependientes.
¿Cuál es su pretensión económica
mensual?
¿Cuánto le pagan o pagaban en el otro
trabajo?
Otros ingresos.
Filtro: Indicado en la solicitud y se valida No tener disponibilidad de
en entrevista. acuerdo a las necesidades
del plantel.
Pregunta:
HORARIOS ¿Qué horario tiene disponible? Si el candidato no cubre
DISPONIBLES horarios ofrecidos podrá
¿Puedes trabajar fines de semana y días
considerarse en cartera para
festivos?
este u otro plantel futuro,
Si está estudiando, ¿cuándo concluyen sus siempre y cuando su perfil sea
actividades? ¿En qué días y horarios lo adecuado.
hace?
Filtro: De acuerdo a perfil. No cumple con parámetro
EDAD
de edad.
Filtro: Durante la entrevista se filtra No cuenta con experiencia
principalmente la experiencia docente, la docente.
laboral sirve de referencia.

Pregunta:
¿Qué puestos ha desempeñado? No contar con experiencia
¿Cuáles han sido sus sueldos? alguna y/o no dar evidencia de
¿Qué actividades ha realizado? ¿Cómo las competencia laboral.
ha realizado?
¿Cuáles han sido los motivos de sus salidas
anteriores?
EXPERIENCIA ¿Qué logros ha tenido?
LABORAL Cuando no ha laborado ¿a qué se ha
dedicado?
¿Cuánto tiempo ha laborado en cada
empleo?
¿A qué nivel ha impartido clases?

Problemas de cualquier
Motivos de separación
índole.
¿Cuál fue tu último empleo?
Demanda.
¿Hace cuánto dejaste de laborar?
No incluye motivos de
¿Qué puesto tenías y a cuanto ascendían superación personal.
tus percepciones?
No comprueba haber cerrado
¿Cuáles eran tus funciones?
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CONCEPTO COMO SE FILTRA INADECUADO

¿Cuál fue el motivo de tu renuncia? relaciones con las empresas.
En caso de cierre de empresa ¿Por qué
cerró?
¿Por qué te liquidaron?
¿A cuántos empleados recortaron?
Filtro: Deseable filtrar al concertar la cita o No cubre si:
en la entrevista.
Cuenta con menos de 6
¿Cuál es tu experiencia docente? meses de experiencia, para
EXPERIENCIA ¿A qué nivel educativo has trabajado? capacitación continua o
DOCENTE bachillerato.
¿Cuánto tiempo tienes de dedicarte a la
docencia?
No tiene un año de
experiencia, en el caso de
licenciatura.
Filtro: Deseable que haya permanecido por No cubre si:
lo menos un año en cada uno de sus
ESTABILIDAD empleos anteriores.
Permaneció menos de un año
LABORAL en sus empleos consecutivos
¿Cuánto es el tiempo que has anteriores.
permanecido en cada trabajo?.
Filtro: Mediante observación y en la Problemas de apariencia y/o
entrevista. actitud son:

Saludar por su nombre al candidato y • Que se presente vestido de

agradecer su presencia estrechando la manera informal (mezclilla,
mano. playeras, tenis).
• Hombres con aretes, tatuajes,
Presentarse con su nombre. barba o bigote, cinturones
vaqueros.
Verificar apariencia: • Mujeres con minifaldas,
escotes pronunciados, exceso
APARIENCIA / • Vestimenta de maquillaje, peinados
ACTITUD • Higiene personal extravagantes.
• Actitud • Higiene inadecuada (mal olor,
• Educación mal aliento, ropa sucia).
• Servicio
• Dicción Actitud insegura:
Tímido
Ofrecer una reseña de la UCNCI. Cohibido
Nervioso
Pregunta: Evade la mirada
¿Cómo te enteraste de la vacante?
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CONCEPTO COMO SE FILTRA INADECUADO

Actitud retadora:
Llevar registro de todos los candidatos que No improvisado
se presenten al plantel. Protagónico
Ególatra

Mal educado:
Léxico inadecuado
Falta de cortesía
Trato irrespetuoso
Posturas y movimientos
poco discretos.

Falta de actitud de servicio.

Intolerante.
Rechazo a los jóvenes o
adolescentes.
Impone sus ideas ante la
normatividad.

Mala dicción.
Filtro: En entrevista solo se considerará Falta de interés.
como referencia para complementar
calificación de Actitud.
No le interesa la docencia.
INTERESES Pregunta:
PERSONALES No desea desarrollo
¿Por qué le interesa la UCNCI? profesional conforme su
¿Por qué desea dar clases? formación.
Si tiene maestría o licenciatura
¿Por qué no ha conseguido trabajo?
Filtro: Telefónico o mail. Referencias negativas de
REFERENCIAS trabajos anteriores.
LABORALES O El Director del Plantel solicitará referencias
DOCENTES laborales y validará CARTAS DE
RECOMENDACION LABORAL.

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Director de Plantel (continúa)

3er Filtro. Exámenes de Conocimientos.

El Director aplicará el Examen de Conocimientos a los candidatos de acuerdo a la tabla incluida

en POLITICAS y al instructivo de sistema indicado en ANEXOS.

Al culminar la aplicación del examen registrará la calificación de cada examen en la SOLICITUD

DE CATEDRA, en el apartado: Exámenes de Conocimiento.

Los exámenes de conocimiento para Profesores de Planta se aplicarán en oficinas, salvo

planteles foráneos.

Los profesores de licenciaturas no aplican este filtro.

Recursos Humanos

4º Filtro. Clase Modelo

La clase modelo aplicará en oficinas salvo el candidato sea de plantel foráneo o se acuerde con el
Director la conveniencia de aplicarla directamente en plantel;

Director como responsable de la aplicación:

Indicará al candidato las condiciones de presentación de clase modelo con al menos 36 hrs. de
anticipación.

Convocará a un grupo de observadores en la fecha programada.

Evaluará la clase mediante el formato de CLASE MODELO, tomando en cuenta los comentarios
realizados por los observadores.

Resultados posibles

El candidato acreditó clase modelo así como los demás filtros, continúa proceso
Contratar
de selección en RH.
Con reservas El candidato se contratará temporal por un módulo o se evalúa a otro candidato.
No podrá ser contratado debido a que no cuenta con las competencias mínimas
No viable
necesarias para impartir clase o tutoría

En caso de que el resultado sea contratar o con reservas solicitará al candidato la documentación
para realizar el proceso de contratación, caso contrario, dará una breve retroalimentación al
candidato enfocada a sugerir aspectos concretos detectados durante la sesión e indicando que el
proceso ha concluido.

Registrará en la SOLICITUD DE CATEDRA su nombre en Aplica, la Fecha de presentación de la

clase modelo, así como la Evaluación Final Clase Modelo.

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Recursos Humanos como responsable de la aplicación:

El Director del Plantel solicitará al Responsable de Recursos Humanos la aplicación de la clase

modelo en oficinas, especificando por lotus:

− Área de conocimiento, materia(s) o especialidad que impartirá el candidato.

− Fecha en que se requeriría que el aspirante comience a laborar.
− Así mismo, es necesario anexar :

o SOLICITUD DE CATEDRA evaluada.

o Pantalla de exámenes de conocimiento con calificación obtenida.

El Responsable de Recursos Humanos responderá indicando el día y hora en que aplicará la

clase modelo.

El Director deberá informar al candidato que se presente en oficinas conforme las indicaciones
previamente recibidas, indicando que debe acudir con una clase preparada cuyo tema se
relacione con alguna de las materias a impartir y duración de 20 minutos, así como también con el
original y copia de los documentos de contratación.

El Responsable de Recursos Humanos ejecutará la clase modelo al candidato conforme al

Manual Clase Modelo y registrará el resultado en la SOLICITUD DE CATEDRA.

5º Filtro Validación y Contratación

Cuando el Director es responsable de la ejecución de los filtros anteriores, una vez aprobados,
procederá a la contratación del candidato previa coordinación con el Departamento de Recursos
Humanos para de dar de alta al Profesor.

En caso de ser Recursos Humanos el encargado de la aplicación del 4° filtro, será este quien
culmine el proceso mediante la entrevista final y revisión de documentación.

El Responsable de Recursos Humanos validará cada uno de los Conceptos evaluados en plantel
con su apreciación en la parte de Observaciones de la SOLICITUD DE CATEDRA.

Confirmará la Calificación General indicada por el Director. En caso de ser diferente se pondrá
en contacto con el Director de Plantel para deliberar al respecto.

Contratará al candidato viable y en caso contrario informará al candidato no viable que no

continuará con el proceso.
Los profesores de licenciatura no aplican este filtro.

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ANEXOS

Procedimiento para aplicar exámenes de conocimiento en sistema

Copiar la siguiente liga en el explorador de internet, para ingresar al SAC:

http://200.23.36.149/cgi-bin/csaic/profesor/sac_profesores00.p

Seleccionar el plantel en el que se tiene la vacante.

Ingresar el nombre completo del candidato.

Es importante que el Profesor escriba su nombre completo, porque así aparecerá en el reporte de evaluación
por plantel, donde además se registrará la fecha, hora y calificación de cada examen.

Seleccionar la liga de exámenes.

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Elegir el examen a responder en el

área de sistema de autoevaluación.

Una vez que se ha abierto el examen es de suma importancia tener en cuenta las siguientes
consideraciones:

• Leer con cuidado cada pregunta y elegir la opción correcta con el puntero del mouse.
• Se pueden dejar preguntas sin contestar con el fin de contestarlas después, eso se hace
usando los botones de siguiente.
• Es necesario que todas las preguntas estén contestadas para obtener una calificación.

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Para la revisión de los resultados obtenidos, el Director debe ingresar a Intranet en la opción de
“Reporte de Evaluación a Profesores”.

El sistema arroja los nombres de los tutores que han presentado exámenes, así como los resultados
obtenidos.

Exámenes para Profesores de Inglés

Procedimiento para la Aplicación de la Evaluación para Maestros CNCInglés.

El Examen para Maestros CNCInglés tiene como objetivo evaluar el conocimiento acerca de la
enseñanza del idioma inglés a hablantes de otros idiomas. Este conocimiento lo evalúa en 3 áreas:

a) Lenguaje y antecedentes en el aprendizaje y enseñanza de un idioma:

• Descripción del lenguaje y sus habilidades.
• Antecedente en el aprendizaje de un idioma.
• Antecedente en la enseñanza de un idioma.

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b) Planeación de lecciones y el uso de recursos para la enseñanza de un idioma:

• Planeación y preparación de una lección o secuencia de lecciones.
• Selección y uso de recursos y materiales.

c) Manejo del proceso de enseñanza y aprendizaje:

• Lenguaje en el salón de clase tanto de los maestros como de los alumnos.
• Manejo de clase.

El examen consta de 50 preguntas de opción múltiple y se encuentra en la siguiente liga electrónica

de la intranet (por lo que sólo se puede tener acceso desde planteles y/o oficinas de UCNCI):

Pasos para la evaluación.

Ingresar en la liga electrónica: http://200.23.36.149/cgi-bin/csaic/profesor/cncingles.p

Al ingresar a la página del examen se despliega en la pantalla un listado con los planteles. El profesor
selecciona el plantel para el que es candidato. En caso de que sea un reclutamiento del área de
Recursos Humanos, seleccionar RH DF o RH PROVINCIA según corresponda. Una vez seleccionado
el plantel. Pulsar “Next”.

A continuación, se abrirá otra ventana donde el profesor ingresará su nombre completo (nombres y
apellidos, como estén o se les vaya a dar de alta en nómina) y pulsar “Next”.

En la siguiente pantalla aparece la opción del examen

“Teachers’ Exam CNCInglés”, seleccionarlo y pulsar “Start >>”
para iniciar el examen.

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Para responder el examen el profesor deberá leer cada pregunta, seleccionar la respuesta que
considere correcta y pulsar “Next >>” para ver la siguiente pregunta.

Una vez que el profesor haya terminado su examen, deberá pulsar “End Exam”, de lo contrario el
examen será considerado como “No Terminado” y no contará.

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Para asegurar que el examen haya sido guardado exitosamente, se desplegará la siguiente pantalla y el
profesor habrá terminado su participación.

Una vez que el profesor haya terminado su examen, el director del plantel podrá consultar el resultado en el
SAC/Exámenes de Inglés.

Al ingresar en el menú de Exámenes de Inglés, el director encontrará el siguiente listado que le servirá
como referencia rápida de los exámenes que han sido presentados en su plantel.

Al pulsar sobre el nombre del aspirante, el director podrá ver un reporte del examen que contiene:

− La calificación global.

− El total de respuestas correctas por cada una de las partes que conforman el examen.
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− Una gráfica que muestra el porcentaje obtenido en cada una de las áreas evaluadas de cada una de
las calificaciones obtenidas.

Registrará la calificación de cada examen en la SOLICITUD DE CATEDRA, en el apartado: Exámenes

de Conocimiento.

Imprimirá la pantalla del resultado y la incluirá en el cuerpo del Lotus que envíe a Recursos Humanos.
Conservará copia del resultado en el expediente de profesor en el plantel.

El Director solicitará entrevista telefónica a la Coordinación de Inglés.

La Coordinación de Inglés indicará por Lotus a Recursos Humanos si el candidato obtuvo calificación
satisfactoria en la entrevista, en caso contrario no continuará con el proceso.

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Formato SOLICITUD DE CATEDRA

SOLICITUD DE CATEDRA FOTO

Fecha: Puesto: Sueldo requerido:

Plantel: Director:
•

• DATOS PERSONALES
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

RFC CURP MAIL

FECHA DE
EDAD TELEFONOS CIUDAD
NACIMIENTO
CASA CEL RECADO
CALLE, NÚMERO EXTERIOR E INTERIOR COLONIA

DELEGACION / MUNICIPIO C.P.

VIVIENDA
ESTADO CIVIL NOMBRE DEL CONYUGE EDAD DE HIJOS
Renta / Propia

• PERFIL ACADEMICO
FECHA TRUNCO, PASANTE,
ESTUDIOS INSTITUCION
INICIO TERMINO CERTIFICADO, TITULO
TECNICO
MEDIO SUPERIOR
LICENCIATURA EN:

MAESTRÍA EN:

OTROS

• EXPERIENCIA LABORAL
CONCEPTO ULTIMO EMPLEO ANTERIOR ANTERIOR
EMPRESA O
INSTITUCION

FECHA INICIO

FECHA TERMINO

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CONCEPTO ULTIMO EMPLEO ANTERIOR ANTERIOR

TELEFONO

PUESTO

SUELDO

JEFE INMEDIATO

MOTIVO DE SALIDA

REFERENCIAS

• EXPERIENCIA DOCENTE
NOMBRE DEL REFERENCIA EN LA TIPO DE PERIODO DE
INSTITUCIÓN
CURSO INSTITUCION PARTICIPANTES IMPARTICION

CONOCIMIENTO DE COMPUTACION
SUPERACION ACADEMICA
Básico (B), Medio (M), Experto (E)
EQUIPO/ PAQUETERIA / LENGUAJE B M E CURSO/ TALLER / CONFERENCIA FECHA

RECONOCIMIENTOS
INSTITUCION FECHA

CONOCIMIENTO DE INGLES
NIVEL BASICO FUNCIONAL EXPERTO

ROCO SI NO
TOEFL Pts
TOEIC Pts
TEACHERS
•
• PARTICIPACION EN PRODUCCIÓN DE MATERIALES ESCRITOS
FOLLETOS SI NO OTRO:
APUNTES SI NO OTRO:
MANUALES SI NO OTRO:
•
• ASPECTOS RELACIONADOS CON EL PROCESO EDUCATIVO
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FUNCION SI NO VALIDACION
PLANEACIÓN
METODOLOGIAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN
RETROALIMENTACIÓN
MANEJO DE GRUPOS
•
• CURSOS Y HORARIOS DISPONIBLES
CURSOS HORARIO CURSOS HORARIO

• REFERENCIAS PERSONALES
NOMBRE TELEFONO NOMBRE TELEFONO

PARA USO EXCLUSIVO DE DIRECTOR / RECURSOS HUMANOS

CONCEPTO VERIFICACIÓN OBSERVACIONES
TITULO EN:
TECNICO EN:
AREAS O MATERIAS A IMPARTIR:
REVISION DE
PERFIL

REVISION DE DOCUMENTACION
DISTANCIA
SUELDO REQUERIDO
EDAD
HORARIOS DISPONIBLES
EXPERIENCIA DOCENTE
ENTREVISTA EXPERIENCIA LABORAL
ESTABILIDAD LABORAL
APARIENCIA
ACTITUD
INTERESES PERSONALES
REFERENCIAS

EXAMENES DE AREA EXAMEN A APLICAR CALIFICACION

CONOCIMIENTOS

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Fecha
CLASE MODELO Evaluador:
Programada:
Evaluación final clase modelo:

Contratar Motivos:
CALIFICACION Con reservas
GENERAL
No viable
DETALLES DE
CONTRATACIÓN
El Candidato deberá presentar los documentos que acrediten sus credenciales académicas: Título, kárdex
de licenciatura, estudios técnicos, constancias de cursos y certificaciones, así como evaluaciones
realizadas en otras instituciones.

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Formato PAPELETA DE DOCUMENTOS

PAPELETA DE
DOCUMENTOS

Nombre del Candidato:

Puesto:

Plantel:

CURRICULUM VITAE

SOLICITUD DE EMPLEO CNCI. Con foto digitalizada.

ACTA DE NACIMIENTO.

CREDENCIAL DE ELECTOR.Vigente.

CURP.

COMPROBANTE DE DOMICILIO.
• Debe ser un comprobante pagado de luz, agua, predial o teléfono
fijo. Como máximo del periodo anterior.
• No aplican cuentas bancarias, estados de cuenta de celulares o
televisión por cable.

COMPROBANTE DEL ÚLTIMO GRADO DE ESTUDIOS.

Título
Cédula
Carta pasante, por excepción
Historial académico
Kardex de Licenciatura
Certificado de estudios técnicos
Constancias de cursos y certificaciones
Evaluaciones realizadas en otras instituciones
2 cartas de recomendación personal
2 cartas de recomentación laboral
1 fotos tamaño infantil
Contrato de Nómina Azteca
IMSS

CARTILLA (deseable)

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