La Estetica
La Estetica
La Estetica
ALTIPLANO
ESCUELA DE POSGRADO
UNIDAD DE POSGRADO
MAESTRIA EN: ARTE Y EDUCACIÓN ARTISTICA
TEMA: LA ESTÉTICA
PRESENTADO POR:
PUNO – PERU
2023
PRESENTACIÓN
de la belleza, así como a la comprensión de las experiencias estéticas que surgen en relación con el
atributos.
DEDICATORIA
Este trabajo se dedica a mis hermanos y familia, cuya influencia fortalece tanto mi desempeño
como estudiante como mi desarrollo en mi vida profesional. También se dedica a dedica a quienes
desean explorar y valorar la belleza presente en nuestro entorno, así como a aquellos artistas y
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RESUMEN
apreciación estética. Examina conceptos como la belleza, el arte, el gusto estético y el juicio
estético, considerando que la percepción de la belleza es subjetiva y puede variar según la cultura y
la persona. También analiza cómo se crean, interpretan y aprecian las obras de arte en diversas
formas artísticas, como la pintura, la música y la literatura. Además, la estética explora el desarrollo
del gusto estético y cómo influyen las preferencias personales en la apreciación estética. Los
DEDICATORIA..................................................................................................................................................................3
RESUMEN...........................................................................................................................................................................4
INDICE................................................................................................................................................................................5
LA ESTÉTICA.....................................................................................................................................................................6
1. ETIMOLOGÍA............................................................................................................................................................6
2. DEFINICIÓN..............................................................................................................................................................6
3. CARACTERISTICAS DE LA ESTÉTICA................................................................................................................9
4. LA ESTÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA...............................................................................................9
5. PERÍODOS ESTÉTICOS SEGÚN LA IDEA BELLEZA.........................................................................................9
6. ESTÉTICA EN EL ARTE........................................................................................................................................10
7. CUALIDADES ESTÉTICAS...................................................................................................................................12
8. CONCLUSIÓN.........................................................................................................................................................12
9. BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................................................................13
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LA ESTÉTICA
1. ETIMOLOGÍA
La palabra estética proviene del latín aestheticus y este del griego αἰσθητική (aisthetiké).
Ambas disciplinas hacen referencia a una conexión con los sentidos, por lo que se emplea el
manera, podemos entender esta área de estudio como la filosofía de la percepción en un sentido
amplio.
El filósofo griego Platón (circa 427-347 a.C.) fue uno de los primeros en explorar el ámbito
de lo estético, especialmente en tres de sus diálogos: "Hipias Mayor" (que aborda la belleza de los
cuerpos), "Fedro" (que trata sobre la belleza de las almas) y "El Banquete" (que discute la belleza
2. DEFINICIÓN
con la belleza, explorando tanto su naturaleza fundamental (qué es) como su apreciación (dónde se
halla). La estética implica investigar la naturaleza y esencia de lo bello, y representa una rama
filosófica que nos guía para comprenderlo. En el contexto artístico, se explora la estética como un
(Tamayo de Serano , 2002). De igual manera (Mijares Gil, 2006) define a la Estética, en su esencia,
principalmente como una teoría filosófica que aborda la belleza en su forma formal y el impacto
emocional que esta provoca en las personas. Este campo de estudio está arraigado en el
(Peguero Morejón & Núñez Pérez, 2009) mencionan que la conciencia Estética, el sentido
estético, no es algo dado, innato o biológico, sino que surge histórica y socialmente, sobre la base
de
la actividad práctica material que es el trabajo. Además, Nuñez Pérez enfatiza que la estética es como una manifestación es
evolución de la humanidad.
teoría del arte, así como la comprensión de los objetos estéticos y las experiencias estéticas. A
1991). Posteriormente en su libro de 2004, (Wladyslaw, 2004), el mismo autor menciona “palabras
como "belleza", "arte" y "poesía", que son las mismas que se encuentran en su libro anterior, sin
embargo, los conceptos asociados a estos términos son distintos”. Esta declaración resalta que la
estética se presenta como un campo diverso en el que la belleza, el arte y la poesía son conceptos
que pueden ser abordados y comprendidos desde diferentes ángulos, lo que da lugar a
interpretaciones variadas y significados diversos, según la lente desde la que se los observe.
Victor Basch, que es citada por Huisman en su libro “la estética”, se centra en cinco
actitudes fundamentales. La última de estas actitudes es la estética, y esta se distingue de las demás
refiere a enfoques o perspectivas básicas sobre la vida o la experiencia humana lo cual Victor Basch
identifica cinco de estas actitudes, y la última de ellas es la "estética". Y la "autonomía" indica que
la estética es única o diferente de las otras actitudes en el sentido de que tiene su propia
Además, Victor Basch identifica dos características distintivas en la actitud estética (la
manera en que las personas se relacionan con la belleza, el arte y la apreciación estética en general).
Estas características son la "contemplación", que tiene una base intelectual, y el "sentimiento
artístico", que tiene un trasfondo afectivo. Dado al caso, Denis Huisman argumenta que las
personas
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tienen tres maneras de reaccionar al enfrentar un problema: tres enfoques distintos para responder frente al arte o bien te
2002).
1. En algunos casos, nuestra reacción ante un objeto artístico puede ser bastante fría,
2. En otros casos, experimentamos un verdadero placer al observar una obra de arte. Esto
se traduce en una sensación intensa que ilumina el objeto con una variedad de matices y
que incluso una obra considerada baja puede brillar intensamente, o un paisaje gris
puede iluminar un espacio, o una narrativa ordinaria puede ser vista como una obra de
arte fascinante.
3. Por último, existe una experiencia diferente y más profunda, un tipo de éxtasis interior
que podemos sentir al contemplar una obra de arte. Este estado de éxtasis ofrece el goce
interno que hemos estado buscando, proporcionado por el arte en forma de una
sensación de éxtasis, aunque cabe señalar que esta experiencia varía en su naturaleza y
Por lo consiguiente, lo que una persona considera hermoso o artístico puede diferir
significativamente de lo que otra persona considera bello. Esto se debe a que la estética no tiene
criterios absolutos o universales para determinar lo que es hermoso o valioso en términos artísticos.
como lo afirma Emmanuel Kant, donde en cuestiones de gusto puede haber desacuerdo, pero no
Características físicas o perceptibles: Estas son aquellas que pueden ser percibidas por
alguno de nuestros sentidos, como la vista, el tacto, el olfato o incluso el gusto. Ejemplos de esto
serían los colores empleados en una pintura, la simetría en el rostro de un modelo o los aromas
Atributos estructurales: Hace referencia a la forma en que los diversos elementos de una
obra interactúan entre sí. Este concepto se fundamenta en la noción de armonía, ya que cuanto
mejor se relacionen los componentes, mayor será el placer experimentado por el espectador, y en
consecuencia, percibirá la obra como más hermosa. Un ejemplo evidente de esto es la relación entre
Atributos emocionales: Se refieren a las emociones que una obra logra transmitir. Esta
cualidad está estrechamente relacionada con las mencionadas anteriormente, ya que la armonía de
la obra y el grado de placer que provoca en el espectador influyen en su capacidad para comunicar
emociones.
sino hasta el siglo XVIII, con la llegada de la obra "Crítica del Juicio" escrita por el filósofo alemán
Immanuel Kant, que comenzó a considerarse como una disciplina filosófica de manera rigurosa.
(GUTIÉRREZ POZO, 2012) define la estética como el conocimiento filosófico que se ocupa de la
Baumgarten, podemos definir la estética como "scientia cognitionis sensitivae" (la ciencia del
conocimiento sensible). Es así que a través del uso del juicio es que podemos suspender nuestro
conocimiento sobre los objetos y experimentar el asombro que su forma nos despierta.
perfección y el orden.
sentido de las cosas, en lugar de seguir cánones que distingan entre lo estético y lo
6. ESTÉTICA EN EL ARTE
El arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad est
en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos,
obras. Los artistas utilizan principios estéticos para tomar decisiones sobre cómo representar sus
ideas y emociones, mientras que los críticos de arte y los espectadores evalúan una obra de acuerdo
2002).
significativo puede variar ampliamente según el período, la cultura y las preferencias individuales.
A pesar de la subjetividad, la estética sigue siendo una parte esencial del diálogo y la comprensión
del arte en todas sus formas, desde la pintura y la escultura hasta la música, la danza, el cine y más.
Según (Huisman, 2002), la estética abarcará no solo el arte, sino también la belleza presente
en la naturaleza y, en términos generales, en todas las formas de hermosura. Esto implica una visión
más holística de la estética que va más allá de la producción artística humana y abarca la
expresivas. Es un campo de la filosofía y la teoría del arte que se ocupa de entender, analizar y
evaluar los aspectos visuales y sensoriales de las obras artísticas. La estética en el arte considera
temas como la composición, el color, la forma, la textura, el equilibrio y la armonía, entre otros
elementos, y cómo estos influyen en la experiencia estética del espectador (Tamayo de Serano ,
7. CUALIDADES ESTÉTICAS
Las cualidades estéticas son atributos que aportan valor a un objeto o obra de arte y deben
ser perceptibles por el espectador, generando placer en la percepción. Hay tres tipos de cualidades
Cualidades Sensoriales: Estas hacen que un objeto sea agradable para los sentidos, como
su textura, colores, brillo o sonido. La percepción de estas cualidades puede variar de una persona a
otra, y un ejemplo sería la melodía de una canción que produce placer al escucharla.
Cualidades Formales: Estas se relacionan con la forma en que los elementos de un objeto
incluyendo las ideas que evoca, los sentimientos que transmite o las experiencias que recupera.
Estas cualidades no están intrínsecamente en el objeto, sino que el observador puede acceder a ellas
a través de la obra. Los objetos que pueden evocar significados más profundos ocupan un lugar
8. CONCLUSIÓN:
percibimos y valoramos la belleza y la estética en el mundo que nos rodea, así como en las obras de
a otra.
Arte: La estética también se ocupa del arte y la creatividad. Examina cómo las obras
de arte se crean, interpretan y aprecian desde una perspectiva estética. Esto incluye
artística.
la belleza y el arte.
Juicio estético: Es decir, cómo evaluamos y valoramos las obras de arte y otras
apreciación estética.
9. BIBLIOGRAFÍA