Tarea#1

Tarea # 1
Ecología y educación ambiental

Profesor: Oliver Saint Clair
Nombre: Ana Dilia Rodriguez Muñoz

Matricula: 2021-3300384
Investigar lo siguiente:
1. Ecología (dos conceptos autores diferentes)

 La ecología (del griego «οίκος» oikos=»casa», y «λóγος»
logos=» conocimiento») es la ciencia que estudia a los seres
vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas
propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos
y su ambiente: «la biología de losecosistemas» (Margalef, 1998,
p. 2).
 Según Haeckel (1869), la Ecología es la relación entre los
organismos vivos con todo el ambiente orgánico e inorgánico.
2. Educación ambiental
La educación ambiental es un campo de intervención político
pedagógica que impulsa procesos educativos integrales orientados a la
construcción de una racionalidad ambiental. En ese marco, distintos
conocimientos, saberes, valores y prácticas ambientales confluyen y
aportan a la formación ciudadana y al ejercicio del derecho a un
ambiente sano, digno y diverso.
La educación ambiental es un proceso continuo que promueve la
sostenibilidad como proyecto social, entendiendo que esto implica un
desarrollo con justicia social, distribución de la riqueza, preservación y
conservación de la naturaleza, igualdad de género, protección de la
salud, democracia participativa y respeto por la diversidad cultural. La
educación ambiental, en ese sentido, busca el equilibrio entre diversas
dimensiones, como la social, la ecológica, la política y la económica, en
el marco de una ética que promueve una nueva forma de habitar nuestra
casa común.
3. Medio ambiente
El medioambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los
distintos organismos favoreciendo su interacción. En él se encuentran
tanto seres vivos como elementos sin vida y otros creados por la mano
del hombre.
4. Población ecológica
La ecología de poblaciones no es otra cosa que aquella rama de la
ecología que se dedica al estudio de las poblaciones, teniendo en cuenta
su dinámica y estructura.
5. Comunidad ecológica
Cuando hablamos de comunidad ecológica,o biocenosis, comunidad
biótica o comunidad biológica, nos estamos refiriendo al conjunto de
seres vivos que habitan en un mismo lugar. Este lugar se denomina
biotopo (literalmente, lugar para la vida) y constituye el espacio y el
soporte más primario de la comunidad ecológica.
De este modo, cuando hablamos de comunidad ecológica estamos
hablando de algo que tiene la definición de un grupo de seres vivos de
muchas especies y tipos biológicos (microorganismos, vegetales y
animales) que viven de forma relacionada entre sí en un mismo espacio.
Se trata de una estructura que debe ser entendida en conjunto, y no
como una mera suma de seres individuales, ya que es justamente en esa
visión de conjunto, o visión holística, donde la comunidad ecológica
encuentra su valor más elevado.
6. Ecosistema
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que
interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos
como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y
con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía
y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias,
hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre
las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del
ecosistema.
7. Biosfera
La biósfera, (del griego bios = vida, sphaira, esfera) es la capa del
planeta Tierra en donde se desarrolla la vida. La capa incluye alturas
utilizadas por algunas aves en sus vuelos, de hasta diez kilómetros sobre
el nivel del mar y las profundidades marinas como la fosa de Puerto
Rico de más de 8 kilómetros de profundidad. Sin embargo, estos son los
extremos, en general, la capa de la Tierra con vida es delgada, ya que
las capas superiores de la atmósfera tienen poco oxígeno y la
temperatura es muy baja, mientras que las profundidades de los océanos
mayores a 1,000 m son oscuras y frías. De hecho, se ha dicho que la
biósfera es como la cáscara de una manzana en relación a su tamaño.
8. Litosfera
La litósfera o litosfera es la capa más sólida y superficial del planeta
Tierra, es decir, la más rígida y externa de todas. Está formada por la
corteza terrestre y la capa superior del manto terrestre y es la superficie
más fría del planeta, sobre la que habitan todos los seres vivos.
9. Hidrosfera
La hidrosfera se define como el conjunto de partes líquidas presentes en
la Tierra. Se encuentran cambiando su estado físico (sólido, líquido y
gaseoso) constituyendo el ciclo hidrológico, regulando el clima,
moldeando el relieve y haciendo posible la vida en el planeta.
10.Atmosfera
Las atmósfera es una capa homogénea de gases concentrada alrededor
de un planeta o astro celeste y mantenida en su lugar por acción de la
gravedad. En algunos planetas, compuestos mayormente por gas, esta
capa puede ser particularmente densa y profunda.
11.Hábitat
Un hábitat es el lugar físico donde habita una comunidad de organismos
determinada, sean animales, hongos, plantas o incluso microorganismos
(microhábitat).
Se trata del ambiente cuyas condiciones resultan apropiadas para que la
comunidad en cuestión crezca, se desarrolle y se reproduzca.
Dependiendo de las necesidades de esa comunidad, el hábitat puede ser
tan amplio como un bosque o una ciudad, o tan estrecho como el tracto
intestinal de un ser humano.
12.Nicho ecológico
En nicho es una propiedad que describe a una especie o población en un
ecosistema. El nicho es un concepto abstracto pero central en la
ecología. Aunque hay varias definiciones de nicho, una de las
definiciones de mayor uso es la que describe al nicho como un
hipervolumen multidimensional que incluye todos los factores bióticos
y abióticos con los que el organismo se relaciona. Este hipervolumen
presenta n dimensiones, donde cada dimensión corresponde a los
factores antes descritos.
13.Relaciones Intraespecíficas, como se clasifican y define cada una
Las Relaciones Intraespecificas Son aquellas que se llevan a cabo entre
miembros de la misma especie, en la que compiten por: la pareja para la
reproducción, los nutrimentos, el agua, la luz, el espacio, zonas de
anidación y crianza, entre otros. Se conocen dos formas de este tipo de
relaciones, la competencia y la cooperación.
Las relaciones interespecíficas son las que se establecen entre las
diferentes especies de un ecosistema.
Las relaciones más habituales son:
 Relación depredador-presa
Es la relación en la que una especie (el depredador) obtiene un
beneficio en contra de otra especie que se perjudica y se muere (la
presa).
 Relación parásito-huésped
Es aquella en la que un organismo (el parásito) vive a costa de otro
(el hospedero) del que obtiene lo necesario para vivir y sale, por lo
tanto, perjudicado en la relación. Ejemplos: Piojos, pulgas,
solitarias, garrapatas, etc.
 Relación de mutualismo
Es aquella en la que las dos especies obtienen un beneficio mutuo.
En algunos casos, se ha llegado a una total compenetración y las
dos especies no pueden ya vivir de forma separada (simbiosis)
 Relación de comensalismo
Es la relación en la que una especie (el comensal) obtiene un
beneficio de otra sin que esta se vea perjudicada, permaneciendo
por tanto indiferente.
 Relación de AMENSALISMO
Es aquella que se produce cuando un organismo se ve perjudicado
en la relación y el otro no experimenta ninguna alteración, es decir,
la relación le resulta neutra. Un ejemplos es el hongo Penicillium y
bacterias.

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