Ps. Memoria T2

PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA Y APRENDIZAJE HUMANOS
TEMA 2: LOS REGISTROS SENSORIALES

Los registros sensoriales alargan la duración de la información que llega al individuo. Existe un registro sensorial para
cada modalidad perceptiva. Con respecto a estos registros sensoriales, se han investigado principalmente la memoria
icónica y la memoria ecoica.
1. MEMORIA ICÓNICA
1.1. TÉCNICAS DEL INFORME TOTAL Y PARCIAL

TÉCNICA DEL INFORME TOTAL  exposición de una serie de estímulos durante un breve periodo de tiempo y, tras
esto, el individuo tiene que decir todos los ítems que es capaz de recordar (amplitud de aprehensión).
TÉCNICA DEL INFORMA PARCIAL  preguntar a los sujetos por un subconjunto de los elementos mostrados en vez de
por todos ellos. Los sujetos suelen tener un mayor rendimiento, dado que retienen una imagen completa de los
elementos que recuerdan durante un poco más de tiempo el contenido de lo que han visto.
Cuando se utiliza la técnica del informe total, el número de letras que se recuerdan se mantienen estables en torno a 4-
5, mientras que en informe parcial cuantas más letras haya, más se recordarán. Esto es porque la imagen de lo que se
ha presentado al sujeto se mantiene durante un poco más de tiempo en sumente.
Ej de técnica de informa parcial: se presenta una matriz de letras junto con una de un sonido. En función del tono de
ese sonido, el sujeto tiene que recordar una fila determinada. La persona tiene que procesar la información del tono
junto con las de las letras, que se presentan simultáneamente. ¿Por qué hay un mayor rendimiento? Es imprescindible
pensar que la persona retiene la información de la matriz de letras durante un tiempo, cuando lo tiene que decir, tras el
tono, es cuando la imagen aún se mantiene un rato en la mente.
¿Qué ocurre si se va demorando el tono que dicta que fila tiene que recordar el sujeto? El rendimiento va
disminuyendo, siendo igual que el de la técnica del informe total, lo que quiere decir que la imagen mental de la matriz
de letras ya ha desaparecido. Esto lleva a concluir que la retención de la memoria icónica es de 1 segundo aprox. La
ventaja de la técnica del informe parcial es que la persona debe repetir las letras cuando la imagen aún está en su
mente, si se demora el tono esa imagen mental ya no estará por lo que la ventaja ya no estará presente.
En el informe total, para poder decir las letras, la información tiene que pasar a la memoria operativa, por lo que el
límite de palabras vendrá dado por esos procesos. Sin embargo, el informe parcial tiene que ver con la retención de esa
información visual, que tiene que ver con la memoria icónica.
1.2. ENMASCARAMIENTO
Presentación de un estímulo inmediatamente después de haberse presentado otro. El segundo estímulo que se
presenta es denominado máscara porque enmascara o encubre al estímulo anterior, por lo que si se le pregunta al
sujeto por el estímulo qué ha visto, este va a responder que no ha visto nada.
 MÁSCARA DE BRILLO. enmascara más o menos dependiendo de su intensidad o duración. Para que se produzca el
enmascaramiento se presentan dos estímulos en el mismo ojo. El enmascaramiento borra la imagen de la retina.
Ej: flash, luz muy intensa.
 MÁSCARA DE PATRÓN. Estímulo de forma similar al anterior (presentación de una matriz de letras tras una
palabra). Es crucial el tiempo que transcurre entre la desaparición del primer estímulo y la aparición del segundo o
máscara. El estímulo enmascarado se suele mantener muy poco tiempo y el tiempo que transcurre entre ambos, se
llama SOA (asincronía en la aparición de estímulos). Si ese tiempo es muy corto, se produce enmascaramiento. Si
aumentamos el tiempo entre estímulos, el enmascaramiento disminuye. El enmascaramiento se produce aunque el
estímulo enmascarado y la máscara se presente en ojos distintos. El enmascaramiento no borra la imagen de la
retina, ya que se puede realizar en diferentes ojos. Se produce a nivel encefálico, a nivel central una vez que se
mezcla la imagen de ambos ojos.
En psicología también se utiliza bastante el enmascaramiento hacia atrás.
Que un estímulo esté enmascarado no significa que no haya sido procesado. El sujeto no
notifica ese estímulo porque el procesamiento de este no ha sido consciente. ¿Qué viene a
decir esto sobre la memoria icónica? Que la ampliación del tiempo de retención del estímulo se
vería afectado por la máscara, lo que afectaría al procesamiento consciente de la información.
PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA Y APRENDIZAJE HUMANOS
1.3. CARACTERÍSTICAS DE LA MEMORIA ICÓNICA

Memoria icónica: registro de la memoria sensorial relacionado con el dominio visual. Mecanismos fisiológicos que nos
permiten alargar el tiempo de retención de una imagen. Componente del sistema de memoria visual, que incluye
también la memoria visual a corto plazo (MVCP) y la memoria a largo plazo (MLP). Sus características son:
 Duración. Muy corta, en torno a un segundo.
 Capacidad. Muy grande.
 Contenido: localización, color, forma, tamaño, etc. Precategorial.
Solo retiene la representación visual, no es capaz de procesar significados. Diferencia letras mayúsculas de minúsculas,
el color verde del rojo… Es capaz de diferenciar cuestiones perceptivas, pero no semánticas. La memoria icónica es una
memoria isomórfica con la realidad.
2. MEMORIA ECOICA
Memoria encargada de la retención de sonidos en la que se retiene la información auditiva tal y como se recibe.
(lenguaje) Los datos de la memoria ecoica son muy similares a los de la icónica pero hay una diferencia en el tiempo de
retención de la información. En la memoria icónica es de un segundo mientras que en la ecoica es de dos segundos
como máx.
2.1. LA TÉCNICA DEL INFORME PARCIAL Y TOTAL

Ponemos a una persona con 3 altavoces: uno a la izquierda, otro a la derecha y uno al frente y, le presentamos en cada
uno de ellos 3 letras y le iluminamos con una consola, señalándole si tiene que responder con la de la derecha,
izquierda o de frente, eso sería un ejemplo de INFORME PARCIAL (solo le estamos preguntando por uno). Si pedimos
que responda con los 3 canales no será capaz  INFORME TOTAL.
Los resultados son muy parecidos a los de la memoria icónica, con un mayor rendimiento en el informe parcial.
2.2. DEMORA DE LA SEÑAL

Es muy Importante el intervalo que va entre la presentación de letras y la luz que nos dice cuál tenemos que repetir. Si
este intervalo es muy grande, se pierde la ventaja ya que tendrá que retener todas las letras igualmente, para luego
seleccionar las que fueron presentadas por el altavoz señalado.
2.3. CARACTERÍSTICAS
En la memoria ecoica, la información se retiene 2 segundos, (lo diferente respecto la icónica, pero lo demás es muy
similar). También es isofórmica con la realidad.
3. OTROS REGISTROS SENSORIALES

También hay registros sensoriales para el gusto, tacto, etc. Sin embargo, en estos casos no podemos hacer que el sabor
aparezca en un milisegundo exacto y desaparezca en otro. A pesar de ello, se supone que hay registros sensoriales para
cada modalidad sensorial.

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1.1. TÉCNICAS DEL INFORME TOTAL Y PARCIAL

1.3. CARACTERÍSTICAS DE LA MEMORIA ICÓNICA

2.1. LA TÉCNICA DEL INFORME PARCIAL Y TOTAL

2.2. DEMORA DE LA SEÑAL

3. OTROS REGISTROS SENSORIALES

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