+ LA - Zr mS DOCENTES ANTE LAS s . VIOLENCIAS EN LA ESCUELA “ PRESENTACION DE RESULTADOS Psa Wis ella to to XeKe baat a zeco(o NWI NLL) ie / -CONTEXTO DEL ESTUDIO ‘Inicio de movilizaciones a fines de marzo del Pyke ae UR ed (OS eee te RR at en Oe ec ee med estudiantes. ON eM ene eee Cesc) Eee eee CT) Ee educativas. nen Reon cs Peg Re ene nc Ae On RE eu RE) Pea meee CM om case) Coo Ee Cor Cree ae oe TT} isterial freon iyFUNCION DE LA ENCUESTA *ldentificar frecuencia y grado de agresiones contra docentes en escuelas y liceos de Chile * Relevar grado de siniestralidad del puesto de trabajo docente a la luz de la situacion en las Escuelas y Liceos * Determinar como los hechos violentos inciden en el profesorado, destacando su percepcién de la institucién escolar y su relacién con los otros estamentos de la comunidad escolar. *Sondear creencias y sentimientos que pueden constituir un factor protector o de riesgo para los docentes en ejercicioCATEGORIAS DE ANALISIS EN LA ENCUEST/ DATOS DEMOGRAFICOS: Género, pertenencia étnica, situacidn de discapacidad, regién de residencia PERFILAMIENTO INSTITUCIONAL: Dependencia, matricula, subvenciones, NSE estudiantes/familias , diversidad en la escuela SITUACION LABORAL: Contrato, jornada, distribucidn HL/NL , alumnos por sala, licencia médica 2022, licencia médica en pandemia PERCEPCION DE LOS DOCENTES: Agresiones a docentes (5 categoras) yestamentos involucrados en las agresiones, conflictes padecidos por estudiantes y dicriminacién, hacia el profesorado IDEAS DEL PROFESORADO: Respecto a érganos escolares y su rol como dacente UaCANALES DE PARTICIPACION « ENCUESTA AUTOADMINISTRADA ONLINE a través de link correspondiente a la region de desempefio del/la docente encuestado https://www.colegiodeprofesores.cl/sondeovi olencias/ = 3128 respuestas ¢ ENCUESTA FORMATO PAPEL de acuerdo a convenio (Comunal Santiago, Comunal Coltauco, Arica) = 965 respuestasTASA DE RESPUESTA MACROZONAS FRECUENCIA REGIONES 4079 respuestas constituyen la MUESTRA de este estudio 431 2327 707 614 Antofagasta, Arica y Parinacota, om ‘Atacama, Metropolitana, Nuble, Blo Bloy ‘Araucania, Los Tarapaca y Otigginsy Maule Lagos, Los Rios, Coquimbo Valparaiso Los Lagos FUENTE: Analisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educativa y Violencia escolar en el Chile actual / PTE UchileTIPO DE DEPENDENCIA 59.94% 2114% 10.86% 64% FUENTE: Analisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educative y violencia escolar enel Chile actual / PTE UchileENTIFICACION DE GENERO if Eels FEMENINO 214 71.18% MASCULINO 1141 27.8% NO BINARIE 13 0.29% PREFIERO NO DECIRLO ul ae AmBos 14 0.349% ‘= Masculino m Femenino = Ambos © Prefiero no decirlo ® No Binatie = No Contesta FUENTE: Docentes ante las violencias en la Escuela/ Muestra Total - Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPENTIFICACION DE PERTENENCIA ETNICA CATEGORIA | RESPUESTAS % NO 3408 83,26410946 NOLO SE 291 7,109699487 Si, soy mapuche 255 6.230149035 Si, soy diaguita 42 1,026142194 Si, soy aymara 40 0,97727828 Si, soy afrodescendiente 0,586366968 0,122159785 0,097727828 0,073295871 0,048863914 Si, soy Kaweshgar_ 0,024431957 Si, soy rapa nui 0 Si, soy selknam oO 5, oy vagsn 0 No Contest 0,439775226 TOTAL 100 FUENTE: Docentes ante las violencias en la Escuola/ Muestra Total - Departamento de Educacion y Perfeccionamiento COP=NO mNOLOSE Si, a nivel psiquico Si, a nivel visual Si, a nivel neurolégico Si, a nivel auditivo Si,a nivel motor = Prefiero no decirlo No Contesta FUENTE: Docentes ante las violencias en la Escuela/ Muestra Total - Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPVAS/ NO LECTIVA 11% = 80% Lectiva / 20% No Lectiva 1 75% Lectiva / 25% No Lectiva 70% Lectiva / 30% No Lectiva 65% Lectiva / 35% No Lectiva 60% Lectiva / 40% No Lectiva 50% Lectiva / 50% No Lectiva 18% Mas horas no lectivas que lectivas 39% = No Contesta FUENTE: Docentes ante las violencias en la Escuela/ Muestra Total - Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPRANGO ETARIO 22029 253 a 30839 1194 4oa49 1001 50259 ven 60269 635 +70 27 £222 29afor #908 390Kos W409 ahs #50959 aRor M602 69aRos 700m fos = No FUENTE: Docentes ante las violencias en la Escuela/ Muestra Total - Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDP 617% 29.1% 24.4% 23.9% 15.4% 0.6%ESTUDIANTES POR SALA Muetre Enemies (ET vues oat, TI 0% = 10% 20% © 30% °~— «40% 50% GOH 70% =H 90% 100% MUESTRA TOTAL ‘Muestra DEM Stgo. Muestra Emblematicos ‘= Menos de 10) 3 ° ° mi0a19 u 06 4 2025 3 6 6 26230 19 w 18 m31a35 24 34 2 36340 18 23 a matads 10 B 28 Sobre 45, 1 on 1 FUENTE: Docentes ante las violencias en la Escucta/ Muestra Total - Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPLICENCIAS MEDICAS 2022 ‘Muestra Emblematicos Muestra DEM Stgo. MUESTRA TOTAL, 27 Bt 4 0% 10% 20% ©—-30% © 40% 50% GOK 70% BOK 90% 100% MUESTRA TOTAL ‘Muestra DEM Stgo. Muestra Emblemticos No he hecho uso de LM. 26 20 36 LM. Enfermedad Comin 2 30 a LM. Covid 19 2 2 18 LM. Salud Mental 15 fa rr LM. Enf, Profesional a 3 5 LM. Accidente de Trabajo 1 a 1 LM. Pre/ Post Natal 06 05 03 ILM. Enfermedad tijo 03 02 ° Prefiero No entregar Inf 2 2 2 FUENTE: Docentes ante las violencias en le Escuela/ Muestra Total Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPAGRESIONES A DOCENTES Violencia Directa en el Espacio Escolar nh!PL FEMENINO 2914 MASCULINO 627 352 2 83 4 NO BINARIE 13 3 1 1 ° PREFIERO NO DECIRLO y co a C oc AMBOS 7 ° ° ° ° FUENTE: Analisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educativa y violencia escolar en el Chile actual / PTE UchileVIOLENCIA EXPERIMENTADA/ GENERO 100% 2 os os 2 a 90 ct 0% INSULTOS AMENAZAS Femenino MasculineVIOLENCIA EXPERIMEN A/ E 2000- Tipos de violencia 1500~ [BB vs amenazadora por redes sociales [Bll ruc amenczadfapresenciaimente HB re coipeacore Fue nsutadota 00 No aplcs 1D sums votencia semuat Frecuencia of 22a 39 afios 40a59 afios 60a +70 afios FUENTE: Analisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educativa y violencia escolar en el Chile actual / PTE UchileVIOLENCIA EXPERIMEN A/ CARGO o- cored i Se co 567% 175% 177% 1% . —= —= — Coortnaien ecaicanspctriagenral ela do cuso _Jolaura TP No aptca ononiseitn Pie Camjoras FUENTE: Andlisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educativa y violencia escolar en el Chile actual / PTE Uchileny ENCIA EXPERIMENTADA/ DEPENDENCIA “pos e valence [Bl rev sninsssss rors sone BF scsi Ti rev speaoon Bi ronan ‘Ad. dclegada Corporacion municipal DEM Particular pagado —«SLEP~——_Subvencionado FUENTE: Analisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educativa y violencia escolar en el Chile actual/ PTE UchileAGR ONES A DOCENTES/ MUESTRAS Muestra Total Muestra DEM Stgo Muestra L. Embleméticos minsultos mAmenazas mAmenazas RSS mGolpes = Violencia Sexual FUENTE: Docentes ante las violencias en la Escuela/ Muestra Total - Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPPHHTLL ASIMETRIAS DE PODER Violencia estructural y Simbélica Percibida35 a1 EI CONSEJO ESCOLAR es una instancia de tipo burocratico para validar acciones resueltas por sostenedor y direcci6n El EQUIPO DIRECTIVO esta sobrerrepresentado en el CONSEJO ESCOLAR DIRECCION toma todas as decisiones relevantes en la escuela donde trabajo, espaldadas por el SOSTENEDOR La COMUNIDAD ESCOLAR no es consultada mientras se formula el RICE ENCARGADO DE CONVIVENCIA ESCOLAR accede a este puesto por el nivel de confianza de la DIRECCION 0 SOSTENEDOR CONSEJO DE PROFESORES en la prictica es meramente consultivo en lo pedagégico 0 convivencial. Las REUNIONES DE APODERADOS tienen un caracterexclusivamente informativo 0,463 05514 0.5129 0.3701 0.5373 0.4691 0,5326IPAP - DEPENDENCIA FUENTE: Analisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educative y violencia escolar enel Chile actual / PTE UchileIPAP 08- O4- IPAP - GENERO O99? Ambos Femenino Masculino No binario Prefiero no decirlo Género FUENTE: Analisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educative y violencia escolar enel Chile actual / PTE UchilePERCEPCIONES NEGATIVAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR55 61 Un/a docente que no profese algtin credo escasamente puede inculcar valores. De un lado estamos las y los docentes, y del otro estudiantes y apoderados. ‘Apoderados/as no deben incidir en decisiones que toma la escuela pues no tienen la formacién. suficiente La opinién de los y las estudiantes no debiese incidir en los PME, PEI o RICE pues son menores de edad Estudiantes carecen de herramientas para discernir respecto de su identidad de género u orientacién sexual o pueden ser mal influenciados y “confundirse”. Estudiantes de ensefianza media pueden ser mal ejemplo para los mas pequefios, por lo que deben tener el minimo contacto entre generaciones Eso de las depresiones y ataques de panico son estrategias de las/os estudiantes para ‘llamar la atencion”, 0,1408 0.3281 0.3737 0,239 0.3762 0.1916 0.5326IPCE - GENERO “OR 0S! Ambos Femenino Masculino No binario Prefiero no decirio Género FUENTE: Analisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educative y violencia escolar enel Chile actual / PTE UchileIPCE - DEPENDENCIA " | ; j | : 6630 Ad. delegada Corporacion municipal DEM Particular pagado SLE? Subvenzionado ‘Tramo IPci FUENTE: Analisis de encuesta nacional Violencias en la escuela: Institucionalidad educative y violencia escolar enel Chile actual / PTE UchileIPCE - NSE PERCIBIDOESTAMENTO ESTUDIANTIL INCLUSION Y ENFOQUE DE DERECHOS / ADULTOCENTRISMOEs DIRECCION quien nomina al/la docente asesor del CENTRO DE ESTUDIANTES 34 20 9 9 : Zz Muestra Total Muestra DEM Stgo Muestra L. Emblematicos mines wYaronene Castwinene mrccetanente MMe] Heenan HN coresa FUENTE: Docentes ante as violencias en la Escuela: RESULTADOS COMPARADOS Sub Muestras DEM Santiago y Liceos Emblematico, P.57 Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPLa mala conducta de estudiantes este semestre se explica porque sus apoderados carecen de competencias parentales 40 7 29 i 23 20 20 19 15 45 2B 14 W 12 a8 9 7 9 ‘ an : : | i a , ae aa ua = Muestra Total Muestra DEM Stgo Muestra L. Embleméticos ‘Total Desacuerdo En Desacuerdo m Algo en Desacuerdo ™ Un poco de Acuerdo mDe acuerdo mTotalmente de Acuerdo.® No Contesta FUENTE: Docentes ante as violencias en la Escuela: RESULTADOS COMPARADOS Sub Muestras DEM Santiago y Liceos Emblematico, P.57 Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPEl fin a la seleccién “bajé la calidad” de los colegios Muestra Total Muestra DEM Stgo Muestra L. Emblematicos Total Desacuerdo mEnDesacuerdo mAlgo en Desacuerdo mUn pocode Acuerdo De acuerdo = Totalmente de Acuerdo m No Contest FUENTE: Docentes ante las violencias en la Escuela: RESULTADOS COMPARADOS Sub Muestras DEM Santiago y Liceos Emblematico, P. 57 Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPLa mala convivencia en la escuela se debe a que estudiantes tienen sdlo derechos, pero no obligaciones Muestra Total Muestra DEM Stgo Muestra L. Embleméticos Total Desacuerdo mEnDesacuerdo mAlgo.en Desacuerdo mUn poco de Acuerdo mDe acuerdo mTotalmente de Acuerdo m= No Contesta FUENTE: Docentes ante las violencias en la Escuela: RESULTADOS COMPARADOS Sub Muestras DEM Santiago y Liceos Emblematico, P. 57 Departamento de Educacion y Perfeccionamiento CDPPoco Presentacén Difcuted de ifcutad Carga _—_—Fakade —_Difcutades Tatoque oy Opiniones Nobe erido sspoacién ""peroral” lft dela scadtmica contolde emodrles slestusante. personales confctn cn sctudante ccssvapore lnpusicen “gucestin nowausas quene, loses ‘eis yque estusantes ‘ella iadecundaestuannes ‘sudan (untorme, pare guar parasegrel poset estuaress, crvetando sh aby pemado) Senco enla Modena reupear quelle cexpecatias “estan scsimco (se dase aprecuales covfictow merase eote apeiones taeEmociones sobre el trabajo, 1, 2 y 3 _ofepeIOIeA _orejoen _oeinbues, _opeuneg i -97euaysies g é _oyepesidsu i oyesnBasu _oreonedy _ofepensnbuy i ee erouenseidANALISIS DE RESULTADOS ASPECTOS GENERALES * La muestra esta FEMINIZADA, y son las docentes mujeres quienes reportan haber sufrido mas episodios de violencia en la escuela. * La muestra tiene una baja representacién de la educacién privada (particular subvencionada/ particular). Teniendo esto en consideracion, se muestran comportamientos similares con la educacién publica en gran parte de las categorias 4 analizadas * Territorialmente, la muestra es principalmente centralANALISIS DE RESULTADOS * Las formas de violencia més habituales son los insultos, seguidos por amenazas realizadas en el establecimiento, hechas_—_principalmente por estudiantes y apoderados. * La mayoria de los casos de la muestra identifica el nivel socioeconémico (NSE) de las y los estudiantes con los niveles mas bajos * Emociones respecto al trabajo: Optimismo, pero con malestar subyacente * Docentes resienten mucho mas las asimetrias de poder en la institucién educativa que la convivencia dentro de la comunidad educativa. * Son docentes mujeres y jévenes quienes tienen una percepcién més positiva de la escuela y sus actores.PROFESORAS ° Sproat Prete