Semana Del 09 Al 13de Octubre 2023

HOGAR INFANTIL BELLAVISTA
COMPONENTE PEDAGOGICO
PLANEACION PEDAGOGICA
FECHA: 9/10/2023
SECCION: PRE JARDIN B AGENTE EDUCATIVA: MARIA EUGENIA LÓPEZ SALGADO
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PUNZADO

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: ESTIMULAR EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SU MOTRICIDAD FINA POR MEDIO DE UNA
ACTIVIDAD DE PUNZADO.
EJE RECTOR DEL JUEGO.
DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

INICIO:
Al recibir a los niños y niñas, se verificará su estado físico y su estado de salud, identificando que estos
sean adecuados, se les brindará un caluroso saludo de buenos días, invitándoles a seguir y tomar
algunos juguetes antes de iniciar la actividad. Se realizará el llamado a lista siendo los mismos niños y
niñas, quienes identifiquen que compañeros están o no, presentes, se entonaran canciones por medio de
las cuales se observará el estado del tiempo, el día, mes y el año, así como también se recordara el
nombre del jardín y la sección. Se fomentará la importancia del buen trato y el respeto para con los
demás, las normas, hábitos y rutinas de aseo que se tienen establecidas, recordando el porqué, de las
mismas. Se dará a conocer la actividad del día de hoy, motivándoles a la participación.
DESARROLLO: con antelación se solicitará a las familias, chaquiras de tamaño mediano, con las cuales
se elaboraran collares, para ello, se dispondrá a los niños y niñas a ubicarse cada uno en su respectivo
puesto, se darán las indicaciones en la forma en la cual elaboraran sus collares, para ello, primero
enhebraran la aguja con el nailon y luego ensartaran en esta cas chaquiras, se procurara que cada uno
de los niños y niñas realice la actividad por si solo, ya que se busca estimular en ellos su área motriz fina, por medio de una actividad
agradable para ellos.
CIERRE: para la actividad de cierre los niños y las niñas en compañía de los docentes participaran de las actividades que son
orientadas por el profesor de educación física, como juegos y dinámicas que les permiten fortalecer su cuerpo y mente.
AMBIENTE PEDAGOGICO: se ambientará exponiendo los trabajos elaborados por los niños y niñas.
RECURSOS O MATERIALES: nailon, agujas plásticas, chaquiras de colores.

VALORACION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA:
VALORACION CARRUSEL PEDAGOGICO:

FECHA: 6/06/2023
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CREANDO UN CUENTO EN FAMILIA

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: ESTIMULAR LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS, ASI COMO FOMENTAR LA
INTEGRACION FAMILIAR, POR MEDIO DE LA CREACIÓN DE UN CUENTO
EJE RECTOR: LA LITERATURA

INICIO: Se entonará la canción buenos días amiguitos observando la asistencia y participación de los niños y las niñas, se
indagará sobre su estado de salud y de ánimo, se observa el estado del tiempo, se entonan variedad de canciones con los
niños y las niñas permitiendo su participación, dialogare con los niños y las niñas sobre lo importante de consumir todos los
alimentos brindados tanto en el jardín como en la casa, preguntándoles cuales son los que a ellos más les gusta, cual les
hace la mamá en la casa, y del jardín cuales son los más ricos, escuchando la opinión de todos los niños y niñas,
recordaremos lo importante del lavado de manos y el cepillado de dientes para tener una buena salud. Motivare a los niños y
las para la promoción del juego activo para lo cual vamos a bailar, colocando la canción, yo tengo un cuerpo y lo voy a
mover. Les contare sobre la actividad de hoy, motivándoles para su participación, se llevará a cabo la educación física, fomentando el auto
cuidado.
DESARROLLO: con anterioridad se habrá solicitado a las familias elaborar en compañía de sus hijos un cuento utilizando para ello
materiales del entorno, al tener los libros creados por las familias y sus hijos, cada uno de ellos expondrá su cuento y lo narrará a los
demás compañeros de la sección, se buscará la participación de todos y cada uno de ellos, brindándoles la confía necesaria. Así mismo
se felicitará por su creatividad e imaginación.
CIERRE: para la actividad de cierre se reunirán los niños, niñas y la docente y juntos crearan una historia, utilizando
para ello los títeres que se tienen, en el salón, invitando para que todos participen de la actividad.
AMBIENTE PEDAGOGICO: se expondrán los cuentos creados por las familias.
RECURSOS O MATERIALES: libros creados en material reciclable, títeres

FECHA: 7/06/2023
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: UN DIA EN EL CAMPO

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: INCULCAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL CUIDAR EL MEDIO
AMBIENTE, POR MEDIO DE UNA ACTIVIADAD DE EXPLORACION
EJE RECTOR: LA EXPLORACIÓN DEL MEDIO

INICIO: para la llegada de los niños y niñas al salón, se tendrá ambientado con música infantil, para hace más
placentero este momento, estando ya todos juntos, nos dispondremos a recordar las experiencias vividas antes
de regresar al jardín, invitando a todos y cada uno de ellos para que las compartan con los demás compañeros.
Se recordará el buen trato para con los compañeros y se realizará un momento de juego y recreación,
fomentando a través de este, estilos de vida saludable, fortaleciendo en lo importante de hacer ejercicio y de
alimentarse bien, bañarse diariamente, lavar sus manos antes de comer. De igual manera se fomentará en ellos
ser autónomos para tomar los alimentos. Se verificará la asistencia de los niños y las niñas.
DESARROLLO: para la actividad del día de hoy, se dispondrá el espacio, imitando un espacio de campo, se observará el video del cuento
“la semillita perdida.”. posteriormente, identificando la importancia que tiene el campo para nuestra vida, ya que de el obtenemos los
alimentos, los cuales son plantados por los campesinos, para hacer más significativa la actividad los niños y niñas vendrán con prendas
alusivas a campesinos. Luego imitaran las acciones de estos sembrando y recolectando los frutos del campo.
CIERRE: en horas de la tarde y fortaleciendo un poco lo vivido en la mañana, los niños y niñas se dirigirán a la huerta de la
institución para explorar y observar las diversas plantas que allí están sembradas, como también se observará si tiene algún tipo
de insecto.
AMBIENTE PEDAGOGICO: se ambientará un espacio de campo.
RECURSOS O MATERIALES: platas, semillas, herramientas, trajes de campesino.

FECHA: 8/06/2023
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: JUGANDO, ANDO

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: PROMOVER EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS LA COOPERACIÓN Y EL TRABAJO EN EQUIPO, POR
MEDIO DE UN JUEGO DE PAREJAS.
EJE RECTOR: EL JUEGO
INICIO: Se entonará la canción buenos días amiguitos observando la asistencia y participación de los niños y las niñas, se indagará sobre
su estado de salud y de ánimo, se observa el estado del tiempo, se entonan variedad de canciones con los niños y las niñas permitiendo su
participación, se recuerda con ellos lo importante de consumir alimentos saludables, contándoles cual es el menú del día de hoy en el jardín,
se dialoga con ellos sobre lo importante de lavarnos las manos y los dientes. Seles felicita por su asistencia al jardín. Se llevará a cabo la
clase de danza por medio de la cual los niños y niñas, estimularan sus habilidades artísticas y corporales.
DESARROLLO: Motivare a los niños y las niñas para desplazarnos al salón comedor en donde haremos la actividad, una vez allí, los
motivare para que escojan un amiguito con el cual ellos se quieran hacer para el juego, cuando estén todas las parejas formadas, les
indicare en que consiste el juego entregándoles la hoja de papel y la pelota, motivando a que tomen la hoja de papel periódico por las puntas
y al colocar la pelota encima no dejarla caer, observare como lo hacen, si presentan alguna dificultad al realizar el ejercicio, luego de que
todos lo hayan hecho, cambiare las parejas formándolas diferente, y haremos nuevamente el ejercicio, tomando la hoja de papel periódico
por las puntas y colocando la pelota para ver como lo hacen con su nueva pareja, los felicitaré por lo bien que lo hicieron, por trabajar bien
con los demás, una vez finalizada la actividad, jugaremos con las pelotas de colores, tirándolas arriba y atrapándolas nuevamente.
CIERRE: para la actividad de juego motivaré a los niños y niñas para que juntos realicemos un baile utilizando balones, el cual consistirá en
pasarlo a otro compañero, siguiendo órdenes, ejemplo, pasarlo por debajo de los pies, pasarlo por encima de los hombros.
AMBIENTE PEDAGOGICO: se ambientará el espacio utilizando los elementos para el desarrollo de las actividades del día de hoy.
RECURSOS O MATERIALES: periódicos, bombas, balones.

FECHA: 9/06/2023
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: UN MUNDO DE COLORES

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: ESTIMULAR EN LOS NIÑOS YLAS NIÑAS SU MOTRICIDAD FIAN, POR MEDIO DE ACTIVIDADES
DE RASGADO
EJE RECTOR: EL ARTE
INICIO:
En el momento en el cual los niños y niñas ingresen al jardín se verificará su estado físico y su estado de salud, verificando que
estos sean adecuados, se les brindará un caluroso saludo de buenos días, invitándoles a seguir y tomar algunos juguetes antes
de iniciar la actividad. Se realizará el llamado a lista siendo los mismos niños y niñas, quienes identifiquen que compañeros
están o no, presentes, se entonaran canciones por medio de las cuales se observará el estado del tiempo,
el día, mes y el año, así como también se recordara el nombre del jardín y la sección. Se fomentará la
importancia del buen trato y el respeto para con los demás, las normas, hábitos y rutinas de aseo que se
tienen esta establecidas, recordando el porqué, de las mismas.
DESARROLLO: la actividad central del día de hoy consistirá en ofrecer a cada uno de los niños y niñas,
papel crepe de diversos colores, indicándoles la forma en la cual lo deberán de rasgar, seguidamente,
narrara el cuanto llamado el rio de los siete colores, al culminar, se entregará á a cada uno de ellos, hojas
de papel, solicitándoles pegar en esta el papel de colores, simulando el río del cuento. De igual forma los niños y niñas podrán
adicionar a su trabajo otros elementos del cuento, dejando que sean libres al crear.
CIERRE: para la actividad de cierre los niños y las niñas con plastilina, recrearan el cuento escuchado en la mañana,
invitándoles para que ellos, mismos, lo narren de nuevo, según como lo recuerdan.
AMBIENTE PEDAGOGICO: se expondrán los trabajos de los niños y las niñas
RECURSOS O MATERIALES: hojas reciclables, papel de colores. Colbon.


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RECURSOS O MATERIALES: nailon, agujas plásticas, chaquiras de colores.

VALORACION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CREANDO UN CUENTO EN FAMILIA

DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

RECURSOS O MATERIALES: libros creados en material reciclable, títeres

VALORACION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: UN DIA EN EL CAMPO

DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

RECURSOS O MATERIALES: platas, semillas, herramientas, trajes de campesino.

VALORACION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

VALORACION CARRUSEL PEDAGOGICO:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: JUGANDO, ANDO

RECURSOS O MATERIALES: periódicos, bombas, balones.

VALORACION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

VALORACION CARRUSEL PEDAGOGICO:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: UN MUNDO DE COLORES

VALORACION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

VALORACION CARRUSEL PEDAGOGICO:

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