Tarea Virtual 3

Unidad 3
TÉCNICAS DE LECTURA
Tarea Virtual 4
TAREA VIRTUAL 4
TEMA: TÉCNICAS DE LECTURA
Objetivo: Aplicar técnicas que faciliten la comprensión del texto y el manejo
eficiente de la información en el proceso de comunicación.
Actividades
Realice una lectura del libro “Fundamentos de Administración” del autor (Eva
Gallardo-Gallardo) que se encuentra en los contenidos de la unidad 3 para
que pueda realizar las siguientes actividades:
1. Repase la esencia de los niveles de comprensión de la lectura, literal,

inferencial y crítico para que puedas formular dos preguntas para cada nivel de
comprensión luego de leer el libro indicado.
a) Responda las dos preguntas que formuló para el nivel crítico – valorativo.
Haz las actividades planteadas con el libro Fundamentos de Administración.
¿Cómo pueden los gerentes aprovechar los roles gerenciales para ser más
efectivos en su trabajo?
¿De qué manera las organizaciones podrían equilibrar mejor las treguas
organizacionales con la flexibilidad para permitir la comunicación y el
aprendizaje?
2. Elabore una ficha de trabajo del libro antes mencionado.
Referencia completa: Gallardo-Gallardo, E. (s.f.). Fundamentos de la Administración.

Universidad de Barcelona.
Ideas principales: Explica qué es la administración y su importancia. Describe las
funciones del proceso administrativo, los niveles y roles gerenciales, y las habilidades
administrativas necesarias. Expone el origen y evolución del pensamiento administrativo
con las principales teorías y autores.
Citas relevantes: "La administración es el proceso de trabajar con personas y recursos
para cumplir objetivos organizacionales" (p.5). "No existe una forma mejor de organizar,
así pues las estructuras y sistemas de control dependerán de las características del
medio en que operan" (p.52).
Comentario personal: Es un buen resumen de los conceptos fundamentales de la
administración, bien explicados y estructurados. Me ayudó a entender la evolución de
este campo de estudio.
3. Escriba un resumen y una síntesis en relación con la parte del texto

referida a los niveles y roles gerenciales.
Resumen:
El texto explica que existen tres niveles gerenciales: alta dirección o

estratégico, mandos intermedios o tácticos y nivel operativo o de primera línea.
Cada uno tiene responsabilidades distintas pero relacionadas para cumplir las
metas organizacionales. La alta dirección se enfoca en el largo plazo, los
mandos intermedios gestionan unidades específicas y el nivel operativo
supervisa tareas y empleados. Mintzberg clasificó los roles gerenciales en
2
interpersonales, informativos y de decisión. Las habilidades requeridas son
conceptuales, humanas y técnicas, siendo las interpersonales importantes en
todos los niveles.
Síntesis:
Los gerentes se clasifican en estratégicos, tácticos y operativos, con

responsabilidades respectivas sobre el largo plazo, unidades organizativas y
tareas/empleados. Cumplen roles interpersonales, informativos y de decisión.
Requieren habilidades conceptuales, humanas y técnicas, primordialmente
interpersonales.
4. Construya un mapa conceptual que le permita resumir la parte referida

a las funciones básicas del proceso administrativo (pág. 9 – 11)
Planificar
• Definir metas
• Establecer estrategias
• Elaborar planes
• Decidir qué hacer y cómo
Proceso administrativo
Organizar
• Asignar tareas y recursos

• Establecer estructura organizativa
• Relaciones para cooperación
Controlar
• Evaluar desempeño
• Medir resultados
• Acciones correctivas
Dirigir
• Guiar y motivar personas

• Liderazgo y comunicación
• Lograr cooperación
3
5. Elabore un esquema de llaves sobre el tópico referido a las habilidades
administrativas.
• Busca aumentar eficiencia productiva

• Frederick Taylor
• Estudio de tiempos y movimientos
• Enfoque de ingeniería
• Análisis y control
• Estandarización de tareas
• Separación entre planeación y ejecución
• Énfasis en control y superespecialización
6. Realice una rueda de atributos donde se precisen las cualidades

esenciales de la administración científica.
• Científica
• Racional
• Analítica
• Metódica
• Técnica
• Especialización
• Control
• Jerárquica
• Impersonal
4
Orientaciones metodológicas
• La tarea debe ser subida a la plataforma en un solo documento en
formato pdf.
• Tiene un valor de 20 puntos.
• Deben primero instruirse en los pasos para escribir un resumen y una
síntesis y luego proceder a su redacción.
• En relación con el mapa conceptual pueden consultar los materiales que
aparecen en los contenidos de la unidad 3 sobre organizadores gráficos
y técnicas de estudio. Todo mapa conceptual debe tener conceptos,
proposiciones y enlaces.
• Pueden consultar otras fuentes de información para profundizar en estos
aspectos.
• Se le sugiere leer detenidamente el libro “Fundamentos de
Administración” para facilitar la comprensión del texto al nivel literal,
inferencial y crítico.

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Unidad 3

1. Repase la esencia de los niveles de comprensión de la lectura, literal,

Referencia completa: Gallardo-Gallardo, E. (s.f.). Fundamentos de la Administración.

3. Escriba un resumen y una síntesis en relación con la parte del texto

El texto explica que existen tres niveles gerenciales: alta dirección o

Los gerentes se clasifican en estratégicos, tácticos y operativos, con

4. Construya un mapa conceptual que le permita resumir la parte referida

• Asignar tareas y recursos

• Guiar y motivar personas

• Busca aumentar eficiencia productiva

6. Realice una rueda de atributos donde se precisen las cualidades

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