Química General - Equipo 5

Elaboró: Dr. Christian H.
Pérez Beltrán
Química General
Guía de estudio Unidad 1
EQUIPO: 5 QFB 1-6
GOMEZ GARCIA RODRIGO DE JESUS
LOMELI LUNA ESTRELLA
MOJARDIN TORRES DANIELA
OCHOA SALOMON ANGIE MARIEL
PADILLA MARTINEZ ARLYN
RIVERA RIVERA JESUS ANUAR
Definiciones a tener en cuenta
Átomo polielectrónico, Configuración electrónica, Diamagnético, Efecto fotoeléctrico,

Espectro continuo, Espectro de emisión y absorción, Estado excitado, Estado
fundamental, Fotón, Frecuencia, Longitud de onda, Números cuánticos, Onda
electromagnética, Orbital atómico, Paramagnético, Partículas subatómicas, Principio
de Aufbau, Principio de exclusión de Pauli, Regla de Hund, Radiación
electromagnética.
Clasificación de la materia
1. ¿Cuál es la diferencia entre un átomo y una molécula?

R= la diferencia entre átomo y molécula está en que los átomos son los que
forman la materia y, en cambio, las moléculas están formadas de diferentes
átomos que se han unido. Esta es la diferencia principal.
2. ¿Cuál de los siguientes diagramas representa: moléculas diatómicas, moléculas
poliatómicas, moléculas que no son compuestos, moléculas que son
compuestos, o una forma elemental de la sustancia?
Molécula diátomica: aquellas que están formados por dos átomos del mismo elemento
químico
Molécula poliátomica: molécula química con tres o más átomos con cualquier tipo de
enlaces y estructuras
Moléculas que no son compuestos: si una molécula está formada solo por un elemento,
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Elaboró: Dr. Christian H. Pérez Beltrán
no puede ser compuesto
Moléculas que son compuestos: un compuesto es una sustancia formada por átomos de
elementos diferentes entre sí
3. Clasifique cada una de las siguientes como sustancia pura o mezcla; si es una
mezcla, indique si es homogénea o heterogénea:
(a) arroz con leche; Mezcla heterogénea se puede distinguir sus componentes en
este caso el arroz y la leche.
(b) agua de mar; Mezcla homogénea ya que es una disolución salina de sales
disueltas en el agua, tiene una composición uniforme.
(c) magnesio; Sustancia pura
(d) gasolina: Mezcla homogénea no es posible identificar a simple vista los
componentes que conforman a gasolina.
4. Cuáles son elementos o compuestos: NH3, N2, S8, NO, CO, CO2, H2, SO2.
NH3:Compuesto
N2:Elemento
S8:Elemento
NO: Compuesto
CO:Compuesto
CO2:Compuesto
H2:Elemento
SO2:Compuesto
5. Indique el número de protones y electrones de cada uno de los siguientes iones

comunes: Na+, Ca2+, Al3+, Fe2+, I-, F-, S2-, O2- y N3-
Na+ 10e 11p
Ca2+ 18e 20p
Al3+ 13p 10e
Fe2+ 26e 24p
I- 54e 53p
F- 10e 9p
S2- 16e 18p
O2- 8p 10e
N3- 10e 7p
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Radiación electromagnética
6. Caracterice cada una de las afirmaciones siguientes como falsas o verdaderas.

Siuna afirmación es falsa, corríjala.
a) La luz visible es una forma de radiación electromagnética (VERDADERO)
b) La frecuencia de la radiación se incrementa al aumentar la longitud de
onda.(FALSO)
c) La luz ultravioleta tiene longitudes de onda más largas que la luz visible.
(FALSO)
d) La radiación electromagnética y las ondas sonoras viajan a la misma
velocidad. (FALSO)
7. a) ¿Cuáles son las unidades de la longitud de onda y la frecuencia de las ondas
electromagnéticas? Hz= s-1
b) ¿Cuál es la rapidez de la luz, en metros por segundo y en millas por hora? (1
milla=1.61km).
3x108 m/s • 1 km / 1000 m • 1 mi/1.61 km • 3600 s/ 1 h
3x108 x 1 x 1 x 3600 ÷ (1000)(1.61)(1) = 6708074534
= 6.77 x108 mi/h
8. a) ¿Qué relación hay entre la longitud de onda y la frecuencia de la energía
radiante? La frecuencia de energía es totalmente proporcional a la
longitud de onda, ésta depende de la distancia, es decir, cuanto más
elevada sea la frecuencia, más corta será la longitud de onda.
b) El ozono de la alta atmósfera absorbe energía en el intervalo de 210 a 230
nm del espectro electromagnético. ¿En qué región del espectro está esa
radiación? Ultravioleta
9. Dé los valores máximo y mínimo de longitud de onda que definen la región

visible del espectro electromagnético.
Los valores máximos y mínimos de longitud de onda que definen la región
visible del espectro electromagnético son de 400 nm (minimo) hasta 750 nm
(máximo).
10. a) ¿Cuál es la longitud de onda (en nanómetros) de la luz con una frecuencia de
8.6x1013 s-1?
8.6x1013S-1. U. 3x108m/s. -6
. =3.48x10 nm
-9. 13. 1
1x19 V. 8.6x10 S
1nm –(1x10-9mx 3.48x10-6m)=3480nm
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b) ¿Cuál es la frecuencia en (Hz) de la luz con una longitud de onda de 566

nm?
3x108m/s. = 5.30x1014
5.66x10-7m
560 nm 1x10-9m =5.66x10-7
1nm
11. ¿Qué frecuencia tiene la radiación cuya longitud de onda es 0.452 pm?
Se sabe que la longitud de onda es de 0,452 pm
pm es una unidad de distancia que se llama pico metro lo que equivale a 1pm =
10^-12 m
Para calcular la frecuencia de dicha onda utilizamos la siguiente ecuación
f = c/λ
Donde
λ = longitud de onda
c = velocidad de la luz 3x10^8
f = frecuencia
Entonces
f= 3 x 10^8 / 0.452 x 10^-12
f= 6.64 x 10^20 Hz
12. a) ¿Cuál es la frecuencia de la luz que tiene una longitud de onda de 456189
cm?
𝑣 = 𝑢/𝜆
V= 3x108 m/s ÷4561.89 m = 65762.216 s = 6.58 x104 Hz
b) ¿Cuál es la longitud de onda (en nanómetros) de una radiación que tiene una
frecuencia de 2.45x109 Hz? (Éste es el tipo de radiación empleada en los
hornos de microondas.)
λ= u/v
λ= 3x108 m/s ÷2.45x109 s-1 = 0.1224
0.1224 m • 1x10-9 nm / 1m = 122400000 = 1.22 x108
13. ¿Qué impacto tuvo la explicación de Einstein del efecto fotoeléctrico en cuanto
a la radiación electromagnética? El trabajo de Einstein en el efecto
fotoeléctrico contribuyó al desarrollo de la mecánica cuántica, una teoría que
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revolucionó la física al describir el comportamiento de partículas subatómicas

y la radiación electromagnética en términos cuánticos. La idea de fotones y la
cuantización de la energía fueron conceptos cruciales en la construcción de
esta nueva teoría.
Números atómicos y Configuración electrónica
14. ¿Cuántos números cuánticos se necesitan para especificar un solo orbital

atómico? ¿Cuáles son estos?
R= La región en la que hay más de un 90% de probabilidad de hallar el electrón
es lo que conocemos como orbital atómico. Así, obtenemos los números
cuánticos, n, l y m que definen totalmente un orbital, mientras que los 4
números cuánticos n, l, m y s definen totalmente un electrón que ocupa un
orbital
15. Describa las características de un orbital s, un orbital p y un orbital d. ¿Cuál de

los siguientes orbitales no existe?:1p, 2s, 2d, 3p, 3d, 3f, 4g.
- Orbital s: tiene forma esferica, solo puede haber 2 electrones, aumenta de
tamaño en cada capa
- Orbital p: 3 orbitales p por cada capa, puede contener un máximo de 3
electrones, estos poseen una forma geométrica más chata y aplanada
- Orbital d: máximo de 10 electrones, tienen diferentes formas.
No existen: 2d, 3f, 4g
16. Un electrón de cierto átomo está en el nivel cuántico n=2. Enumere los
posibles valores de los subniveles l, y ml.
N=2
L=0. L=1. ML= -1, 0, 1 2, 1, -1 ,-½.
2s. 2p. 2, 1, -1 ,+ ½. 2, 1, 0, -½
2, 1, 0, + ½ 2, 1, 1, - ½
2, 1, 1, + ½
17. Dé los valores de los números cuánticos asociados a los siguientes orbitales:
a) 2p, b) 3s, c) 5d.
a)2p 0s,1p
b)3s 0s
c)5d 0s,1p,2d
18. Explique el significado del símbolo 4d6

4d⁶ corresponde a un electrón que está en el nivel 4 de energía del átomo, en el
subnivel d y en el primer orbital del subnivel d.
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19. Señale cuáles de los siguientes conjuntos de números cuánticos son

inaceptables y explique por qué:
a) (1,0, ½ , ½) no se puede porque el número cuántico magnético
debe ser entero
b) (3,0,0, ½) cumple con todos los requisitos de los números
cuánticos por lo que es correcto
c) (2,2,1,½) no es correcto ya que en el momento angular debería
ser 1
d) (3,2,1,1) No es correcto ya que el spin solo puede ser -½ o + ½
20. Las configuraciones electrónicas del estado fundamental que se muestran aquí
son incorrectas. Explique qué errores se han cometido en cada una y escriba las
configuraciones electrónicas correctas:
Al: 1s2, 2s2, 2p4, 3s2, 3p3
B: 1s2, 2s2, 2p5
F: 1s2, 2s2, 2p6
21. Obtenga la configuración electrónica del selenio (Se=34) en su estado

fundamental.
1s22s22p63s23p64s23d104p4 o [Ne] 3s23p4
22. Escriba las configuraciones electrónicas (notación simplificada) de los

siguientes elementos en su estado fundamental: B, V, Ni, As, I, Au.
B Boro 1s2 2s2 2p1 [He] 2s2 2p1

V Vanadium 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3 [Ar] 4s2 3d3
Ni Níquel 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d8 [Ar] 4s2 3d8
As Arsénico 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p [Ar] 4s2 3d10 4p3
I Yodo 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p5 [Kr] 5s2 4d10 5p5
Au Oro 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s1 4f14 5d10 [Xe] 6s1 4f14 5d10
23. Utilizando diagramas de orbitales, determine el número de electrones no

apareados que hay en cada uno de los átomos siguientes:
a)Ti; (b) Ga; (c) Rh; (d) I; (e) Po.
Ti; 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d2 4s2. No apareados: 0
Ga: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p1 No apareados: 1
Rh;1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d8 5s1: No apareados 1
I; 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 5s2 5p5 No apareados: 1
Po:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f14 5s2 5p65d10 6s2 6p4 No
apareados: 0
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24. Dibuje la forma y la orientación de los siguientes tipos de orbitales:
a) px b) dz². C)dx²-y²
25. Identifique a los siguientes personajes y reseñe sus contribuciones al desarrollo

de la teoría cuántica: Bohr, de Broglie, Einstein, Planck.
BOHR Bohr propuso para el átomo de hidrógeno, un núcleo formado por una
partícula positiva, y girando alrededor de ella, un electrón.
BROGLIE: condujo al desarrollo de una nueva teoría de la mecánica cuántica
de ondas para describir la física de los átomos y las partículas subatómicas
EINSTEIN: En la década de 1920, Einstein propuso la idea de que la luz podía

ser interpretada como partículas llamadas fotones, y que estos fotones
interactuaban con la materia a través de procesos cuánticos.
PLANCK: El físico descubrió que la radiación no es emitida ni absorbida en
forma continua, sino en pequeñas cantidades a las que denominó cuantos.
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Átomo polielectrónico, Configuración electrónica, Diamagnético, Efecto fotoeléctrico,

1. ¿Cuál es la diferencia entre un átomo y una molécula?

no puede ser compuesto

5. Indique el número de protones y electrones de cada uno de los siguientes iones

6. Caracterice cada una de las afirmaciones siguientes como falsas o verdaderas.

9. Dé los valores máximo y mínimo de longitud de onda que definen la región

b) ¿Cuál es la frecuencia en (Hz) de la luz con una longitud de onda de 566

revolucionó la física al describir el comportamiento de partículas subatómicas

Números atómicos y Configuración electrónica

14. ¿Cuántos números cuánticos se necesitan para especificar un solo orbital

15. Describa las características de un orbital s, un orbital p y un orbital d. ¿Cuál de

18. Explique el significado del símbolo 4d6

19. Señale cuáles de los siguientes conjuntos de números cuánticos son

21. Obtenga la configuración electrónica del selenio (Se=34) en su estado

22. Escriba las configuraciones electrónicas (notación simplificada) de los

B Boro 1s2 2s2 2p1 [He] 2s2 2p1

23. Utilizando diagramas de orbitales, determine el número de electrones no

24. Dibuje la forma y la orientación de los siguientes tipos de orbitales:

25. Identifique a los siguientes personajes y reseñe sus contribuciones al desarrollo

EINSTEIN: En la década de 1920, Einstein propuso la idea de que la luz podía

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