MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS

FERIA DE CIENCIAS NATURALES 2022

COLEGIO CRISTIANO NATANAEL
CURIOSOS POR LA NATURALEZA: EL ECOSISTEMA TERRESTRE Y SUS
CONTAMINANTES

ALUMNOS:
Sebastian Aguilera.
Ian Bogado.
Ximena Britos.
Yamili Cabañas.
Enzo Centurión.
Danilo Chamorro.
Ricardo Chamorro.
Bruno Díaz.
Alma Duarte.
Ricardo Fernández.
Axel Giménez.
Adriana Gómez.
Iam Hidalgo.
Khalev Marcano.
Camila Martínez.
Ivvana Melgarejo.
Axel Mongelós.
Melody Quintana.
Renatto Ravelo.
Kiara Suarez.
Eder Zarza.

DOCENTE ORIENTADOR
Mónica Fernández

GRADO: 1º
TURNO: Mañana.
AÑO: 2022.
ÍNDICE

Tópicos Páginas
Introducción 3
Planteamiento del Problema 4
Objetivos 5
Marco Teórico 6
Ecosistema Terrestre
Los seres vivos y su entorno
Características de un ecosistema terrestre 7
Tipos de ecosistemas terrestres 8
Páramo 9
Desierto 10
Bosques
Selva 11
Praderas 12
Tundra 13
Taiga
Componentes de un ecosistema terrestre 14
Tipos de seres vivos y no vivos de un ecosistema terrestre
Relación entre los componentes de un ecosistema terrestre
Cuidado del ecosistema terrestre 15
Consejos para cuidar el ecosistema terrestre 16
Conclusión 17
Biografía 18
Anexos 19
INTRODUCCIÓN

Elegimos el Tema: “Ecosistema Terrestre y sus contaminantes”, para los

alumnos del 1º grado, por ser motivador, asequible y de interés para los
niños. Es importante que los niños adquieran el conocimiento de cómo
funcionan las condiciones ambientales, y que vivimos en un mundo
impresionantemente diverso con muchas especies diferentes de organismos.
Por ello es necesario este tema, para saber cómo funcionan realmente las
relaciones ecológicas entre los organismos vivos y no vivos y su medio sano.
El hombre ha creado un concepto llamado ecosistema, así ambientes como
bosques, praderas, desiertos, etc. son más fáciles de estudiar y es más
sencillo de comprender su funcionamiento, lastimosamente el mismo hombre
ha generado la destrucción lenta de ese ecosistema, contaminándolo.
Entonces vemos que el ecosistema terrestre se define como un ambiente
natural terrestre formado por seres vivos y no vivos en el medio en que
habitan.
Veremos qué clase de seres vivos y no vivos se encuentran en un ecosistema
terrestre, cómo funciona el relacionamiento entre ellos y que factores hacen
que se echen a perder o sean riesgosos para su funcionamiento.
Partimos de la premisa que si inculcamos a los niños el valor del cuidado de
su ecosistema terrestre esto se verá reflejado en el mejoramiento de las
condiciones de vida de su comunidad.
En lo pedagógico se procura que los niños y la docente identifiquen la
importancia de cuidar del ecosistema terrestre, para ello se debe enseñar los
métodos necesarios y las actividades que ayudan a que el estudiante forme
parte y tome conciencia de ese cuidado, entendiendo que el medio que los
rodea es una parte vital de todo ser humano.

3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La vida de los ecosistemas terrestres son una parte indispensable del planeta,
ellos también se encargan de hacer posible la vida en la Tierra.
Toda la biodiversidad se encuentra en peligro.
Cerca de 7.000 especies de animales y plantas son agredidas cada año. La
vida humana depende del ecosistema terrestre para poder obtener sustento y
subsistencia.
Además, la vida humana, al igual que depende del agua también necesita a la
tierra para su sustento y subsistencia.
La flora nos da el 80% de sus recursos para alimentarnos y la agricultura es un
recurso económico y un medio de desarrollo importante.
Pero la actividad humana y otros factores de riesgo han puesto a este
ecosistema en grave peligro.
• La contaminación.
• La deforestación.
• La caza furtiva y el tráfico ilegal de las especies de fauna y flora.
• La extinción de muchas especies animales.

Es por ello que vemos la necesidad de tratar sobre este tema para concientizar a
los niños sobre el cuidado, protección y preservación del ecosistema terrestre
como fuente imprescindible de conservación de vida.

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS

¿Cómo podemos desde el colegio cuidar el ecosistema terrestre?

¿Por qué es importante el cuidado del ecosistema terrestre?

¿Qué puedo hacer yo para cuidar el ecosistema terrestre?

¿Cómo nos beneficia vivir en un ecosistema terrestre sano?

4
OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

 Reconocer las relaciones de los seres vivos y no vivos con el medio que
los rodea.
 Identificar las causas del deterioro del ecosistema terrestre.
 Promover el cuidado del ecosistema terrestre en cada alumno.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Definir cómo se compone un ecosistema terrestre.

 Especificar los distintos organismos que componen un ecosistema
terrestre.
 Conocer las maneras del cuidado de un ecosistema terrestre.

5
MARCO TEÓRICO

ECOSISTEMA TERRESTRE

Los seres vivos y su entorno

Todos los individuos que pertenecen a una misma especie y habitan en un área
determinada forman una población. Por lo general, los pobladores tampoco viven
aislados. El conjunto de pobladores que comparten un territorio y establecen
relaciones entre sí se denominan comunidad. El territorio ocupado por una
población y que presenta características físicas y climáticas propias se denomina
biotipo.

Los ecosistemas terrestres engloban una gran variedad de hábitats distribuidos

por todo el globo terráqueo, y son aquellos cuyos organismos, flora y fauna, se
desarrollan sobre el suelo o en el subsuelo.

Los ecosistemas terrestres son aquellos ecosistemas que tienen lugar en el suelo
firme y en el aire, o en los accidentes geográficos (montañas, etc.), lugares en
donde encuentran todo lo que necesitan para nacer, crecer y reproducirse.

Se distinguen de los ecosistemas acuáticos y de los mixtos en que no presentan

una predominancia de grandes cuerpos de agua, como lagos, ríos o mares. Aun
así, presentan diversos rangos de precipitaciones, dependiendo de sus
características geográficas y climáticas.

La fauna terrestre, así, se ha adaptado hace millones de años a la rigidez del

suelo y a la sequía del aire (comparada con el agua en donde se originó),
mediante extremidades sólidas para caminar, en lugar de nadar, y pieles con
capacidad de humectación propia, para no desecarse. Los animales voladores,
terrestres y subterráneos cohabitan en los ecosistemas terrestres.

De manera similar, estos ecosistemas son algunos de los más afectados por la
contaminación y por la incidencia de las actividades humanas, como la tala, la
expansión urbana o la acumulación de desechos sólidos.

6
CARACTERÍSTICAS DE UN ECOSISTEMA TERRESTRE
La vida en la tierra cuenta con mayor presencia de luz y la limpieza del
ambiente…

El agua resulta un factor de importancia capital para la vida en los ecosistemas

terrestres, ya que sólo la reciben de parte de la lluvia, que en algunos ambientes
puede ser muy escasa.

No obstante, la vida en la tierra cuenta con otras ventajas como la mayor

presencia de luz y la limpieza del ambiente, así como enormes plataformas en las
que crece la vida vegetal hasta las alturas y una gran diversidad climática y
topográfica.

Al mismo tiempo, en los ecosistemas terrestres el viento es el principal agente de

erosión, así como de transporte de ciertas especies, y en ellos convive la vida
vegetal con la animal, la micótica, la microbiológica y la anfibia. En las selvas, por
ejemplo, la biodiversidad alcanza algunos de sus mayores límites conocidos.

7
TIPOS DE ECOSISTEMAS TERRESTRES

Aunque existen muchas desviaciones en lo que son las tipologías y su

clasificación. Ahora vamos a enumerar cuales son los principales ecosistemas
terrestres que podemos encontrar en la Tierra:

Sabanas:
Son las zonas de transición entre los semidesiertos y las selvas. Con vegetación
de poca altura y escasos árboles. Con clima seco y precipitaciones estacionales
de intensidad, que convierten temporalmente cada año la región en pastos verdes
abundantes para alimento de grandes manadas de animales.

Flora:

Las plantas tienen más raíces, bulbos o troncos que de costumbre, son mucho
más largas y profundas para poder acceder mejor a los minerales líquidos,
además de disponer de semillas resistentes.

Fauna:

Debido a que la sabana es tan rica en hierbas y vida arbórea, muchos grandes
herbívoros viven aquí y se concentran en grandes manadas, muchos
depredadores poderosos vagando por la sabana incluyendo leones, hienas,
guepardos, leopardos, mambas negras y perros salvajes, cebras, ñus, elefantes,
jirafas, avestruces, gacelas y búfalos.

Muchos animales de la sabana están en peligro de extinción debido a la caza

excesiva y la pérdida de hábitat.

Manglares:

Árboles distintivos que elevan desde una maraña de raíces saliendo del lodo, es
el árbol del mangle que forma el bioma manglar.

La palabra mangle procede de los indígenas Guaraní, y significa “árbol retorcido”.

Son notablemente resistentes, con sus raíces sumergidas en el agua salada, los
árboles mangle prosperan en condiciones calientes, fangosas y saladas que
rápidamente matarían a la mayoría de las plantas.

8
Flora:

Dominados por árboles leñosos llamados mangles, ubicados en suelo plano y

fangoso, y aguas tranquilas: estuarios, bahías, ensenadas, lagunas costeras.

Fauna:

Zumban los insectos a doquier, las hormigas, arañas, polillas, termitas,

escorpiones, serpientes, lagartijas, ranas.

Su disminución es debido principalmente a: la contaminación con desechos

sólidos urbanos, fertilizantes agrícolas, contaminantes industriales, pesticidas y
derrames de petróleo.

Páramos:
También son llamados regiones de matorral de montaña, son los que aportan el
abastecimiento de agua para aquellas ciudades que se encuentran a unas
altitudes inferiores. Son los santuarios de agua dulce!. Son zonas que se
identifican con aire frío, nieves y neblinas la mayoría del año.

Flora:

Predomina la vegetación de tipo arbusto o matorral, vegetación baja y sin árboles,

las plantas del páramo poseen adaptaciones realmente espectaculares para
soportar las bajas temperaturas nocturnas, la radiación solar alta durante todo el
día, la baja capacidad de nutrientes en el suelo y en algunos casos, condiciones
de sequía estacional y severa, está constituida por vegetales perennes, plantas
herbáceas, arbustos y árboles enanos, musgos , líquenes y ciertos pastos, las
hojas de los vegetales están tupidas con pelusas abrigadas y finas.

Fauna:

Se pueden localizar palomas, osos, venados, patos, anfibios, reptiles, roedores o

aves, animales que presentan un pelaje abundante para poder vivir ante las
situaciones climatológicas frías durante el invierno.

9
 Desiertos:

Las características del desierto son fácilmente identificables al corresponder a un

suelo árido donde las temperaturas son extremas y las precipitaciones muy
escasas. En realidad, el bioma desértico es el más seco de todos, con un paisaje
prácticamente desnudo donde la ausencia de vegetaciones es palpable. Se trata
de medios particularmente hostiles!

Tipos de desiertos:

• Desierto caliente y seco

• Desiertos fríos Desierto semiárido
• Desiertos costeros.

Flora:

Podemos encontrar pequeñas plantas con raíces profundas para capturar los
minerales y la posible humedad de la tierra.

Fauna:

Lo más común en un desierto son los escorpiones, tarántulas, todo tipo de

serpientes, todo tipo de reptiles como las iguanas, coyotes, y animales de mayor
tamaño como los camellos. En el caso de las aves, en su mayoría son nómadas.

Bosques:

Los bosques ocupan alrededor del 30% del área del suelo de la Tierra, con una
diversidad en especies de flora y fauna que hace de este bioma realmente un
espectáculo visual y uno de los más importantes para la Biosfera del planeta.

Flora:

Con una alta densidad de árboles y arbustos (planta leñosa) de cierta altura,
caracterizados por tener una gran cantidad de árboles, árboles caducifolios,
coníferas, lianas, hierbas, pinos, abies, enebros, ayarín, cedros, magnolias,
helechos, lianas, encinos, caoba, copales, pochotes, pastos, zacates, rizomas,
tulares, palmares, petén, chaparrales.

10
Fauna:

Los animales que habitan en los bosques varían según el clima y la altitud de
cada tipo de bosque. Por ejemplo:

• Bosques templados de coníferas: conejos, coyotes, linces, mapaches,

ardillas, búhos, ciervos, castores, puercoespines, murciélagos, palomas,
urracas, víboras de cascabel, escorpiones, comadrejas.
• Bosques templados de frondosas: osos, cabras, mapaches, ardillas,
pumas, venados, ciervos, tigres, murciélagos, pandas, lobos, pájaros
carpinteros, águilas reales, ratones.
• Bosques tropicales: monos, hormigas, mariposas, águilas, carpinchos,
lagartijas, cocodrilos, tucanes, víboras, tigres, murciélagos, jabalíes, ranas,
arañas, gorilas, tapires.
• Bosques boreales: osos, ciervos, búhos, ardillas, linces, marmotas, lobos,
zorros.

Debido a la mano del hombre grandes cantidades de bosques y cientos de

hectáreas están desapareciendo principalmente por utilizar la materia prima o por
construir asentamientos humanos y diversas carreteras.

Selva:

Es conocido por muchos nombres diferentes; bosque lluvioso, jungla, bosques

densos, alberga una extensa cantidad de especies en flora y fauna además de
caracterizarse por albergar árboles de grandes dimensiones y altura, contienen
los hábitats más importantes de todo el planeta.

Tipos de selvas:

• La selva templada
• La selva tropical

Flora:

Árboles más altos entre 35m a 50m, orquídeas y lianas; árboles más bajos de
20m a 35m, bromelias, ficus, lirios de aguas, arbustos y hierbas de hasta 3m.

11
Fauna:

Loros, águilas, arpías, monos, perezosos, tucanes, murciélagos, serpientes ranas

arborícolas, carpinteros, mariposas, libélulas, abejas, comejenes, sapos, ranas,
tortugas, paujiles, sachavacas, boas, venados, sajinos, hormigas, sanguijuelas,
lombrices, caracoles, milpiés, arañas, escorpiones, caimanes, jaguares,
cocodrilos, tarántulas, loros, tucán, tapir, iguana.

Es un recurso que debemos de cuidar, además de proporcionar multitud de

diferentes minerales y materia prima para la fabricación de otros objetos.

Otro dato importante es que aproximadamente un cuarto de los medicamentos

naturales qué encontrar en las farmacias provienen de las diferentes plantas y
árboles selváticos.

Así que su conservación es de vital importancia para la supervivencia de la

humanidad.

Praderas:

Se encuentra entre un clima boscoso y desértico donde las precipitaciones son

menos cotidianas pero constantes aportando un ecosistema muy diverso, su
vegetación, es la fuente principal de alimento del sector ganadera en muchos
países, también son conocidos como zonas de matorral de montaña o campos
naturales. Caracterizado por un tapiz de hierbas de media y corta altura (Con alta
concentración de gramíneas) y pequeños matorrales cuyo relieve es
generalmente natural y ondulado con ríos serpenteantes entre sus colinas.

Flora:

Hierbas de media y corta altura (Con alta concentración de gramíneas), y

matorrales. También están los bosques ribereños y cercanos a ríos, pero la
arboleda es más bien escasa, podemos encontrar El Juncal, girasol, trébol,
gramíneas, trigo, maíz.

Fauna:

Venados, libres, zorros, lechuzas, patos, colibrís, todo tipo de roedores, aves de
rapiña, sapos, reptiles, arañas. Si son zonas alteradas por el hombre
encontramos todo tipo de ganado vacuno y lanar: Vacas, ovejas, cabras, caballos.

12
Tipos de praderas:

• Praderas templadas Praderas tropicales

Tundra:

Su nombre ya lo indica todo, cuya traducción es llanura sin árboles. Así que el
bioma tundra es muy frío, son bastante desconocidas dada que su ubicación
geográfica está alejada del ser humano y de difícil acceso, tanto por el relieve
como por sus condiciones climatológicas. La vegetación es de estructura sencilla
y baja, donde las estaciones de crecimiento son cortas. El paisaje de la tundra es
en realidad una capa de hielo y nieve qué cubre la mayor parte del terreno, suelos
y monte.

Tipos de tundra:

• Tundra Ártica
• Tundra alpina
• La tundra Antártica

Flora:

A temperaturas tan bajas la tundra no dispone de árboles pero si tienen plantas

de dimensiones bajas y hasta unas 400 especies de diferente vegetación con
flores. Algunas plantas crecen con muy poca o ninguna tierra. En verano, está
inundada de diminutas flores alpinas que florecen en abundancia; el paisaje es
verde y exuberante con musgo, líquenes, juncias, hierbas y arbustos enanos, está
integrada por líquenes, cárices, musgos, hierbas perennes y arbustos enanos
(frecuentemente con muchos brezos, pero también sauces y abedules).
Fauna:
Liebre, lobos, el zorro ártico, halcones, osos polares, renos, caribúes, bueyes
almizcleros, diferentes especies de aves.
Taiga:
Conocido como bosque de coníferas o bosque boreal. La principal característica
de este espectacular bioma terrestre son esas formaciones boscosas y frondosas
sobre unos ambientes frescos.

13
Flora:
Los bosques de taiga son la mayor masa forestal del planeta donde se dan
formaciones boscosas y tupidas de coníferas, abetos, abedules, pinos. Árboles
que resisten muy bien las temperaturas bajas, podemos encontrar diferentes
líquenes y una gran variedad de musgos en la estación de verano.
Fauna:
El lobo, la comadreja, alces, el zorro, el lince, el oso pardo, el gato montés, el
conejo, comadrejas, la ardilla, el ciervo, búho y el halcón, habitan millones de
insectos.

COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA TERRESTRE

Un ecosistema está integrado por dos tipos de seres:
 Seres vivos: Son aquellos seres de un ecosistema que poseen vida, es
decir, todos los seres vivos que lo habitan, por ejemplo: la flora y la fauna.
 Seres no vivos: Son aquellos seres sin vida que forman parte de un
ecosistema, por ejemplo: condiciones climáticas, relieve, presencia de luz
solar, aire, etc.
Es muy importante tener en cuenta que las relaciones que se establecen entre los
seres vivos y no vivos también son consideradas un elemento más que forma un
ecosistema determinado.

TIPOS DE SERES VIVOS Y NO VIVOS DE UN ECOSISTEMA

TERRESTRE
En el ecosistema terrestre los individuos presentan peculiaridades
considerablemente más variadas, esto es debido a los abundantes factores que
condicionan a las especies. Entre estos, los más esenciales son: la disponibilidad
de agua, la radiación solar, luz y nutrientes.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA

TERRESTRE

Están formados por seres vivos y no vivos que se interrelacionan de forma

dinámica a través del flujo de materia y energía. Varían en tamaño y estructura
según su tipo. Pueden ser relieves como el desierto, la montaña, la pradera.

14
Estas interacciones limitan la supervivencia de las especies, por lo cual los seres
vivos han sufrido una serie de cambios a través del tiempo, conocido como
adaptaciones. La adaptación o modificación que permite a los organismos
sobrevivir pueden guardarse en su información genética y así se trasmiten a
través de las generaciones. Los seres vivos comparten necesidades, como
alimentarse, protegerse y reproducirse para ello necesitan de los no vivos: agua,
sol, luz, un territorio.

CUIDADO DEL ECOSISTEMA TERRESTRE

¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE MÁS ESTÁN ALTERANDO AL

ECOSISTEMA TERRESTRE?

Existen varios factores que explican la degradación actual del ecosistema

terrestre.

• Contaminación

Se trata de uno de los factores que afecta todos los ecosistemas existentes.

Es difícil cuantificar todos los efectos de las actividades y sus contaminantes.

Dado que los contaminantes circulan por el medio ambiente es posible encontrar
rastro de ellos incluso en lugares muy recónditos.

Los compuestos orgánicos persistentes (por ejemplo, los pesticidas y los

productos químicos industriales) y los hidrocarburos aromáticos procedentes de
actividades industriales, agrícolas y mineras, pueden deteriorar la resiliencia de
los ecosistemas y afectar a la salud humana.

• Tala:

La tala de árboles y bosques, muchas veces, se convierte en parte del problema

del cambio climático. Cuando se talan árboles por su madera o para combustible
–o cuando se queman los bosques para la agricultura– su CO2 almacenado se
libera al aire y, de esta manera, genera que el planeta se caliente.

15
 • Cacería:

La caza contribuye a la pérdida de biodiversidad de especies. La mayoría de las

extinciones modernas de especies se han generado por una pérdida o
degradación del hábitat (deforestación, contaminación, cambio climático) o la
depredación por especies invasoras.

• Tráfico de especies:

El tráfico ilegal de especies se considera una de las causas principales de la

pérdida de biodiversidad en el país, provocando la desaparición del patrimonio
genético y la regresión de los ecosistemas.

CONSEJOS PARA CUIDAR EL ECOSISTEMA TERRESTRE

Sería de vital importancia poder recurrir al reciclaje, comer alimentos producidos a

nivel local y de manera sostenible, consumir solamente lo que necesitamos,
debemos ser respetuosos con la fauna y flora silvestres y participar solamente en
actividades de ecoturismo que se organicen con ética y responsabilidad para no
perturbar la vida silvestre.

Frenar el tráfico ilegal de especies ayudando así la conservación de especies

autóctonas.

Una correcta coordinación entre las políticas de la industria maderera, del sector
de la agricultura, de la ordenación del territorio y los bosques.

Con políticas que regulen el uso del suelo se puede evitar o minimizar su pérdida
y deterioro.

Crear un pequeño jardín cultivado por los propios alumnos, implicarse en su

cuidado puede ser una estupenda herramienta de aprendizaje.

16
CONCLUSIÓN
Podemos concluir diciendo, que el ecosistema terrestre es bastante extenso,
diverso, que ocupa un lugar muy importante en la vida humana y en el planeta.
Pudimos observar los diferentes ecosistemas terrestres como la sabana, la
pradera, el bosque, la selva, los manglares, los páramos, las tundras y las taigas,
su flora y su fauna; al considerar la riqueza que nos aporta, es vital recapacitar
sobre el cuidado de éstos.
Vimos los factores que lo amenazan, la tala de árboles, la cacería, el tráfico, la
contaminación, y nos damos cuenta que en la mayoría de ellos se encuentra la
mano humana.
Necesitamos concientizar a la nueva generación a ser parte de un cambio que
fomente el cuidado de nuestros ecosistemas terrestres.
Al mover una pieza se desacomoda todo el tablero, es decir, al influenciar en lo
seres vivos (fauna-flora), los seres no vivos (sol, agua, montañas, laderas, lluvia,
etc.) se ven afectados, teniendo que, de ese modo, realizar cambios bruscos, que
luego a su vez, afectan a todos los componentes vivos.
Presenciamos inundaciones, sequías, fríos polares en regiones calurosas, calor
excesivo en lugares fríos, vientos huracanados, y los seres vivos tratando de
adaptarse y sobrevivir.
Tengamos en cuenta que todos los seres vivimos en el mismo planeta y
necesitamos de él para seguir….
Consejo:

Planta un árbol, no mates si no es para sobrevivir…

17
BIOGRAFÍA

https://ecosistemas.ovacen.com/terrestres/#:~:text=La%20flora%20est
%C3%A1%20constituida%20por,%2C%20reptiles%2C%20roedores%2
0o%20aves.
«Los diez principales desiertos del mundo» – Libro Neil Morris
https://ecosistemas.ovacen.com/bioma/bosque/
https://concepto.de/bosque/
https://concepto.de/ecosistemas/#ixzz7dDRWpc1f
https://tomi.digital/es/70879/ecosistemas-y-relaciones-entre-los-
seresvivos?utm_source=google&utm_medium=seo
https://apps1.semarnat.gob.mx:8443/dgeia/informe15/tema/recuadros/re
cuadro2_1.html
https://www.ecologiaverde.com/como-cuidar-el-ecosistema-3107.html
https://dkv.es/corporativo/blog-
360/medioambiente/naturaleza/conservarecosistemas#:~:text=La%20pr
eservaci%C3%B3n%20de%20los%20eco
sistemas,la%20contaminaci%C3%B3n%20del%20medio%20ambiente.

18
ANEXOS

19
20
21
22
23
24
25