Sesión 1 Primer Año

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GUIA DE VIRTUALIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE

APRENDIZAJE

1. Datos generales:

1.1. Área : Ciencia y Tecnología


1.2. Docente : Marlene Tambra Contreras
1.3. Nivel : Secundaria
1.4. Sesión : Nº1 “Líquido elemental para la vida”
1.5. Tema : Importancia del agua

2. Diseño de experiencia de aprendizaje

PROCESO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


 Al desarrollar esta sesión virtual, estarás desarrollando los siguientes
aprendizajes del área de Ciencia y Tecnología.
 Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
 Capacidades:
PROPÓSITO DE
APRENDIZAJE
 Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo.
 Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y
tecnológico.
 Desempeño específico: Propone acciones para promover el ahorro del agua en
su entorno familiar y social, destacando así la importancia del agua.
 Observa el video sobre la importancia del agua y reflexiona:
https://www.youtube.com/watch?v=wHkI_gHs3H0
 Responde las siguientes preguntas según el video:
RECURSO a) ¿De qué manera las futuras generaciones pueden gozar de este recurso?
MOTIVADOR b) ¿Tú crees que las acciones para cuidar el agua deber realizarse diariamente
y convertirse en un hábito?
c) Selecciona cuatro acciones del video que tú puedas realizar y practicarlo día
a día.
Visualiza la siguiente lectura “Importancia del agua”:
https://www.usmp.edu.pe/publicaciones/boletin/fia/info86/articulos/
PRESENTACIÒN DEL importanciaAgua.html
CONTENIDO  Esta lectura permitirá:
 Fortalecer la comprensión del tema.
 Tomar conciencia sobre el cuidado de este recurso.
Para comprobar la comprensión del tema, realiza la siguiente actividad:
ACTIVIDADES
PLANIFICADAS Desarrolla la actividad propuesta en el formato que se te adjunta.

 Inicio de la actividad: 02 de abril.


RECURSOS Y Término de la actividad: sábado 04 de abril.
TIEMPO  Una vez finalizada la actividad, debes enviar el trabajo desarrollado a mi correo
personal: [email protected]
 Lee el siguiente link sobre como los otros países conservan y cuidan el agua:
MATERIAL
COMPLEMENTARIO
https://www.aguasresiduales.info/revista/noticias/5-paises-lideres-en-el-
manejo-inteligente-del-agua-6tXbM
Adjunto la actividad que será el formato que utilizarás para resolver y a la vez será
EVALUACIÓN
para mí el instrumento de evaluación con el que evaluaré la actividad propuesta.

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