LENGUAJE VISUAL II

2021

Prof. Graciela Mariscal

Prof. Rosalba Mirabella.
 Programa Lenguaje Visual II

• Unidad I Elementos tonales-Los valores-

Textura
• Unidad II Elementos tonales cromáticos-Color
• Unidad III Luminosidad de los colores
• Unidad IV Factores Físico-Químicos del Color
• Unidad V Composición y organización Plástica
• Unidad VI Signos y Símbolos
• Unidad VII Arte y Comunicación Visual
 UNIDAD I
ELEMENTOS TONALES
LOS VALORES
• Son medios propios de la plástica • Grados de claridad u oscuridad
como línea, forma, espacio, Valor, entre dos extremos ej. blanco-
color y textura visual. negro
• Elementos Tonales: • Potencial luminoso de c/color,
• a) Acromáticos Valores no es condición solo de los
grises sino de toda superficie
Ausencia del color que refleje más o menos luz.
b) Cromáticos Color
Presencia del Cromo
PICASSO “ GUERNICA ”

Ejemplo de pintura realizada en la gama de los grises,

blanco y negro.
La LUZ
Si hubiéramos querido empezar por las primeras causa de la percepción visual, el
examen de la luz tendría que preceder a todos los restantes, pues sin luz los ojos
no pueden apreciar ninguna forma, ningún color, ningún espacio o movimiento,
por eso para distinguir un color, la luz es algo más que la causa material, es
requisito previo de casi toda actividad, así como el calor.
Es ella la que interpreta para la vista, el ciclo vital de las horas y las estaciones.

La Luz es un elemento
Plástico importante, es
Energía
El Sol
Vida La Luna

CALOR Eléctrica
COLOR de vela
de gas,
etc.
 La Luz
• La Luz: es una radiación electromagnética que se
comporta como ondas y como partículas.
Físicamente:
• La luz, impresión producida en la retina por un movimiento vibratorio
que se propaga en el espacio. Estimula la visión y así captamos formas-
colores- espacios.
• La Luz tiene un amplio espectro que el ojo humano no capta en su
totalidad.
• El artista plástico utiliza la luz: a) Elemento Plástico
b) Problema Perceptivo- Expresivo
c) Organización luz- sombra.
• La Luz entra en la escena del arte como agente activo. Así de acuerdo a
cómo un elemento esté iluminado será posible reconocer su forma.
 Se les denomina luz a los valores altos y claros, pues a través
de ellos se provoca la sensación de luz sobre una superficie
plana.

Así observamos zonas claras y zonas oscuras

el Claroscuro ( debe diferenciarse de luz y sombra) es la
distribución de los valores tonales en la organización de una
obra de arte
La luz
Luego, la utilización de la luz en las obras pictóricas, interviene
como un elemento más de la composición.
Caravaggio con sus zonas de luz y de sombra, dinamiza la escena
añade a su obra un dramatismo, se resuelve en acción.

•
Vermer Siglo XVII

• Sus obras están en un ambiente desconcertante

• Todo se modifica por la luz que llega del exterior
Rembrandt S XVIII

Pintor claroscurista para quién

la sombra es la protagonista
dominante, sus obras nos dicen
que la luz “ surge “ de la sombra,
las zonas de sombra contienen
los elementos que más importan
a la acción temática
Watteau SXVIII

El escenógrafo de la luz,
las escenas de sus
cuadros son teatrales,
eligiendo colores
saturados de luz.
TURNER S XVII
En Turner vemos el antecesor de los
Impresionistas, dónde el color es luz.
La luz baña la naturaleza y su trayectoria
es captada por el pintor
 LUZ Y SOMBRA
• Por todas partes hay luz y sombra.
• Todos los cuerpos tiene un volumen
y una forma que percibimos gracias a la
Sombra.
Sombras
• Es la percepción ante un objeto que se halla iluminado, de
que éste presenta una de sus zonas más clara que la otra,
dado que la luz no alcanza a tocar toda la superficie con el
mismo grado de intensidad.
• En consecuencia las zonas más oscuras son sombras. Ya en
los griegos encontramos las sombras, que luego serían
redescubiertas en el Renacimiento.
• Un objeto dibujado sin sombrear, no sabremos si es una
figura plana o no. Solo los efectos de luz y sombra nos
permiten saber cómo es un objeto, si tiene volumen o no.
• Clases se sombras: Cuando la luz da sobre un objeto, éste
queda iluminado por la cara que está de frente a la luz, pero
por el opuesto, no. Por el lado opuesto se produce la sombra,
ésta sombra que se produce en el propio objeto se llama
sombra propia. La sombra que el objeto arroja sobre la
superficie cercana se llama sombra proyectada.
Clases de sombras

Sombra
Propia

Sombra
Proyectada
LUZ y SOMBRA
Natural producen
• Hay 2 clases de Luz sombras
Artificial distintas

• Natural = sombras paralelas

• Artificial= sombras radiales

• La sombra constituye un valor plástico, todas las

sombras tienen un valor plástico y se comportan
como figuras.
Los Valores
Grados de claridad u oscuridad que existe
entre 2 extremos de valor, ej.: Blanco y negro

Valor es el estado de un color relacionado con su capacidad de absorber

algunos rayos de luz y rechazar otros. Es el potencial luminoso de cada
color.
Valor = Grados de Claridad

Alto = luz Intermedio = gris

Bajo= sombra
• El valor no es condición única de los grises(blanco-negro) sino de
toda aquella superficie que refleje mas o menos luz.
El valor de un color puede a su vez ser variado por las mezclas que el
mismo sufra, sea con blanco, negro, grises o su complementario, en
este caso no solo varia su valor sino a la vez la saturación , quiebra el
color haciéndole perder pureza.
• El valor en el arte es esencialmente, que tan claro u oscuro está
algo en la escala del blanco o negro ( con el blanco como el valor
mas alto y el negro como el valor mas bajo).
• Podría tener dos colores diferentes que parecen completamente
diferentes, pero tienen exactamente el mismo valor. Habría poco
contraste entre estos colores a pesar de los diferentes tonos.
• Relación entre valor y color:
Cada color tiene un valor subyacente en algún lugar entre blanco y
negro.
El valor es un elemento estructural mucho mas poderoso en las
pinturas en comparación con los tonos.
En el movimiento Fauvista, artistas como Henri Matisse usaron tonos
Valor

muy inexactos pero los valores eran generalmente correctos y sus pinturas
parecían algo realistas.
En esta obra “Fruta y cafetera”
(1848) Matisse, vemos como el
valor, puede establecer
completamente la estructura
de una pintura independientemente
del color.
 “La casa roja” 1908 Claude MONET

Como podemos ver los valores de Monet son verdaderos y la

estructura de la pintura se establece utilizando estos valores. Los
colores tiene una importancia mucho más emocional en la pintura, en
lugar de estructural. Si Monet no usara valores precisos y tratara de
diferenciar objetos usando solo colores, formas y líneas, entonces
probablemente se vería como una pintura abstracta.
Rangos de valor limitado
• Muchos artistas prefieren utilizar una gama limitada de valores en
sus obras, esto puede ayudar a lograr una armonía, ya que es más
fácil mantener un nivel de consistencia con un rango de valores
limitado.

“Grintack en la luz del sol, efecto de la mañana “ 1890 Monet, en

esta obra Monet utiliza un rango de valores clave muy alto, como en
muchas de sus pinturas (rango limitado de valores altos).
“Impresión sol naciente” Monet utiliza
en esta pintura un rango limitado de
valores medios, además del bote más
cercano que tiene un valor mucho mas
oscuro ( esto produce un contraste muy
fuerte).

ESCALA

Escala es un diagrama graduado de valores que va del negro al

blanco y registra 7 grises. Cada N° es un valor lumínico, sigue un orden
lineal ( siempre el negro se ubica abajo).
Nosotros los seres humanos tenemos la capacidad de ver 18 a 22
gradientes.
En la escala se trabajan solo 9 valores, la escala más usada es la de
Ross-Pope por su simplicidad y fácil manejo
Escalas de valores
 Escalas luminosas
ACROMÁTICA CROMÁTICA
• Es decir sin color; define • Los valores tonales(o
las diversas graduaciones
del gris. gradaciones) también se
• El ojo humano avezado obtienen mezclando
puede distinguir 200 colores puros con el blanco
tonos de grises. y negro.
• En la práctica se
constituyen escalas de 8,
10 o12 tonos.
• Estos grises ordenados
del blanco al negro
forman una escala de
gradaciones con diversos
niveles de luminosidad.
Cada uno de los cuales está
marcado por un N°
llamado Valor.
 Claves Tonales
• Las claves pueden ser de acuerdo a su
extensión, es decir con la cantidad de grados de
valor que incluyan:

• Clave Alta Clave Alta

• Mayor Intermedia Menor Intermedia
Baja Baja
Claves Tonales

En la clave Mayor
El valor que predomina está acompañado por
blanco y negro, hay máximo de contraste.
Claves Menores
a)Alta
b)Intermedia
c)Baja
En la clave Menor, cantidad reducida de contraste
CLAVES MAYORES CLAVES MENORES

9
9 9 9 9

7 7 7 7

6
5
5 5 5 5

3 3 3 3

1 1 1 1 1
Alta
CLAVES

Clave Mayor
Alta( 9-7-1)

Clave Menor
Alta(9-7-5) Intermedia (7-5-3)
 Clave Mayor… (recorre toda o casi toda la
escala tonal, del negro 1 al blanco 9)

Alta: Áreas mayores de valores altos, muy altos o blanco; muy bajos o negro
distribuidos en áreas menores. Es una clave estimulante, expositiva y
luminosa (pintores modernos).
En un tema de clave alta, por ejemplo: un paisaje nevado, el gris claro o
blanco puede ser el tono principal, armonizándose con éste los intermedios y
el negro
Clave Mayor Intermedia o Media: Áreas
mayores corresponden a valores medios; otras
más reducidas corresponden a valores altos y
bajos, o blanco y negro. Es una clave franca,
fuerte, pintoresca (Velázquez, Tiziano…)
En los temas de clave media clara u oscura, por
ejemplo: paisajes y escenas de calle, el tono
dominante será el intermedio claro u oscuro
respectivamente.
Clave Mayor Baja: Valor oscuro distribuido en
áreas mayores. Valores muy altos o blanco y muy
bajos o negro distribuidos en áreas secundarias.
Su efecto es dramático, usada para asuntos de
notable fuerza expresiva (Rembrandt)
En los temas de clave baja, por ejemplo, un
asunto nocturno iluminado con un foco, el
dominante será el gris oscuro o negro.
…consigue gran expresión en los claroscuros, destacando la luz sobre grandes zonas
oscuras…
Clave Menor… (recorre media escala tonal)
Por ejemplo, en un paisaje envuelto en niebla, la
gama no puede contener los valores extremos, el
blanco y el negro, deberá limitarse a los valores
intermedios (la niebla es como un filtro, que
promedia la gama de luminosidad).

Alta: Las grandes áreas corresponden a los

tonos claros y blanco, con área pequeña de valor
medio. Ausencia de bajos y negro. Es de fondo
quieto, atmosférico, para escenas de efecto sutil
(Impresionistas)
Clave Menor Media: Valores medios con acentos de
valores claros y oscuros, sin blanco o negro puros. Efecto
delicado y tranquilo; se le encuentra a menudo en
pinturas murales, donde efectos de mucho contraste
serían inapropiados (Pintura mural)
Clave Menor Baja: Gran extensión de valor oscuro, acentos
de negro, valores medios o algo claros, sin blanco. Es
sombría, misteriosa (Wistler)
 TRABAJO PRACTICO N° 1: LUZ Y SOMBRA

1-ESQUEMAS TONALES Unificar Figura - Fondo

Pensar en masas de claridad, oscuridad

2- BITONALIDAD Positivo: Negro sobre blanco

Negativo: Blanco sobre negro

La fuente lumínica desde el fondo

3-CONTRALUZ Sombras proyectadas hacia adelante

Propia = del objeto

4-SOMBRA Proyectada= al entorno, fondo

5-Profundidad en la Superficie: planos uniformes

gradientes

6- Individualizar-
Unificar Cerradas = individuales objetos en el campo
Formas Abiertas = unificadas

7- Claroscuro Contrastes Violentos: acentuar el dramatismo

Pasajes y contrastes
Zonas Iluminadas y sombrías

8- Transparencias Ambivalencias espaciales

Grados de opacidades

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Trabajo Práctico N° 1

1-) Seleccionar 2 de los 8 puntos

anteriores y en cartulina,
tamaño A4 con témpera o acrílico,
dejando un margen de 2cm. en todos
los lados de la hoja, realizar un
trabajo figurativo.
En cada hoja poner el título
seleccionado y nombre completo del
alumno y DNI.
• 2 TRABAJOS FIGURATIVOS. EJ: POSITIVO – NEGATIVO
UTILIZAR HOJA A4 CARTULINA, 5 VALORES CON TEMPERA O ACRILICO.
BIBLIOGRAFIA: “MIRAR UN CUADRO PARA ENTENDER LA PINTURA”. DE
FREDERICK MALINS.
Trabajo Práctico N° 2

El siguiente trabajo consta de 5 hojas , los 2 últimos deben ser

figurativos.

Hoja N°1 Título : Escala de Valores

Realizar una escala de 9 gradiente

Hoja N°2 Título : Rueda de Valores

Realizar una rueda de 12 secciones en

gradientes.

Hoja N° 3 Título : Clave Mayor

Alta – Intermedia- Baja

Hoja N° 4 Título : Clave Menor

Alta – Intermedia – Baja

TRABAJO PRACTICO N° 2: CLAVES Y ESCALA DE VALORES