Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 389 vistas

    Quimica Experimento de Plastilina

    Cargado por

    Esther Marya García Guzmán
    El documento describe un experimento para elaborar plastilina casera con los estudiantes. El objetivo era desarrollar habilidades motoras finas y comprender conceptos como las mezclas y los cambios de estado. Se realizó un procedimiento que involucró mezclar harina, sal, aceite y agua hasta obtener una masa consistente, la cual se dividió y coloreó para luego almacenarla. Los estudiantes aprendieron sobre mezclas mientras se divirtieron. Aunque la hipótesis inicial fue errónea, lograron obtener el resultado dese

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Quimica Experimento de Plastilina

    Cargado por

    Esther Marya García Guzmán
    389 vistas9 páginas
    El documento describe un experimento para elaborar plastilina casera con los estudiantes. El objetivo era desarrollar habilidades motoras finas y comprender conceptos como las mezclas y los cambios de estado. Se realizó un procedimiento que involucró mezclar harina, sal, aceite y agua hasta obtener una masa consistente, la cual se dividió y coloreó para luego almacenarla. Los estudiantes aprendieron sobre mezclas mientras se divirtieron. Aunque la hipótesis inicial fue errónea, lograron obtener el resultado dese

    Título original

    quimica experimento de plastilina

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe un experimento para elaborar plastilina casera con los estudiantes. El objetivo era desarrollar habilidades motoras finas y comprender conceptos como las mezclas y los cambios de estado. Se realizó un procedimiento que involucró mezclar harina, sal, aceite y agua hasta obtener una masa consistente, la cual se dividió y coloreó para luego almacenarla. Los estudiantes aprendieron sobre mezclas mientras se divirtieron. Aunque la hipótesis inicial fue errónea, lograron obtener el resultado dese

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    389 vistas9 páginas

    Quimica Experimento de Plastilina

    Cargado por

    Esther Marya García Guzmán
    El documento describe un experimento para elaborar plastilina casera con los estudiantes. El objetivo era desarrollar habilidades motoras finas y comprender conceptos como las mezclas y los cambios de estado. Se realizó un procedimiento que involucró mezclar harina, sal, aceite y agua hasta obtener una masa consistente, la cual se dividió y coloreó para luego almacenarla. Los estudiantes aprendieron sobre mezclas mientras se divirtieron. Aunque la hipótesis inicial fue errónea, lograron obtener el resultado dese

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 9

    Colegio “El Rosario”

    Quinto Bachillerato en Computación


    Asesor
    Ramón Reyes
    Química

    PLASTILINA

    Esther Marya García Guzmán

    Guatemala, 01 de agosto de 2023


    OBJETIVO
    Se promueve el desarrollo de habilidades motoras finas y se estimula la imaginación
    de los estudiantes, así como se busca comprender conceptos científicos básicos, como
    la mezcla de materiales y la observación de cambios de estado.
    El objetivo personal de los estudiantes es lograr una masa homogénea para así poder
    crear las maquetas de los elementos.
    HIPOTESIS PREVIA
    El logro de una masa homogénea no se alcanzará en el primer intento; se harán varios
    intentos hasta conseguir la consistencia deseada.
    CONCEPTOS PREVIOS
    La persona puede distinguir el estado en el que debe quedar la plastilina. Tiene
    conocimiento de las medidas de cada material que se van a utilizar. Además, sabe
    cómo aplicar el colorante a la masa, combinando los colores primarios.
    También posee conocimiento sobre la plastilina, reconociéndola como un tipo de
    material modelador utilizado comúnmente en actividades artísticas y educativas. Es
    consciente de que se trata de una masa maleable y suave que permite dar forma y
    crear diferentes objetos o figuras.
    INSTRUMENTOS Y MATERIALES

    CANTIDAD MATERIAL
    1 lb Harina
    1 Botella de agua
    1 lb Sal
    1 Botella de aceite vegetal
    3 Colorantes vegetales
    3 o más Bolsas de ziploc
    4 pares Guantes de polietileno
    1 bol
    1 vaso
    1 cuchara
    PROCEDIMIENTO
    se agrega aproximadamente un vaso de harina al bol,
    seguido de medio vaso de sal y alrededor de tres cucharadas
    de aceite. Luego, se vierte medio vaso de agua y se mezcla
    minuciosamente hasta
    obtener una masa consistente
    y elástica. Si es necesario, se
    añade más agua
    gradualmente para lograr la
    consistencia deseada.
    Una vez que la masa elástica está lista, se divide en tres
    grupos y se agregan varias gotas de colorante a cada uno,
    mezclándola nuevamente hasta obtener la intensidad de
    color deseada.
    Finalmente, cada parte de la plastilina se guarda en bolsas
    ziploc. El objetivo de este proceso es obtener plastilina
    casera de diferentes colores listas para usar.
    CONCLUSIONES
    la elaboración de plastilina casera en clase ha sido una experiencia enriquecedora y
    divertida para los estudiantes. Durante la actividad, ellos pusieron en práctica
    conceptos previos sobre mezclas, reacciones y estados de la materia, lo que les permitió
    comprender mejor cómo se formaba la plastilina a partir de los ingredientes utilizados.
    La colaboración en el aula contribuyó a fortalecer el sentido de comunidad y trabajo en
    equipo entre los estudiantes.
    VERIFICACIÓN DE HIPOTESIS
    En la investigación, se encontró que la hipótesis inicial fue errónea. Sin embargo, se
    logró mezclar correctamente todos los ingredientes durante el experimento, lo que
    llevó a obtener una consistencia firme en el resultado final.
    ANEXOS/GLOSARIOS

    Consistencia: La textura y densidad de una sustancia, en este caso, se refiere a la


    firmeza y maleabilidad de la plastilina.

    Habilidades motoras finas: Habilidades que implican movimientos precisos y


    coordinados de los músculos pequeños, como los de las manos y los dedos, utilizadas
    en tareas que requieren destreza y precisión.

    Plastilina: Un tipo de material modelador utilizado comúnmente en actividades


    artísticas y educativas. Es una masa maleable y suave que permite darle forma y crear
    diferentes objetos o figuras.

    Reacciones: Procesos químicos en los cuales las sustancias se combinan para formar
    nuevas sustancias con propiedades diferentes.

    Ziploc: Bolsas de plástico con cierre hermético que se utilizan para almacenar y
    conservar la plastilina casera.

    También podría gustarte