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    Evaluación Final Matemática 1.0

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    evelin angela asto
    Este documento presenta una evaluación final de matemáticas compuesta por 5 preguntas de 4 puntos cada una. La evaluación debe realizarse a mano alzada en 90 minutos siguiendo instrucciones como evitar borrones y enmendaduras. Las preguntas incluyen realizar operaciones, determinar el número de paquetes de galletas a comprar, calcular el intervalo de producción para obtener una utilidad específica, resolver una desigualdad y graficar y determinar el dominio y rango de una relación.

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    evelin angela asto
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    Este documento presenta una evaluación final de matemáticas compuesta por 5 preguntas de 4 puntos cada una. La evaluación debe realizarse a mano alzada en 90 minutos siguiendo instrucciones como evitar borrones y enmendaduras. Las preguntas incluyen realizar operaciones, determinar el número de paquetes de galletas a comprar, calcular el intervalo de producción para obtener una utilidad específica, resolver una desigualdad y graficar y determinar el dominio y rango de una relación.

    Descripción original:

    evaluacion de matematica

    Título original

    Evaluación Final Matemática 1.0 (2)

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    Este documento presenta una evaluación final de matemáticas compuesta por 5 preguntas de 4 puntos cada una. La evaluación debe realizarse a mano alzada en 90 minutos siguiendo instrucciones como evitar borrones y enmendaduras. Las preguntas incluyen realizar operaciones, determinar el número de paquetes de galletas a comprar, calcular el intervalo de producción para obtener una utilidad específica, resolver una desigualdad y graficar y determinar el dominio y rango de una relación.

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    Evaluación Final (Desarrollo) 2023 – 10 - B

    Semipresencial – Programa a Distancia


    Asignatura
    MATEMÁTICA 1.0 (ASUC01087)

    Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

    1. Consideraciones:

    Criterio Detalle
    Tiempo 90 minutos
    aproximado:
    Instrucciones  Cada pregunta tiene un puntaje de 4 puntos.
    para la  Resuelva el enunciado a mano alzada con letra legible.
    resolución de  Realice la evaluación de manera ordenada.
    la evaluación  Evite borrones y enmendaduras.

    2. Enunciado:

    1. Realice las operaciones indicadas y determine el valor de M: (4 puntos)

    ̂ − 3 ) + (2, ̂ 3 +1)
    (5, 9
    2 9
    𝑀= 1 25 1/2
    ( )
    2 81

    2. Elena compra paquetes de galletas para regalar a los niños de un albergue.


    El número de paquetes que compra es equivalente a reducir la expresión
    (7 + 2√3) 2+ (7 − 2√3) .2 Determine9(cuanto
    4 pagará
    3−1)(√3+1)(
    4
    3+1) por el total de paquetes de
    galletas, si cada paquete cuesta √ soles. (4 puntos)
    √ √
    2

    3. Utilidades. Una empresa dedicada a la producción de detergentes 99% eficientes


    tiene costos fijos que hacienden a 3000 soles y un costo de producción de 30
    soles por cada bolsa de detergente, dichos detergentes son vendidas por la
    empresa al mercado en 50 soles la unidad. Determine el intervalo del número
    de detergentes que deben producirse y venderse para obtener una utilidad
    de al menos 11000 soles y menor a los 21000 soles. (4 puntos)

    4. Al resolver:
    7 5 1
    − |𝑥 − | > 1 +
    2 7 2

    Si el conjunto solución es de la forma < 𝑎; 𝑏 >, halle los valores de 𝑎; 𝑏 y de como


    respuesta el valor de 𝑅 = (𝑏 − 𝑎). (4 puntos)

    1|Página
    5. Relaciones. Dada la siguiente relación: 𝑅 = {(𝑥; 𝑦 ) ∈ ℝxℝ / 𝑦 = 𝑥 2 + 8𝑥 + 12 }

    a. Graficar dicha relación indicando los puntos de contacto en los ejes X e Y


    (2 puntos)
    b. Determinar el dominio y rango de dicha relación (2 puntos)

    2|Página

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