Cuadro Sinoptico Administracion

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ALUMNO: ERICK DANIEL FUENTES MEJIA

ASIGNATURA: PROCESO ADMINISTRATIVO

TEMA: ESCUELAS ADMINISTRATIVAS

FECHA: 22 DE OCTUBRE DEL 2021


INTRODUCCIÓN

Desde que el hombre empieza a trabajar se comienza a desarrollar el


pensamiento administrativo, aunque con una relativa imperfección. Son muchas y muy diferentes
contribuciones de autores y especialistas que han dado como resultado diferentes enfoques de la
administración los cuales han originado el surgimiento de la las teorías administrativas.

La administración ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales


desde que el hombre comenzó a formar grupos para alcanzar metas que no habría podido satisfacer
en forma particular o bien desde que el hombre toma conciencia de su alcance y comienza a intentar
controlar una serie de variables para hacer de su vida algo más seguro y de mejor calidad.
La tarea de los administradores ha crecido en importancia en la misma medida en que la sociedad
ha confiado la satisfacción de sus metas en el esfuerzo del grupo. A través del tiempo se fueron
dando cuenta de los procesos que podían implementar para facilitar el trabajo y por tal motivo se
originaron una serie de escuelas administrativas.
Las escuelas de administración son las diferentes teorías propuestas por autores destacados que le
dan han dado sustento a los principios y métodos que se aplican en la ciencia de la administración, y
se las presentamos a continuación.
Escuela científica
Escuela burocrática
Escuela clásica
Escuela humanista
Escuela del comportamiento
Escuela de la contingencia
Escuela matemática
Escuela neoclásica
La observación y la medición son los principales métodos que son
ESCUELA CIENTÍFICA
utilizados para darle solución a los problemas de tipo administrativo.

ESCUELA Cabe desatacar, que esta escuela le da prioridad al recurso


HUMANISTA humano como la parte más importante de una organización.

Por su parte, esta escuela propone dividir el proceso administrativo


ESCUELA en funciones bien estructuradas. Estas funciones son la planeación,
CLÁSICA la dirección, la organización y el control. Esta escuela estableció
los 14 principios de la administración.
Mientras que, la escuela del comportamiento toma como base las
necesidades humanas como el factor principal para motivar la
ESCUELA DE COMPORTAMIENTO conducta del hombre. Efectivamente, nace en los Estados Unidos en
el año de 1950. Su máximo representante es Abraham Maslow.
Maslow propuso la pirámide de la jerarquía de necesidades.

ESCUELAS DE Generalmente, la escuela de la contingencia es conocida como la


ADMINISTRACIÓN teoría de las decisiones. Claro que, la idea es poder tomar las mejores
ESCUELA DE LA CONTINGENCIA
decisiones para aprovechar de forma óptima los recursos.

Desde luego, esta estructura se basa en que se deben implementar


las órdenes de forma escrita. De manera que estas detallen todas las
ESCUELA BUROCRÁTICA acciones, las funciones y las rutinas que debe desarrollar cada
empleado para alcanzar la eficiencia en el funcionamiento de
la organización.

Paralelamente, se aplica la matemática para la solución de los


problemas administrativos. Considerando que todo se puede medir y
ESCUELA MATEMATICA cuantificar si se cuentan con los datos necesarios. Por lo tanto, se
utiliza la lógica y el cálculo en la planificación y la organización de las
tareas.

Afirma que el proceso administrativo debe aplicarse de acuerdo con


ESCUELA NEOCLÁSICA las costumbres y tradiciones aprendidas del pasado. Sencillamente, su
propósito es evitar cometer errores basándose en el aprendizaje del
pasado.
CONCLUSION

El análisis de las diversas teorías que se han escrito sobre la administración hacen referencia a un
entorno y época determinada, donde a través de la observación e implantación de procesos de
mejora continua se ha logrado elevar la eficiencia de los trabajadores para alcanzar la eficacia y las
metas trazadas, dichas teorías se han tomado como referencia para el manejo del capital
intelectual que se desarrolla dentro de una empresa, el cual además de ser importante para el
trabajador anhela un ambiente sano con un clima laboral aceptable que le permita crecer y
desarrollarse como individuo, el pensamiento común que se aplica aun en la actualidad de creer
que el trabajador solo va por un salario a la empresa, queda reservado solo a algunas empresas,
ahora se ha demostrado la gran importancia de mantener a los trabajadores con buenas
condiciones y salarios adecuados para evitar la rotación de personal y sobretodo que el trabajador
sea más productivo y eficiente para que la empresa sobreviva ante estos cambios continuos y un
mercado cada vez más globalizado.
BIBLIOGRAFIA

https://economipedia.com/definiciones/escuelas-de-administracion.html

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