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    Historia - Retroalimentación Guía N°4 2°BASICO

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    Sonia Reyes
    El documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre los paisajes naturales y culturales de Chile. La guía incluye objetivos de aprendizaje sobre la clasificación de paisajes según su ubicación en las zonas norte, centro y sur del país. También presenta enlaces a recursos digitales y un correo electrónico de contacto. La guía proporciona actividades como enumerar paisajes naturales y culturales, identificar zonas naturales en un mapa, y completar preguntas sobre los factores que influyen en los pais

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    Historia - Retroalimentación Guía N°4 2°BASICO

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    El documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre los paisajes naturales y culturales de Chile. La guía incluye objetivos de aprendizaje sobre la clasificación de paisajes según su ubicación en las zonas norte, centro y sur del país. También presenta enlaces a recursos digitales y un correo electrónico de contacto. La guía proporciona actividades como enumerar paisajes naturales y culturales, identificar zonas naturales en un mapa, y completar preguntas sobre los factores que influyen en los pais

    Descripción original:

    retroalimentación de historia

    Título original

    Historia_-Retroalimentación_Guía_N°4_2°BASICO

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    El documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre los paisajes naturales y culturales de Chile. La guía incluye objetivos de aprendizaje sobre la clasificación de paisajes según su ubicación en las zonas norte, centro y sur del país. También presenta enlaces a recursos digitales y un correo electrónico de contacto. La guía proporciona actividades como enumerar paisajes naturales y culturales, identificar zonas naturales en un mapa, y completar preguntas sobre los factores que influyen en los pais

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    El documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre los paisajes naturales y culturales de Chile. La guía incluye objetivos de aprendizaje sobre la clasificación de paisajes según su ubicación en las zonas norte, centro y sur del país. También presenta enlaces a recursos digitales y un correo electrónico de contacto. La guía proporciona actividades como enumerar paisajes naturales y culturales, identificar zonas naturales en un mapa, y completar preguntas sobre los factores que influyen en los pais

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    Guía de Autoaprendizaje N°4 de Historia, Geografía y C. Sociales.

    Nombre: _______________________________Curso:2°___ Fecha: ___/___/___

    Objetivos de aprendizaje:

     OA 08: Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la


    zona norte, centro y sur del país, observando imágenes, utilizando diversas fuentes y
    un vocabulario geográfico adecuado (océano, río, cordillera de los Andes y de la Costa,
    desierto, valle, costa, volcán, archipiélago, isla, fiordo, lago, ciudad y pueblo, entre
    otros).

    Contenido: Paisajes naturales y culturales, Zonas naturales de chile y conceptos


    geográficos.

    Recurso digital docente: https://www.youtube.com/watch?v=avv9EpI5TrA&feature=youtu.be

    Recurso digital sugerido: https://www.youtube.com/watch?v=LxgKYT8oDTo

    Correo electrónico: [email protected]

    “El desarrollo de las guías de autoaprendizaje puedes imprimirlas y archivarlas en una carpeta
    por asignatura o puedes solo guardarlas digitalmente y responderlas en tu cuaderno.
    (escribiendo sólo las respuestas, debidamente especificadas, N° de guía, fecha y número de
    respuesta)”

    Es importante mencionar que para


    poder desarrollar esta guía debes
    ver primero el link digital docente
    y apoyarte de tu texto de estudio.
    I.- Observa, enumera y escribe en el recuadro los paisajes que correspondan.

    cordillera - edificios - puentes - quebradas - casas


    valles - medios de locomoción - archipiélagos

    Natural Cultural

    1 CORDILLERA 1 EDIFICIOS

    2 QUEBRADAS 2 EDIFICIOS

    3 VALLES 3 PUENTES

    4 ARCHIPIÉLAGOS 4 MEDIOS DE LOCOMOCIÓN

    II.- Escribe el nombre de las zonas de Chile y píntalas de acuerdo a la clave:

    (café) Zona Norte, (verde) Zona Central, (morado) Zona Sur y (rojo la Zona Austral)
    II.- Completa:

    1.- Chile tiene una diversidad de paisajes que se produce por el __Relieve______,

    _____clima_____________ y _________vegetación____________

    2.- Las zonas naturales de Chile son: Zona____Norte________, Zona ___Centro_______

    Zona ____Sur_____ y la Zona _____Austral____

    3.- La Zona ______Norte_____________ se extiende desde el límite norte de Chile hasta el río
    Aconcagua.

    4.- La Zona ___Central____________ se extiende del río Aconcagua hasta el río Bío-Bío, cerca
    de la ciudad de Concepción.

    5.- La Zona ___Sur_____________ se extiende del río Bío- Bío hasta el golfo Corcovado.

    6.- La Zona _____Austral__________ abarca desde el golfo Corcovado hasta el extremo sur de
    Chile.

    7.-¿En qué Zona natural vives tú? _______Zona Centro______________________

    8.- ________Clima__________: es la lluvia, el calor, la sequía y cambios de temperaturas que


    pueden existir en un lugar.

    9.- El _____Relieve_________: Se refiere a las formas y alturas de la superficie de un territorio.


    Planicies litorales, valles, cerros, montañas, volcanes u otros.

    10.- La _______Vegetación____________ se refiere al tipo de flora, es decir, de plantas que hay


    en un lugar. Puede ser: escasa, moderada y abundante, dependiendo de las condiciones del clima.

    III.- Aprendamos :

    Los geógrafos estudian los accidentes geográficos cómo montañas


    Cordilleras, islas, quebradas, valles entre otros. Estudian cómo se
    forman estos accidentes geográficos y cómo influyen en el ser humano.
    Escribe y dibuja cinco ejemplos de accidentes geográficos.

    Cordillera Quebradas

    Archipiélagos Valles

    Patagonia

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